1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Lesson 9 When Is It教学目标：能听、说、读、写下列节日： New Years Day， Spring Festival， International Workers Day， Childrens Day，Teachers Day, National Day .灵活运用句型：When is +节日？ It is +日期。教学重难点： When 引导的特殊疑问句用来询问时间，句子结构为 when + is + 节日（重要事件）？回答句为 It + is + 日期。教学过程1、学生预习课文
2、，找出新单词，不会的句子，并做标记。2、教师讲解，解决学生提出的问题。对学生自主预习进行评价。3、教师领读课文，然后学生书写第一部分。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-4、Learn the part two.（学习第二部分） 。Lets do it .Practice.（练习）.选择节日的正确日期。（ ）1. New Years Day A. September the tenth（ ）2. Spring Festival B. October the first（ ）3. International Workers Day C.
3、June the first （ ）4. Childrens Day D. January or February（ ）5. Teachers Day E. May the first（ ）6. National Day F.January -小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-the first给下列日期排顺序。A. October 10 B. June 2 C. May D. January 26 E. November 25F. July 13 G. August 12 H. April 30. 补全对话，每空一词。Jane：Hello，Tom.What is your favourite _ ?Tom: October. My birthday is _ October. And National Day is in _ ,too. _ is your birthday?Jane: _ birthday is May 20. . 连词成句。1. your is When birthday 2. Is June first Day Childrens the _ _
