1、兰州交通大学第三届大学生“我最喜爱的老师”评选活动策划书共青团兰州交通大学委员会二一一年四月一号1一、活动背景：老师在我们大学学习阶段是一个极为重要的角色，对我们的生活和学习都给予极大的帮助。为了树立、表彰一批热爱学生、关心学生、受学生爱戴的先进典型，充分调动和发挥全校教师教书育人的积极性、主动性和创造性，促进师生之间的沟通与交流，加强师德师风建设，促进老师模范地践行“方正为人，勤慎治学”，让同学们形成良好的尊师重教氛围，同时促进教学管理与改革，推进教学互动，进一步加强我校风和教风建设，特举办兰州交通大学第三届大学生“我最喜爱的老师”评选活动。2、活动目的及意义：本次活动紧紧围绕着“教书育人，
2、尊师重教”这个中心，为促进师生交流，营造良好的尊师重教氛围，进一步加强教风学风建设，以推进浓厚校园学术文化氛围和优良校风的形成。通过此次评选活动，评选出在教书育人、管理育人工作中表现突出、深受学生敬爱的好老师，树立师德师风典范，提高教学质量，进一步推动我校优良学风的建设，引导全校师生努力奋进、拼搏向上的意识，营造良好的尊师爱校氛围。同时，通过此项评选活动，我们进一步弘扬了“尊师重教”的优良传统、促进了老师与学生之间的交流；为学生提供一个平台，真正了解到老师的艰辛和不易，更加尊重老师，形成了师生互动，勇于与老师交流，大胆地向老师提出意见和建议，也更加努力学习，表达对老师的怀念与感激之情，为了对正
3、在为教2育事业付出心血的老师表达最崇高的敬意，将极大促进我校的学风建设。三、活动口号：我的老师我来赞四、参与投票对象：兰州交通大学全日制 0710 级在校本科生、预科生、自考生。评选对象：各学院专业课老师，公共课老师，管理类老师（院级和校级）五、活动时间：2011/*/*2011/*/*六、活动地点：兰州交通大学 唐臣广场，图书馆广场，朝阳餐厅，羽毛球场七、活动内容：1、候选人信息采集由学校及各学院明主推选 3 名教师，将教师的具体资料（纸质资料和电子资料）（1）纸质资料：评审出的 45 位候选人所属学院负责填写兰州交通大学第二届大学生“我最喜爱的老师”候选人推荐表（详见附录一） 。并在规定期
4、限内，递交至本次活动组委会办公室（行政楼 4 楼 403 室）（2） 、电子材料：a) 由候选人所属学院负责填写电子版兰州交通大学第二届大学生3“我最喜爱的老师”候选人推荐表（表格下载地址： www. *. com） ；b) 以“老师姓名+.jpg”的命名形式，创建一张 7 寸生活照的图片文件；c) 将电子表格与图片文件以附件的形式一并发送至 *。未尽事宜咨询电话：*校学生会调研室 2、启动仪式于 2011 年*月*日，在图书馆前举办“我最喜爱的老师”评选活动启动仪式。3、全校普选阶段此阶段，活动组委会坚持以“公平、公正、公开”为原则，将严格按照以下程序进行：（1） 、投票阶段a）活动现场投票
5、：为方便各位同学投票，本次活动组委会特设立 4 个现场投票点（唐臣广场，图书馆广场，朝阳餐厅，羽毛球场） 。请有意的同学在投票现场领取选票，并从本届 45 位“我最喜爱的老师”候选人中选择你最喜爱的老师若干（至多 20 位，否则视为无效票） ，依次在其代码后的方框中打“” ，最终投入指定投票箱，方可生效。4注：现场投票时间：自 2011/*/*至 2011/*/*截止，每天9：3018：30。b) 短信投票：从本届 45 位“我最喜爱的老师”候选人中选择你最喜爱的老师若干（至多 10 位，否则视为无效票） ，以短信的方式编辑所选老师代码（代码之间以逗号隔开） ，发送至 。例如，你喜欢代码为 1
6、10 的老师，请编辑短信“01，02，03，04，05，06，07，08，09，10”发送至 ，则短信投票成功。活动组委会将每天抽取 10 位幸运参与者，给予实物奖励。注：本次活动短信投票方式设置终端限制，每个号码现投一次，并且只限兰州交通大学在校移动用户。短信投票时间：自 2011/*/* 00：00 至 2011/*/* 24：00 截止。b) c) 学院集体投票：在组委会的指导监督下，由校学生会统一组织、安排，各二级学院团委、学生会具体负责本院学生进行集体投票。要求：各二级学院选派 240 名（每级 80 名，20082010 级，共 240 名）学生代表，严格按照组委会的安排，准时到场
7、，依照程序进行投票。活动时间：投票活动开始第一天(启动仪式之后)。5投票地点：图书馆广场选票现场计票箱密封。（2）统票阶段a) 短信选票统计：在短信投票期间，每隔 24 小时统计一次各候选人所得票数，将结果密封保存。待投票阶段结束后，在公证人员的公证下，当场拆封统票。b) 现场选票统计：每天现场投票结束后，由公证人员将投票箱统一带回组委会办公室。当日 19：30，在公证人员的公证下，拆封统票，结果密封保存。c) 学院选票统计：在投票顺利结束后，选票当场密封，并有公证人员统一待会组委会办公室。当日 20：30，在公证人员的公证下，拆封统票，结果密封保存。d）汇总各方式投票总数：在整个投票阶段结束
8、之后，在公证人员的公证下，拆封汇总各方式投票总数，结果密封保存。（3）计票阶段a) 计票方式：候选人所得总票数 = 短信选票票数 30%+ （现场选票票数 + 学院选票票数）70%6b) 计票结果：按照各位候选人的最终得票总数依次排序，排名前 20 位的老师将晋级公开课阶段的评选。（4）公示阶段：将最终选出的 20 位老师以公告的形式进行公示。4、公开课阶段（1）征集候选人材料：开通评选专用邮箱和网站收集 20 位候选人相关事迹及评价，制作为 PPT 在公开课前进行播放，作为最终参评依据。 （提供候选人相关事迹的同学须注明个人信息，以便核实）（2）候选人进行校园公开课：由每个学院（除候选老师所
9、在学院）选举 20 名学生代表参与候选人公开课阶段评选，根据课堂讲解效果、所授内容清晰度、互动效果、亲和力、个人仪容仪表等五个方面进行打分（打分标准见附录） ，打分采用十分制（分数只含一位小数） ，采取当场打分的方式进行评选。评分表现场密封。（3）计算候选人平均得分：在公证人员的公证下，对公开课阶段的评分表拆封、整理并统计，去掉一个最高分和一个最低分，计算出各位候选人的平均得分，最终按得分排序。（4）根据得分排序，最终确定 荣获兰州交通大学第三届大学生“我最喜爱的老师”荣誉称号的人选。 75、颁奖典礼：（1）地点： 五教翠英厅（2）时间：2011 年（3）流程：a）以配乐诗朗诵开场b)主持人宣
10、布颁奖典礼开始并介绍到场嘉宾；c）播放入围教师公开课 PPT；d）由嘉宾公布获奖老师名单并为其颁奖；e）由教师代表作经验介绍；f）由嘉宾对此次做一总结，并宣布兰州交通大学第三届“我最喜爱的老师”评选活动圆满结束。八、宣传：1、宣传目的：通过对本次活动的全方位立体化宣传，让我校学生对此次活动有最深入的了解，最广泛的参与，最大力的支持和最诚挚的投票。以确保本次活动顺利进行。2、宣传对象：兰州交通大学全体在校学生3、宣传单位：兰州交通大学学生委员会4、宣传时间：2011.*.*-2011.*.*5、宣传地点：兰州交通大学校园及各学生公寓6、宣传内容：(1)老师信息（45 位入选老师）8基本信息姓名性
11、别年龄学历 职称所授课程所在学院联系方式个人简介任职情况获奖情况老师寄语老师们的生活照片(2)活动总体内容概述（此次我最喜爱的老师评选内容简介）(3)活动阶段的投票方式（详见上文活动内容） 7宣传的方式详述：（1）轮滑宣传: 邀请轮滑社团穿着统一的宣传服饰携带宣传道具进行校内大范围的流动宣传。（2）展板宣传（写真）： 展板数量：45 个 展板规格：1.4m0.8m 竖版 展板内容：老师的基本信息 展板位置：将四十五个展板摆放在图书馆前广场进行集中宣传。 展板制作形式：通过收集的老师生活照与老师的详细信息。按姓氏排序编号，将每位老师的信息制作成一个展板进行宣传。 （展板形式：写真）(3)校报栏宣
12、传： 报栏数量：6 个（按 1-6 进行编号） 报栏内容: a.1 号展板：活动简介，口号，意义。 b.2-8 号展板： 45 位老师的个人信息。9(4)横幅宣传： 横幅数量：2 个 横幅规格：12 米 横幅悬挂位置：方案一.钟楼及五教干道。方案二.校主干 道五教教学楼。方案三.二教干道及五教干道。 条幅内容：我最喜爱的老师评选活动. (5)海报宣传（写真）大海报 海报数量：10 张 海报规格：2m*1.5m 竖版 海报张贴位置：a.校门 b.五教门口 c.朝阳餐厅门口 d.图书馆e.八教广场 f.化工院主干道 海报内容：介绍活动内容，意义，流程，及投票方式。 海报制作方式：写真。小海报 海报
13、数量：50 套 海报规格：2 开（540mm780mm） 海报内容：a.包括老师信息，生活照。b.活动简介及投票方式。 海报位置：每栋学生公寓楼下宣传栏。 海报制作方式：写真。(5)宣传册10 宣传册数量：500 份。 规格：b5，25 页，彩印。 分发方式：以学院为单位按比例分发。 宣传册内容：目录，活动简介，投票方式，及老师信息。 宣传册制作形式：彩印成册。(6)校广播站宣传 广播时间：每日的 9：50 及其中午 12：00 和 6：20 循环播放。 广播内容：短信投票前一天进行活动介绍，投票方式（奖励方式及奖品信息）及如何获取老师信息。投票当天，简述活动，并提醒投票已经开始。之后几天播报
14、学生参与情况及短信投票获奖名单。(7)网络宣传宣传方式：在校主页中建立活动链接。链接到兰州交通大学学生会主页。进行专版介绍。或通过登录手机外部网，即 进行宣传。宣传内容：通过网络资源进行活动内容方式的宣传和老师的个人资料的介绍。获奖信息及领奖方式。(8)通知单 通知单数量：2000 张 通知单规格: A4 纸张 通知单内容：活动简介，投票方式。11 通知单分发方式：通过各院学生会将通知单分发到全校各个班级。 通知单制作方式：普通打印。8宣传效果：（1）轮滑宣传：采用不同于以往的宣传方式，在活动前期提高同学对此次活动的关注度；(2)投票点宣传展板：鉴于图书馆与八教广场是我校师生流量较大的地方，
15、活动在两处均设立投票点，并在投票处摆放有宣传展板展示各老师信息，可方便广大同学了解活动并进行现场投票，增加活动影响力； (3)报栏：将制作有活动简介与老师信息的写真喷绘在学校礼堂北墙报栏处张贴，报栏宣传是我校官方活动的主要宣传方式之一，在此处宣传可强调本活动的权威性，扩大活动在全学校范围内的影响，增强宣传效果；(4)活动条幅：悬挂条幅是活动宣传的重要方式，尤其是主干道连通学校正门又与图书馆遥相呼应，在主干道悬挂条幅其宣传效果非常明显。(5)学生公寓海报宣传：直接张贴在各学生公寓楼公告栏处，公告栏是学生出入公寓关注度最高的地方，张贴海报并提供短信投票方式可提高活动的广度与深度，使活动更贴近于学生
16、，使学生觉得此次活动与自己息息相关； (6)老师资料宣传册：宣传手册将分发到各班更贴近广大学生，更加12便于师生对这次活动的了解。便于各学院组织投票。(7)校园广播：通过校园内最普及的广播形式进行宣传，从而使同学们更快更好的了解活动方式以及活动进程。(8)网络宣传：现阶段网络为最流行最快最详细的媒体通道。通过网络可以将活动的内容以及老师们各自的资料以影像声音的方式进行最详细的了解，使活动更贴近同学。(9)活动通知：经学院下发各班，由各班组织投票，使投票规范化，全体学生广泛参与。九、经费预算：1、预算目的：使活动正常有序进行，提高活动质量，节省活动开支。2、预算单位：共青团兰州交通大学委员会3、
17、预算内容：（1）前期宣传：（详细内容请参考附表）项目 单价（元）数目 总价1、报栏（礼堂北墙） 1309（张） 11702、投票点宣传展板 8545（块） 38253、活动条幅 7（12+17） （米） 2034、老师资料宣传册 10500（册） 50005、学生公寓海报宣传 1750（套） 8506、活动通知 0.12000（张） 2007、海报 8510（张） 138508、奖品 500合计一：12598（2）其他经费：项目 单价（元）数目 总价1、投票表 0.15000（张） 5002、打分表 0.15000（张） 5003、笔 1.0300（支） 3004、矿泉水 1.01000（瓶）
18、 10005、教室费用 50（13+20） （间） 16506、胶带 5.010（卷） 507、奖状 1015（张） 1508、联系费用 300合计二：4450 总计： 17048 十、商家利益：校园是最具潜力、最为广阔的市场，校园是社会时尚消费的前沿阵地。商家需要我们的宣传，同样我们也需要商家的支持。我们将以最大的热情和最认真的态度举办本次活动，以确保实现对商家的承诺。若商家全额赞助本次活动，则：（1） 商家将获得本次活动的冠名权。（2）我们会在学校的显著位置以展板、海报及条幅等形式对活 14动进行宣传，并通过在宣传品上加注商家标识，扩大商家的知名度和影响力。 （3）活动选票及打分表背面整版
19、都可印制商家相关资料，以此增大对商家的宣传力度。（4）本次活动会印发大量宣传册，按比例分发至各学院，宣传册内可设商家宣传页。总之，我们在整个活动进行过程中都会对商家进行不遗余力的宣传，做到全方位立体化。十一、应急预案：1、天气状况及应对措施（1）雨雪天气对活动影响所作出的相应改动：a) 将图书馆前宣传展板转移至图书馆一楼展览厅。b) 现场投票阶段继续进行，但是总体投票时间延长一天。（2）刮风天气对活动影响所作出的相应改动：为防止刮风所导致的展板损坏情况，准备备用展板以及时替换。2、准备过程中可能出现的问题及应对措施（1）应对展板数量不足及在活动中损坏的措施：预留一定经费，补做同等样式的新展板。
20、（2）应对投票过程中各学院投票人数不足的措施：未按时到场的参与投票的同学视为自动弃权。会议开始后不得15擅自入内。（4）应对短信平台因客观原因不能正常启用的措施：将短信投票方式改为网页投票，并将各种投票方式所占比重做出相应调整。3、紧急情况下的人员疏散措施：由工作人员组织学生严格按照学校相应措施进行疏散。十二、附录 附录一：兰州交通大学第二届“我最喜爱的老师”候选人推荐表；附录二：兰州交通大学第二届“我最喜爱的老师”投票表；附录三：“我最喜爱的老师”现场授课评分表；共青团兰州交通大学委员会二一一年四月一日16附录一兰州交通大学第二届“我最喜爱的老师”候选人推荐表个人资料姓 名 性 别 年 龄籍
21、 贯 政治面貌 职 称学历/学位 所在单位所授课程 联系电话一寸照片在学校的工作经历及获奖荣誉参加工作时间 所获奖励及荣誉个人简介：（300 字左右，内容包括老师教学理念、人生格言、主要研究方向等）老师寄语：注：1. 本表由院（系）负责填写；2. 请将此表格在 11 月 6 日前交至校行政办公楼 403 室（校学生会办公室） 。3.此份信息推荐表还需上交电子版生活照与免冠照各一张。附录二17兰州交通大学第三届“我最喜爱的老师” 备注：每张票限选二十名老师，在所选老师名后投票栏打钩，如所选老师多于20 人视为废票。序号 姓名 投票栏 序号 姓名 投票栏1 242 253 264 275 286
22、297 308 319 3210 3311 3412 3513 3614 3715 3816 3917 4018 4119 4220 4321 4422 4523附录三18“我最喜爱的老师”现场授课评分表老师姓名 课程名称 序号 评选项目 评选项目说明 评分 备注1 进入教室风采老师进入教室是否会引起你的注意，是否有让你有了听讲的想法（满分 7）2 授课语气 语气是否亲和，是否有吸引力（满分 8）3 授课仪表 仪表是否会让你感到慈祥（满分 6）4 课堂活跃 授课期间能否是课堂活跃并调动学生积极性（满分 9）5 语言 语言是否生动有趣（满分8）6 互动 授课期间是否与学生之间有互动（满分 7）7 应变能力 当出现冷场时是否能有效处理（满分 6）8 授课内容 所授课程内容是否生动（满分 7）9 创新能力 所授课程是否有创新，创新是否合理（满分 7）10 知识反馈 能否让学生理解所授课程内容（满分 9）11 语言重点 在授课过程中学生能否听出所学重点（满分 7）12 知识丰富 在授课过程中是否能联系其他领域达（满分 7）13 时间把握 在课堂时间结束前能否完成课程讲解并合理的利用时间（满分 6）14 印象 在课程结束后老师给你留下的印象（满分 6）总分评分人所在学院 评分人学号 注：填写此表时请认真审阅内容并做出客观的评分。
