1、生命伦理学教学大纲一、基本信息 课程名称 生命伦理学 课程编号英文名称 Bioethics 课程类型 公选课总学时 32 理论学时 32 实验学时 0 实践学时 0学分 2 预修课程 无 适用对象 各专业课程简介（200 字左右）该课程结合生命科学发展的前沿，重点是讲述人类胚胎干细胞研究、克隆技术、基因工程、人类基因组计划、器官移植、辅助生殖技术、安乐死与临终关怀、人体实验与知情同意、转基因食品安全、实验动物福利及卫生资源的管理和分配等带来的社会、法律和伦理问题。二、教学目标及任务 通过本课程的学习，让同学们了解生命科学的发展与人类自身生存的关系，认识到科技在为人类带来利益的同时，也存在不利影
2、响，让同学了解学习生命伦理学的重要意义，引导他们树立正确的科技伦理观，提高大学生的文化素质修养，为人类社会的可持续发展作出贡献。三、学时分配 教学课时分配章节 章节内容 讲课 实验 实践 合计绪论 生命伦理学概述 2 学时 2第一章 人类胚胎干细胞研究及其伦理规范 3 学时 3第二章 基因工程及其伦理问题 3 学时 3第三章 器官移植与脑死亡 2 学时 2第四章 克隆技术与克隆伦理 2 学时 2 4第五章 辅助生殖与人类精子库 2 学时 2第六章 知情同意 2 学时 2第七章 安乐死与临终关怀 2 学时 2 4第八章 转基因及食品安全 2 学时 2第九章 实验动物福利及 3R 理论 2 学时
3、2第十章 生物技术领域的专利保护 1 学时 1第十一章 国际生命伦理准则及其在中国的运用 1 学时 1第十二章 我国发展生命伦理学的几点思考 2 学时 2考试 2 2合计 26 0 6 32四、教学内容及教学要求 绪 论 生命伦理学概述1.本章主要内容：包括生命伦理学的兴起的背景及发展、生命伦理学的特点、生命伦理学的基本原则以及生命科技工作者应具备的基本素质。2.本章教学要求：了解：生命伦理学兴起的背景及其重要意义。理解：生命伦理学作为一门交叉学科所具备的基本的特性。掌握：生命伦理学的概念、生命伦理学四大原则的真正含义、开设生命伦理学的重要意义。第一章 人类胚胎干细胞研究及其伦理规范1.本章主
4、要内容：干细胞的概念及分类、胚胎干细胞的研究及科学意义、胚胎干细胞研究的伦理争论、我国对胚胎干细胞研究的基本观点和干细胞研究的监督管理机制等内容。2.本章教学要求：了解：干细胞研究的概念、状况及重要意义。理解：胚胎干细胞研究带来的伦理争论及对人类的危害。掌握：国际和我国对胚胎干细胞研究的基本观点及处理原则。 第二章 基因工程及其伦理问题1.本章主要内容：人类基因组计划实施状况、人类基因组计划带来的伦理问题、基因修复和基因治疗的伦理问题、生物信息学发展及伦理问题、基因工程与人文关怀、基因工程与伦理规范等内容。2.本章教学要求：了解：基因工程、人类基因组计划、基因修复和基因治疗等概念、发展现状及在
5、医疗中应用情况。理解：人类基因组计划带来的伦理问题、基因修复和基因治疗的伦理问题、生物信息学发展及伦理问题。掌握：基因工程研究过程中的人文关怀和与伦理规范。第三章 器官移植与脑死亡1.本章主要内容：器官移植与脑死亡的概念及产生背景、器官移植的伦理原则、解决器官来源的基本途径与伦理要求、2.本章教学要求：了解：器官移植与脑死亡的概念、状况及器官移植与人格同一性问题。理解：器官移植存在的主要伦理问题和应遵循的伦理原则。掌握：解决器官来源的基本途径与伦理要求。第四章 克隆技术与克隆伦理1.本章主要内容：克隆定义及其发展、克隆技术对人类产生的积极作用、克隆技术发展存在的伦理问题、克隆人问题、克隆技术的
6、健康发展与伦理规范。2.本章教学要求：了解：克隆定义及其发展、克隆技术对人类产生的积极作用。理解：克隆技术发展存在的伦理问题及克隆人的伦理问题。掌握：克隆技术的健康发展与伦理规范。第五章 辅助生殖与人类精子库1.本章主要内容：辅助生殖的概念及技术概况、人类精子库的建立及其管理、辅助生殖技术带来的伦理冲突、规范辅助生殖伦理准则。2.本章教学要求：了解：辅助生殖的概念及技术概况。理解：人类精子库、辅助生殖技术带来的伦理冲突。掌握：辅助生殖技术伦理准则。第六章 知情同意1.本章主要内容：知情同意的概念及历史、知情同意的要素及文件、知情同意的步骤及模式、知情同意与人类基因组计划。2.本章教学要求：了解
7、：知情同意的概念及历史。理解：知情同意的要素及文件。掌握：知情同意的步骤及模式。第七章 安乐死与临终关怀1.本章主要内容：安乐死的涵义及中西方安乐死现状、安乐死的伦理问题、安乐死与生死观的变革、临终关怀及临终病人的基本需求、临终关怀的伦理学意义。2.本章教学要求：了解：安乐死的涵义及中西方安乐死现状。理解：安乐死的伦理问题、临终关怀及临终病人的基本需求。掌握：安乐死的执行困难及临终关怀的伦理学意义。第八章 转基因及食品安全1.本章主要内容：转基因食品与药物的研发与生产情况、转基因动植物的生物安全问题及争论、农业产品的生产、加工安全问题及对生态环境的影响。2.本章教学要求：了解：转基因产品的研发
8、与生产情况。理解：转基因动植物的生物安全问题及争论。掌握：转基因对农业产品的生产、加工安全问题及对生态环境的影响。第九章 实验动物福利及 3R 理论1.本章主要内容：我国各类动物生存现状、动物福利立法、动物试验 3R 理论定义及实施。2.本章教学要求：了解：各类实验动物生存现状。理解：动物福利立法重要意义。掌握：动物试验 3R 理论定义及实施。第十章 生物技术领域的专利保护1.本章主要内容：专利保护概述、生物技术的专利保护、我国关于生物技术专利保护的有关规定、中国生物技术的专利申请和授权情况、生物技术专利保护的伦理调控。2.本章教学要求：了解：生物技术的专利保护的意义和基本情况、中国生物技术的
9、专利申请和授权情况。理解：我国关于生物技术专利保护的有关规定。掌握：生物技术专利保护的伦理调控。第十一章 国际生命伦理准则及其在中国的运用1.本章主要内容：介绍国际上具有重大影响的生命伦理准则：纽伦堡宣言、 赫尔辛基宣言、 美国的国家研究法案、贝尔蒙特报告、保护人体对象的联邦政策。2.本章教学要求：了解：这些生命伦理准则产生的时代背景、发起人、发生地。理解：这些生命伦理准则产生的重要意义。掌握：纽伦堡宣言、 赫尔辛基宣言、贝尔蒙特报告。第十二章 我国发展生命伦理学的几点思考1.本章主要内容：普世伦理与文明冲突、文化传统与生命伦理、弘扬和发展医学人道主义2.本章教学要求：了解：文明冲突、文化传统
10、与生命伦理的关系。理解：在现代文明背景下发展生命伦理学的重要意义。掌握：我国发展生命伦理学的难点、重点。五、考核方式及要求 考核方式采取平时考察与课程结束考试相结合的方式。平时考察占 40%，主要包括考勤、平时作业、影视观后感等内容。课程结束考试占 60%，开卷考试，主要考察同学对生命伦理学概念、原则、知识的综合分析与利用能力。六、推荐教材及教学参考书 教 材： 生命伦理学 ，沈铭贤编著，高等教育出版社，2003 年，标准书号：ISBN 7-04-012165-4。参考书： 新生命伦理学 ，孙慕义等编著，东南大学出版社，2003 年，标准书号：ISBN 7-81089-064-6。大纲修订人：杨明俊大纲审定人：李志忠修订日期：2011 年 11 月 11 日主要伦理学理论基本伦理学原则生殖健康辅助生殖技术人类基因组研究基因治疗干细胞研究器官移植艾滋病生物医学研究转基因食品
