1、PEP 小学英语四年级下册Unit Two What time is it 第三课时教案教学目标：1、知识与技能：掌握含有字母 ir、 ur 的单词的发音和认读书写。能够认读、拼写单词：girl, bird, nurse, hamburger。2、过程与方法：通过听说读写四个过程让学生体会含有字母ir、 ur 的单词。3、情感与态度：引导学生学会迁移、总结、归纳的方法，让学生养成热爱思考，善于总结的好习惯。教具准备：单词卡片、教学课件、音频视频。教学重点：能够认读、拼写单词：girl, bird, nurse, hamburger。教学难点：正确掌握含有字母 ir、 ur 的单词的发音和认读书
2、写。教学过程：一、复习前文 1、游戏：教师拿出 lunch 等词的图卡，让学生抢答出该单词。2、教师展示图片，和学生进行口语对话，练习句型：“What time is it?”“Its nine oclock.”“Its time for English class.” 二、教学新课 1、播放 Read, listen and chant 部分录音让学生听。2、再次播放 Read, listen and chant 部分录音，让学生跟读。3、进行模仿练习，注意提醒学生的发音是否正确，注意鼓励学生。4、进行 Read, listen and circle 部分练习，让学生一边读，一边圈出听到的单
3、词。5、反复读上述单词，可以对学生读音进行打分评比。6、学生们交流，除了课本给出的带字母组合 ir、 ur 的单词之外，还能说出哪些带字母组合 ir、 ur 的单词。三、巩固练习 1、等学生读熟之后，让学生练习书写以上单词。2、再次播放 Read, listen and chant 部分录音，让学生进行拼写单词的练习。3、播放 Look, listen and write 部分录音，让学生完成练习四、布置作业 1、听 Read, listen and chant 部分录音，熟读单词，并读给同伴、朋友或家长听。五、板书设计Unit Two What time is it?What time is it? 现在几点了？Its oclock. Its time to/for 现在点了。 到了的时候了。Breakfast， music class , P.E. class , English class , lunch , dinner bird girl nurse hamburger 鸟 女孩 护士 汉堡包 六、教学反思应多注意学生对于本课所讲的字母组合的发音规律的理解与掌握程度，注意讲课的节奏把握。
