1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-外研版（一起）一年级英语下册教案Module 8 Unit 2 Whats your favourite sport?教学目标：语言知识目标1.四会单词 favourite2.复习形容词.副词 slowly fast high low well badly3.掌握选择疑问句的结构.4.复习掌握句型 Whats your favourite sport? 及回答(二)语言技能目标 .熟练掌握现在进行时相关句型的问答和副词的表达.熟练掌握:Whats your favourite sport?掌握选择疑问句的运用.(三)情感态度目标 .,1.乐于说英语,讨论喜欢
2、的运动.2.培养观察和判断力.(四)学习策略目标 .根据本课的教学目标和学生的特征开展形式多样的教学目标,通过大量的口语练习为学习新知识做铺垫,采取 TPR 的教学方式.教学重点：1.句型: Whats your favourite sport? 及回答Are you good at it? 及回答.2.选择疑问句的结构与运用.教学难点：选择疑问句的运用.教学道具：图片,多媒体-小学资源网投稿邮箱: - -2-教学过程（一）Warming up:1. Lets play: High Low Slowly Fast Badly Well.教师说单词，学生做动作；教师做动作，学生说单词。（TPR
3、 的教学方法，复习所学六个副词）2看图回答问题What is she/he doing?She/He/isWhat are they doing?Thayre.（二）Presentation:1.屏幕或黑板贴图，显示运动场，创设 School Sports Day 情景，引出选出名词的疑问句。出示课本图教师：What is he doing? 学生：Hes playing badminton.IS he playing badminton or tennis?引导学生：Hes playing badminton.呈现图 D.图 E.问答如上。 （叫个别同学回答）呈现图 A.全班回答。教师引导学
4、生观摩并小结这类选择疑问句要注意的地方。同位完成课本.Ex.1,汇报检查。2. 承接上面的活动，看到这么多有关运动的图片。教师：here are so many pictures about sports. And my favourite sport is playing badminton.Whats your favourite sport? 引导学生回答带读 favourite 和句子 Whats your favourite sport?游戏：“石头，剪刀，布”操练句型. lay a game.3. 教师检查句型操练情况，遇到问re you good at it? NO, Im not.引出 which sport are you good at?引导 Im good at .再引出 What sport are you good at? Im good atWhich/what sport are you good at?游戏。-小学资源网投稿邮箱: - -3-（三）Sum up.（四）Homework.
