1、昆明女子中学 庄 丽,空间定位专题,,Company Logo,一、空间定位方法在地理学习中的 重要性,空间定位是区域地理学习和研究区域、 分析区域的基础，同时是也是一种十分重 要的学习方法，是高考地理解题的关键。,空间定位专题,,Company Logo,二、从高考试题中看空间定位在高考中的地位,空间定位专题,,Company Logo,近年来高考文科试题中往往从地理空间入手，要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位，再以此为基础，分析、推理其他特征。如果空间判断错误，则一切都无从谈起。因此，如何正确判断地理事物的空间位置，掌握地理事物的空间结构特点以及空间联系的规律，已成为地理应考
2、的首要问题。,空间定位专题,,Company Logo,依据地理事物的地理坐标和相对位置定位,（2005年全国文综卷） 下图为亚洲两个国家略图。读图回答5-7题。,经纬网定位法,空间定位专题,,Company Logo,（2004年北京春季文综卷）第36题,根据地理事物的典型植被、气候、地形等特征定位,地理事物的典型特征定位法,空间定位专题,,Company Logo,根据地理事物的典型轮廓特征形状定位,（2005年全国文综卷）第36题,地理事物的典型特征定位法,空间定位专题,,Company Logo,(2005年全国文综卷)39题,根据地理事物典型的城市、河流、等高线、自然景观特征定位,地
3、理事物的典型特征定位法,空间定位专题,,Company Logo,三、归纳空间定位的两种常见方法,1、用经纬网定位：,2、借地理事物的典型特征来定位,空间定位专题,,Company Logo,（2）、参照重要经纬线，确定区域位置。,（1）、掌握经纬度的递变规律，确定地理坐标；,1、经纬网定位：,空间定位专题,,Company Logo,400N,00N,300N,300N,1800,900E,900W,1200E,1200W,00,300E,600W,200W,世界重要经纬线,空间定位专题,,Company Logo,（1）、依据地理事物的面积、轮廓和形状定位自然：气候、地形、河 湖、植被、动
4、物、土壤 （2）、依据典型区域特征定位 人为： 城市、工业、农业交通、人口 （3）、依据当地人文、自然景观定位,2、借地理事物的典型特征来定位,空间定位专题,,Company Logo,四、如何在复习中进行空间定位的训练？,1.第一步-构建网格状的“心理地图”在头脑中建立起一个粗略的“心理地图”。我们要把握一些关键的经纬线(地理位置、特征鲜明的重要经纬线)，在脑海中形成一个网格状。,空间定位专题,,Company Logo,2.第二步叠加地理要素在已经形成的网格状心理地图上叠加重要的地理要素，丰富我们的心理地图，让空间定位的地理参照物变得更丰富。,空间定位专题,,Company Logo,五、
5、以中国地理来看空间定位,解答区域地理的相关问题，关键是要建立空间概念。把要求掌握的地理知识落实到地图上，既是地理学习的要求，也是地理学习的基本方法。建立中国区域空间概念的三个方法：,空间定位专题,,Company Logo,具备的基础知识：,1.抓住四至点与主要经纬线，明确中国范围和 位置 构建网格状的“心理地图” 2.抓住界线地理事物，明确相对位置。 3.以中国政区图为基础，建构中国空间图。叠加重要的地理要素，丰富我们的“心理地图”,空间定位专题,,Company Logo,41N,26N,33N,阴山,秦岭-淮河,南岭,空间定位专题,1.抓住四至点与主要经纬线,,Company Logo,
6、2.抓住界线地理事物，明确相对位置。,内 蒙 古 高 原,东北平原,黄土高原,华 北 平 原,长江中下游平原,江南丘陵,两广丘陵,浙闽丘陵,云贵古高原,四川盆地,青 藏 高 原,塔里木盆地,柴达木盆地,准噶尔盆地,空间定位专题,,Company Logo,界线地理事物:,山脉界线（三大阶梯、主要界线山脉） 河流界线（例如黄河、长江沿线等） 一些主要界线： 秦岭淮河一线、长城、季风区与非季风区、内流区与外流区、我国1月平均气温0C等温线、年降水800毫米、400毫米、200毫米等降水量线、中国人口线、京哈京广线、陇海兰新线等铁路沿线,空间定位专题,,Company Logo,空间定位专题,3.以
7、中国政区图为基础，建构中国空间图。,,Company Logo,90E,100E,110E,120E,40N,30N,浙江,新疆,内蒙古,辽宁,甘肃,京津冀,西藏,四川,湖北,湖南,贵州,陕西,2326N,台湾,广西,云南,区域空间定位,上海,空间定位专题,,Company Logo,自己动手辨一辨,长 江 下 游 地 区,华 南,青 藏 高 原,黄河上游地区,东 北,新 疆,空间定位专题,,Company Logo,(1)简要叙述图示区域地形的突出 特征。(6分) (2)简要说明形成该区域地形特征的内外力作用。(12分) (3)简述M河的水文特征。(8分) (4)在开发利用M河时，应如何协调
8、开发和环境的关系?(8分) (5)图示区域中被列入世界遗产名录的有_ 、_ _。（分),六、高考实战：2004年普通高校招生全国统一考试,海拔高，起伏大，山高谷深,亚欧板块相互碰撞抬升；流水的切割作用,水量大，落差大，水流湍急，水能资源丰富,保护天然林，避免水土流失,三江并流 丽江古镇,空间定位专题,,Company Logo,等高线 河流 国界线,2007年普通高校招生全国统一考试 （全国卷二）（21分）,1、该国南部海域属于 洋。各国地形地势的基本特点是: （6 分） 2、从地理位置看，该国属 气候，这种 气候的特点是 ： （7分）3、该国人口稠密，在地形地势的条 件下大部分地区形的农业地域类型为（2分）4、说明该国气候、地形对发展该类型农业的不影响。(6分）,印度洋,大部分为冲积平原和河口三角洲，地势地平,北高南低。,热带季风,全年高温，降水量大，分雨季和干季,水稻种植业,降水集中，地势低平，易洪涝 季风不稳定，易旱灾。,空间定位专题,,Company Logo,课堂小结,空间定位,用经纬网定位,借地理事物的典型特征来定位,方法,中国区域地理,综合运用,课后练习见材料,空间定位专题,方法,突破高考,谢谢,
