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((人教版))[[初一历史试题]]七年级历史上册期末检测试题(3份)[1].doc

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1、资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 七年级历史上册期末考试试卷题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人得分考生注意:1、 本试卷共四道大题,共 6 页,满分 100 分。考试时间 90 分钟。2、 答题前,请将密封线内的项目填写清楚。一、单项选择题(每题 2 分,共 50 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1、大约距今 7020 万年的原始人类是A、元谋人 B、山顶洞人 C、蓝田人 D、北京人2、下列农作物中,哪些是我国最早种植的:水稻玉米粟花生西瓜西红柿A、 B、

2、C、 D、3、下列哪项属于王位世袭制A、舜传位于禹 B、公元前 2070 年,禹建立夏朝C、禹传位于伯益 D、禹死后,启继承父位4、商朝建立的时间是A、公元前 2070 年 B、公元前 1600 年 C、公元前 1800 年 D、公元前 1046 年5、公元前 1300 年,盘庚迁都于A、奄 B、朝歌 C、殷 D、阳城6、司马迁于公元前 104 年开始写史记 ,蔡伦于公元 105 年改进造纸术,两件史实相距A、1 年 B、201 年 C、210 年 D、208 年7、目前我国已发现的最大的青铜器是A、司母戊鼎 B、四羊方尊 C、铜象尊 D、大盂鼎8、战国时期修筑的闻名世界的防洪灌溉工程是A、都

3、江堰 B、灵渠 C、郑国渠 D、白渠9、春秋五霸中,齐桓公称霸最根本的原因是A、齐国物产丰富 B、齐国当时是东方大国C、齐桓公“尊王攘夷”旗号 D、任用管仲为相,进行改革资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 10、我国开始进入铁器时代是在A、西周 B、春秋 C、战国 D、秦汉11、提出“民贵君轻”的思想家是A、孔子 B、孟子 C、韩非子 D、墨子12、秦朝定都于A、殷 B、咸阳 C、长安 D、阳城13、下列措施中属于秦始皇首创的是A、修筑长城 B、使用圆形方孔铜钱 C、地方设县 D、规定最高统治者称皇帝14、佛教传入我国中原地区是在A、秦朝 B、西汉前期 C、西汉后期 D、东汉时期15、

4、公元前 119 年,带兵大败匈奴的是A、蒙恬 B、窦固 C、卫青、霍去病 D、窦宪16、今新疆地区归属中央政权是在A、秦朝 B、西汉前期 C、西汉后期 D、东汉时期17、下列作物哪些是西汉时从西亚传入内地的:水稻葡萄黄瓜胡萝卜大蒜花生A、 B、 C、 D、18、奠定三国鼎立局面形成基础的主要战役是A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战19、以下不能归属于三国时期人物的是A、曹操 B、曹丕 C、刘备 D、孙权20、西晋时内迁的少数民族不包括A、鲜卑 B、匈奴 C、羌 D、蒙古21、 “风声鹤唳”的成语出自下列哪次战役A、长平之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战22、南朝

5、时宋、齐、梁、陈四个朝代的都城均在A、洛阳 B、建康 C、建业 D、江陵23、南朝时著名的海外贸易中心是A、江陵 B、番禺 C、成都 D、建康24、今南京称“六朝古都” ,这里的“六朝”是:吴国东晋蜀汉南唐南朝宋南朝齐南朝梁南朝陈A、 B、 C、 D、25、北魏杰出的地理学家郦道元撰写的地理学专著是资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 A、 大明历 B、 水经 C、 水经注 D、 齐民要术二、填空题(每空 1 分,共 15 分)26、原始时代,按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫_,半坡遗址和_遗址都是氏族村落遗址。27、_被后人称为“人文初祖” ,尧舜禹时期,推举部落联盟首领的办

6、法,史称_。28、公元前_年,秦孝公起用_变法。29、战国时期最杰出的诗人屈原的代表作品是_ 。30、刘邦和西楚霸王项羽为争夺帝位进行了四年的战争,史称“_” 。31、被尊为“医圣”的是_,其代表著作是_ 。32、张衡发明的_比欧洲早 1700 多年。_精确计算圆周率数值到小数点后七位数字,比欧洲早 1100 年。33、_年,鲜卑拓拔部首领拓拔圭建立魏国,史称北魏。34、贾思勰的_是世界农学史上的巨著。35、北朝的_和龙门石窟代表了当时石窟艺术的最高成就。三、材料分析题(36 题 5 分,37 题 5 分,共 10 分)36、 “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子

7、其子。使老有所终,壮有所用,鳏寡孤独废疾者皆有所养。 ” 礼记阅读后请回答:这段古文讲的是什么时候的情况?用所学原始社会史实举例说明“天下为公,选贤与能” 。37、材料:“飘若浮云,矫若惊龙”阅读后请回答:此材料评价哪一位历史人物?评价的是他的什么成就?被评价的人物是哪个朝代的?有什么代表作品?后人怎样尊称他?资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 四、简答题(38 题 7 分,39 题 10 分,40 题 8 分,共 25 分)38、春秋时期各诸侯纷纷参与争霸,请问各诸侯之间不断进行兼并战争的原因是什么?这些兼并战争有何不利影响与积极作用?39、简要评价曹操。40、简述北魏孝文帝改革的主

8、要内容和影响。资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 七年级历史科期末考试试卷参考答案一、选择题(25*2=50 分)1-5 DCDBC 6-10 DAADB 11-15 BBDCC 16-20 CDCAD21-25 DBBCC二、填空题(15*1=15 分)26、氏族;河姆渡 27、黄帝;禅让制28、356;商鞅 29、 离骚30、楚汉战争 31、张仲景;伤寒杂病论32、地动仪;祖冲之 33、38634、齐民要术 35、云冈石窟三、材料分析(2*5=10 分)36、原始社会的远古传说时期(2 分)、传说尧年老时,召集部落联盟首领会议,大家推举有德有才的舜,舜老了,也用这种方法将部落联盟首

9、领的位置让给治水有功的禹。尧、舜、禹“禅让”的传说指的就是“天下为公,选贤与能”这段史实。 (3 分)37、王羲之(1 分) ;书法(1 分)东晋(1 分) ;兰亭序 (1 分) ;“书圣” (1 分)四、简答题(38 题 7 分,39 题 10 分,40 题 8 分)38、原因:一是周王室日益衰微,各诸侯国不再听从周天子的命令(1 分)二是各诸侯国为争夺土地、人口和支配别国的权力,展开兼并战争(2 分)不利影响:给人民带来了灾难(1 分)积极作用:诸侯国减少,各民族之间的交往增多,客观上有利于国家走向统一(3 分)39、主要观点:曹操“功大于过” ,对于整个历史的进程起了促进作用,是我国历史

10、上一位接触的政治家、军事家、诗人和文学家(可以结合教材第 20 课第一目小字内容作答) ,但是,曹操也有其阴险狡诈、凶残的一面,如杀害了华佗,杨修等人(学生只要观点鲜明,有理有据,言之成理即可得分) 。40、主要内容:实行官吏俸禄制,严惩贪污颁布均田令迁都洛阳革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化(四点内容每点各 1 分,总共 4 分)影响:北魏孝文帝的改革,有利于北方经济的恢复和发展(1 分) ,促进了北方各族社会的进步(1 分) ,加快了北方民族大融合的进程(2 分) 。资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 七年级历史(上册)综合试卷一 二 总 分一、选择题(每小题 2 分,共 52 分)题

11、号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26答案1、我国境内已知的最早人类是A、元谋人 B、北京人 C、蓝田人 D、山顶洞人2、根据片段联想:发现于周口店的龙骨山 能够直立行走,但还保留着猿的体质特征 使用天然火 过着群居生活,题中所述的这一远古人类是A、元谋人 B、北京人 C、蓝田人 D、山顶洞人3、距今约 3 万年的我国远古人类是A、北京人 B、元谋人 C、山顶洞人 D、蓝田人4、下列原始农耕居民生活时间的先后顺序是半坡原始居民 大汶口原始居民 河姆渡原始居民A、 B、 C、 D、5、黄

12、河流域原始农耕时代的居民是A、北京人 B、山顶洞人 C、河姆渡原始居民 D、半坡原始居民6、中华文明以农耕文明为基础。最能体现长江流域原始农耕文化成就的是A、种植粟 B、种植水稻 C、加工玉器 D、烧制彩陶7、某台湾旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文始祖,他们应去A、黄帝陵 B、大禹陵 C、秦始皇陵 D、中山陵8、我国原始社会结束在A、黄帝时期 B、尧时期 C、舜时期 D、禹时期9、老百姓曾咒骂一个国王:你这个太阳啊,什么时候灭亡,我们愿意与你同归于尽。他是A、桀 B、纣 C、周厉王 D、周幽王10、西周的众多诸侯,是通过什么制度产生的?A、奴隶制 B、世袭制 C、分封制 D、禅让制11、巨大的

13、商代司母戊鼎可以证明我国商周时期A、青铜工艺水平高超 B、原始农耕文明出现 C、畜牧业发达 D、铁器开始使用资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 12、不属于商周时期铸造的青铜器的是A、虎耳铜鼎 B、铜奔马 C、四羊方尊 D、司母戊鼎13、我国在商周时期已经掌握的农业生产技术有选种 施肥 嫁接 治虫害A、 B、 C、 D、14、春秋时期最主要的特点是A、周王室衰微 B、诸侯争霸 C、奴隶制确立 D、封建制形成15、决定晋文公成为中原霸主的战争是A、城濮之战 B、桂陵之战 C、马陵之战 D、长平之战16、与“退避三舍” “围魏救赵” “纸上谈兵”三个春秋战国时期成语无关的人物是A、晋文公

14、B、赵括 C、齐桓公 D、孙膑17、以下世界文化遗产中,反映我国战国时期劳动人民智慧和创造力的是A、布达拉宫 B、都江堰 C、莫高窟 D、秦始皇陵及兵马俑 18、我国农业发展史上的一次革命是指A、铁农具的使用 B、耧车的使用 C、筒车的使用 D、牛耕19、 史记商君列传记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。 ”这主要是因为商鞅变法A、承认土地私有,允许土地自由买卖 B、奖励耕战,高产者可免除徭役C、规定按军功授爵赐田,废除旧贵族特权 D、统一货币、度量衡、文字20、早在先秦时期,对下列天文、历法有记载的是关于哈雷慧星的记载 关于日食的记载 关于月食的记载 关于一年分为十二个月的记载 关于测定一

15、年 24 节气的记载A、 B、 C、 D、 21、下列文字中,最早具备汉字结构的基本形式的是A、甲骨文 B、金文 C、大篆 D、铭文22 我国有文字可考的历史开始于A、黄帝时期 B、夏朝 C、商朝 D、西周23、屈原的代表作是A、 离骚 B、 诗经 C、 道德经 D、 吕氏春秋24、下列属于孟子言论的是A、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索B、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈C、战胜而强立,故天下服矣D、知彼知已,百战不殆25、追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是A、 “福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏” B、 “兼爱”、 “非攻”C、 “斧斤以时入山林,林木

16、不可胜用也” D、 “仁者爱人 ”、 “为政以德”资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 26、战国时期,提倡法治,主张建立君主专制中央集权封建国家的思想家是A、孟子 B、孙武 C、孔子 D、韩非二、非选择题27、连线题(每线 1 分,共 12 分)将下列学派与其代表人物以及主要思想连接起来儒家 孔子 威武不能屈墨子法家 一切事物都有对立面老子道家 孙武 “兼爱” “非攻”韩非兵家 因材施教庄子墨家 孟子 无为而治28、问答题商鞅变法的历史作用是什么?(4 分)29、问答题(2+2=4 分)夏、商、西周衰亡的共同原因是什么?举一例说明。30、列举题(3+7=10 分)春秋争霸的霸主有:(只

17、要写出三个即可)战国七雄是:31、材料解析题(5+3+4+4+2=18 分)阅读下列材料:材料一:“学而时习之,不亦说乎?”材料二:“知之为知之,不知为不知。 ”材料三:“三人行,必有我师焉。 ”请回答:资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 上述材料是我国 时期的大 家、大 家、儒家学派的创始人 说的,他提出的“仁”的学说包含 。说说他的教育成就。上面材料一这句话的意思是什么?表达了他的什么教育思想?上述材料的教育思想对我们的学习有何启发?除上面他说过的三句话外,你还能列举一例吗?资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 七年级历史(上册)期中试卷参考答案一、选择题(每小题 2 分,共

18、 52 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A B C D D B 7 D A C A B C题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26答案 B A C B D C D A C A B B D二、非选择题27、连线题(每线 1 分,共 12 分)将下列学派与其代表人物以及主要思想连接起来儒家 孔子 威武不能屈墨子法家 一切事物都有对立面老子道家 孙武 “兼爱” “非攻”韩非兵家 因材施教庄子墨家 孟子 无为而治28、经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一全国奠

19、定了基础。 (4 分)29、共同原因:残暴统治(2 分) 例:课本中夏桀、商纣、周厉王的例子任意一个即可。 (2 分)30、齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践(只要有三个即可,多写不加分) (每个 1 分,共 3 分)齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦(每个 1 分,共 7 分)31、春秋 思想 教育 孔子 一切美德(每空 1 分,共 5 分)创办私学,广收门徒,总结了许多教育教学经验(每小点 1 分,共 3 分)学过的知识时常温习,不也是很愉快吗?(2 分) 温故而知新(2 分)学习过程中要温故而知新,诚实学习,虚心向他人学习、请教,博采众长。 (每小点 1 分,共 4 分)只要是除材料一、

20、二、三之外的孔子语录即可。 (2 分)资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 七年级历史上册期末测试题一、慧眼识珠(请把正确答案填在括号内,单选题,每题 1.5 分,共 45 分)1中华文明源远流长。目前,在我国境内已知的最早人类是: ( )A北京人 B蓝田人 C元谋人 D山顶洞人 2最早种植水稻的人是 ( )A北京人 B半坡原始居民 C山顶洞人 D河姆渡原始居民 3在传说中,炎帝和黄帝是 的部落联盟首领 ( )A黄河流域 B长江流域 C珠江流域 D淮河流域 4公元前 21 世纪比公元前 16 世纪 ( )A晚 500 年 B早 5000 年 C早 500 年 D晚 5000 年 5把商朝

21、的都城迁到殷的是 ( )A文王 B伊尹 C盘庚 D纣6、 秦灭六国,建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在 ( ) A.公元前 230 年 B.公元前 221 年 C.公元前 207 年 D.公元 221 年7史书记载的“公作则迟” “分地则速”现象发生在 ( )A商朝 B西周 C春秋战国 D夏朝 8目前发现的世界上最大的青铜器 ( )A司母戊鼎 B四羊方尊C可烧炭火的青铜器 D三星堆青铜立人象9要研究商王的活动,最有说服力的文字资料的 ( )A 史记 B 资治通鉴 C甲骨文 D铭文10我国古代闻名于世的防洪灌溉工程都江堰处于战国时期的 ( )A齐国 B楚国 C赵国 D秦国11 “秦

22、王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ”这里指的是( )A陈胜、吴广起义 B楚汉战争 C长平之战 D秦完成统一12下列几位科学家中,对人类文化传播贡献最大的是A张衡 B蔡伦 C张仲景 D华佗13我国有文字可考的历史始于 ( )A战国 B西周 C商朝 D夏朝14我国最早建立县制是在 ( ) A春秋 B战国 C秦朝 D汉朝15战国时期儒家学派的代表人物是 ( )A老子 B孔子 C孟子 D庄子16我国青铜文明的灿烂时期是 ( )A夏朝 B商朝 C西周 D春秋17下列不属于西周分封制内容的是 ( )A周天子把土地、人民,分给亲族、功臣B诸侯必须服从周天子的命令,带兵随从周天子作战C诸侯要向周

23、天子纳贡 D诸侯要按田亩数向国王纳贡资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 18世袭制代替禅让制,使“公天下”变成“家天下”的国王是 ( ) A舜 B尧 C禹 D启19下列现象出现的先后顺序是 ( )使用骨针缝衣使用天然火种植水稻制造色彩艳丽的彩陶A B C D20使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的 ( )牧野之战 B城濮之战 C长平之战 D马陵之战21我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是 ( )A夏朝 B西周 C商朝 D秦朝22陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样,其独特的历史作用是 ( ) A首先提出“平分田地” 的口号他们的革命首创精神,鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治以

24、大无畏的精神,推翻了封建王朝D攻占郡县,沉重打击了地主阶级统治23我国最早的全国规范文字是 ( )A隶书 B楷书 C小篆 D甲骨文24佛教起源于A西域 B欧洲 C古印度 D大秦 ( )25 史记记述了A从西周到春秋的历史 B从黄帝到汉武帝时期的历史 C从战国到西汉时期的历史 D从秦始皇到汉武帝的历史26儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想,这是因为 ( )董仲舒对儒家学说作了发挥儒家思想适应了君主专制统治的需要儒家思想代表了劳动人民的利益汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官27西域地区正式归属中央政权管辖始于 ( )A张骞出使西域 B班超出使西域C西域都护的设置 D “丝绸之路”的开辟

25、28某人想从东向西沿“丝绸之路”考古,他会先后经过 ( )A长安 河西走廊西亚 欧洲 B河西走廊西亚新疆欧洲C长安 西亚河西走廊 欧洲 D河西走廊长安西亚欧洲29、最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是A王羲之的字 B顾恺之的画 C石窟艺术 D青铜器30 下列对“丝绸之路”的认识,错误的是 ( )A加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系有利于东西方文化的交流 C是汉朝与外界联系的唯一一条通道D这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 二、列举题(18 分)1、列举古代史以少胜多的战役(3 分)2列举汉武帝为推进大一统所采取的措施(

26、6 分)3、举出本册书中著名的雕塑艺术成就三例(3 分)三、材料分析题(第一题 12 分第二题 10 分,共 22 分)1阅读下列材料:(12 分)皇帝说:“如果名不正、言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在 30 岁以上的人,使用鲜卑语已成为习惯,可以允许他们不立即改变。但是 30 岁以下的人和在朝廷做官的人,不得使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。 ”(1)上文中“皇帝” 指谁?他进行改革的主要目的是什么?(2 分)(2)除上文内容外,他还有哪些改革措施?(4 分)(3)请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。 (6 分)资料由大小学习网收集 资

27、料由大小学习网收集 2、阅读下列材料:(10 分)卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。 ”孝公曰“善。 ”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。请回答:(1)这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法?(2 分)(2)变法的主要内容是什么?(6 分)(3)它的历史作用如何?(2 分)四、填一填(7 分)请在右图方框中填出战国七雄的名称(7 分)资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 五、各抒己见(共 14 分)1、 沁园春雪里写到“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,还看今朝。 ”-毛泽东(1)词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王?(2

28、分)(2)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?(4 分)(3)有人说秦皇是千古一帝,有人说他是暴君,你眼中的他是个什么样的人?(8 分.注意评价人物要全面!)答案:一、1C、2D、3A、4C、5C 、6B、 7C、8A、9C 、10D、11D 、 12B、13C、14B、15C 、16B、17D、18D、19A、20C、21D、 22B、23C、24C 、25B、26B、27C、28A、29C、30C二、1、巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战 (也可列其他) 2、 (1)罢黜百家,独尊儒术(2)削弱封国实力(颁布“推恩令” )(3)强化监察制度 (中央司隶校尉,地方设刺史)3、龙

29、门石窟、云冈石窟、秦陵兵马俑三、1、 (1)北魏孝文帝。学习和接受汉族先进文化,进一步加强对黄河流域的控制。(2)迁都洛阳;穿汉服;改用汉姓;同汉族通婚。 (3)促进了民族融合,也促进了鲜卑族的发展,使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭。 2、 (1)战国时期秦国的商鞅变法。 (2)编制户口,加强刑罚;奖励生产;奖励军工;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。 (3)使秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下坚实的基础。四、齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩五、秦始皇、汉武帝.(1)秦始皇:焚书坑儒,加强思想控制。(2)汉武帝:罢黜百家,独尊儒术。(3)说秦始皇是千古一帝,是因为:1.他统一六国,结束战乱。

30、2.他制定一套封建专制的中央集权制度。推行郡县制,影响深远。3.他统一了文字、货币、度量衡,有利经济文化发展和国家统一。4.北御匈奴,修建长城;(修建灵渠,开发南疆) 。说他是个暴君,是因为:资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 1.他下令“焚书坑儒” ,钳制了思想,摧残了文化。2.他修建阿房宫和长城等,给人民带来繁重的劳役负担;统治时期,赋税沉重,刑罚严酷。(只要回答出其残暴统治即可)所以,秦始皇既是千古一帝,也是有名的暴君。七年级历史上册期末一.历史之最: 1、我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是 秦国 。2、中国历史上第一次大规模的农民起义是 陈胜吴广起义 3、我国历史上第一部

31、纪传体通史是 史记 。4、世界公认的最早的地震仪器是 地动仪 5、“神医” 华佗发明的 麻沸散 是世界医学史上的创举。 6、世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后 7 位的人是 祖冲之 。7、我国现存的第一部完整的农学著作是 齐民要术 。二、请在年代尺上找出公元前 6 年的位置(刻度自己标)。(2 分)公元前 10 年 公元前 5 年 公元元年 公元 5 年 公元 10 年古代有一位小孩,在公元前 3 年 7 月出生,到公元 10 年 7 月时他几岁?答:7并请在年代尺上标出来,同时说明他生活在我国什么朝代。三、朝代连接(将下西周列朝代按先后顺序排列、12 分)春秋 夏 西周 战国 西汉 商

32、 西晋 三国 秦 东汉 南北朝 东晋 夏 商 西周 春秋 战国 秦 西汉 东汉 三国 西晋 东晋 南北朝四、历史小诊所1、公元前某某年的一天,大臣将一纸奏章呈递给秦始皇,秦始皇在纸上批阅后回的后宫。突觉口干舌燥,便喝起水,吃起派人专门从西域带来的葡萄。请问:上文错误之处有哪些?判断的理由是什么? (6 分)答:1、 纸张是在西汉初年发明的,秦朝时期没有纸。 2、葡萄是在张骞通西域之后传入中原的,秦朝时没葡萄。 3、公元前应该有具体的时限:公元前221 年前 210 年,此时期嬴政称秦始皇。2、小兵问: “小红,我对中国历史上的古代战争非常感兴趣,你能给我推荐一本介绍兵法的古代军事著作吗?” 资

33、料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 小红:“那太简单了,你看看司马迁的史记吧!” 诊断:应该是孙子兵法3、小青问: “小明,你知道佛教起源于哪里吗?” 小明答道:“当然知道,我们中国这么多佛教寺庙,当然是起源于中国。” 诊断:佛教起源于古印度。4、小文:“小珍,你刚从河南洛阳旅游回来,给我介绍介绍当地的名胜古迹。 ” 小珍:“你看这是我拍的照片,这张是洛阳的白马寺,这张是洛阳的云冈石窟。”答:洛阳是龙门石窟,云冈石窟在大同5、小 A 问:“小 K,你最敬佩哪一个历史人物呢?”小 K 说: “我最敬佩蔡伦,因为他发明了纸,促进世界文化发展”。诊断结果:发明了蔡侯纸.6、小 A 问:“你最讨

34、厌三国时期的哪一个人物? ”小 K 说: “我最讨厌曹操。”诊断结果:曹操属于东汉末.7、小 A:“小 K,我想了解北魏孝文帝的改革,该看什么书?”小 K: “那还不简单,看司马迁的史记不就行了吗。”诊断结果:应看五、连线题1、 卧薪尝胆 勾践 纸上谈兵 赵括 焚书坑儒 秦始皇 草木皆兵 苻坚 尊王攘夷 齐桓公 2、 揭竿而起 陈胜、吴广起义 七擒七纵 少数民族首领孟获 问鼎中原 春秋时楚庄王挥师北上到洛邑,并打败晋国四面楚歌 项羽兵败垓下 约法三章 刘邦入咸阳,收揽人心 破釜沉舟 项羽与秦军巨鹿之战 投笔从戎 班超 纸上谈兵 指挥长平之战的赵括 围魏救赵 战国时桂陵之战3、春秋 “罢黜百家,

35、独尊儒术 “ 孙子战国 “民为贵,君为轻 “ 董仲舒西汉 “温故而知新 “ 孟子“知己知彼者,百战不殆 “ 孔子4、齐桓公 尊王攘夷蔡伦 改进造纸术 顾恺之 洛神赋图范缜 神灭论资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 山西大同 云冈石窟河南洛阳 龙门石窟六、列举题1、列举南北朝以前历史上五个以少胜多战役(包括作战双方)名称。答: 雍丘之战睢阳之战嘉山之战象牙潭之战六合之战2、列举三国两晋南北朝时期曾统一我国北方的政权名称及建立该政权的民族。答:曹魏、西晋(灭魏而立,短暂统一全国)、前秦、北魏、北周3、列举夏、商、西周三朝的建立者和亡国者。(6 分)夏:禹 榤商:汤 纣王西:周武王 周幽王4

36、、列举汉武帝促进和巩固了大一统局面的措施。(6 分)1.罢黜百家,独尊儒术2.削弱封国势力3.强化监察制度5、请列举出战国时期儒家、道家、法家、墨家的代表人物(4 分)儒家:孔子道家:庄子法家:韩非子墨家:墨翟6、填写三国时期的政权名称、建立时间、建立者和都城。政权名称 建立时间 建立者 都城魏 220-265 曹呸 洛阳蜀 221-263 刘备 成都吴 222-280 孙权 建业7、 写历史年代尺上的历史事件(6 分)七、材料题:(共 4 分)1、“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。“请回答:(1 )、这是谁的话?答:司马迁(2)、作者写过什么书?内容如何?答:史记,全书 130 篇,5

37、2 万多字,记述了从传说中的皇帝到汉武帝时期约 3000 年的主要史事.资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 2、“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”请回答:(1 )这首诗的作者是谁? 曹操 (2 )“ 烈士”指什么? 烈士:志向远大的英雄 (3 )“ 壮心”在这里指什么? (4 )作者最伟大的功绩是什么? 答:曹操是三国时期最伟大的人物,是中国历史上著名的政治家、军事家和诗人。 3、汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟,何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”请回答:(1 )该诗前两句指什么时候的什么事?(2 分)汉武帝时期,反击匈奴的时间(2 )该诗后两句指的是什么时候的什么事?(2 分

38、)汉元帝时期,昭君出塞的事.4、皇帝说: “如果名不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在 30 岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可以允许他们不立即改变。但是 30 岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。” 请回答: 上文中“皇帝”指谁?他进行改革的主要目的是什么? 北魏孝文帝,促进民族融合除上文内容外,他还有哪些改革措施? 穿汉服,与汉人通婚等 5、卫鞅曰: “治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。请回答:(1 )这段材

39、料反映了我国历史上哪次著名的变法?答:商鞅变法(2) 变法的主要内容是什么?1.编制户口加强刑法 2.奖励生产 3.奖励功勋4.承认土地私有 5.推行县制 6.统一度量衡(3) 它的历史作用如何?统一了多民族国家,为以后历史发展起重大的作用.八、开放题1、你认为秦始皇采取的哪些政策措施对后世有深远的影响?车同轨,书同文统一度量衡废分封,立郡县2、在本学期所学的历史知识中,你最敬佩和鄙视的历史人物分别是谁?为什么?(请其中举一例说明原因)鄙视:秦始皇;焚书坑儒,秦朝的暴政。敬佩:汉武帝;强化监察制度。资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 3、 毛泽东在 沁园春雪中写道“秦皇汉武,略输文采”

40、,你知道他所说的两个古人是谁吗?请你结合具体的史实进行对比评价,谈一谈你对两位历史人物的认识。秦始皇,汉武帝;秦始皇统一六国汉武帝进一步推进大一统格局厦门外国语学校 20102011 学年第一学期七年级历史阶段考试卷(满分:100 分 考试时间: 45 分钟)温馨提示:各位同学,刚刚迈入历史知识长河,你们学到了什么?展示自己睿智的时候到了,请认真阅读试题,冷静思考,沉着答卷!一、选择题(共 25 题,每题 2 分):假设你参加了一个“寻找中华文明足迹”的夏令营,以下 19 题是夏令营中的情景,遇到以下情境时,你会怎么做?1、到西安拜谒黄帝陵是这次夏令营的主要活动,你认为我们拜谒黄帝陵的主要原因

41、是( )A.因为黄帝是中华民族的人文始祖 B.因为那里的风光特别的美丽C.因为传说中黄帝是中华原始农业和医药学的创始人D.因为黄帝治理水 患,造福百姓2、同学们来到了殷墟,在参观的时候,讲解员指着一段残片告诉同学们:“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价值。”这段残片上的文字应该是( )A.刻画符号 B.甲骨文 C.金文 D.小篆3、在某博物馆,他们看到了右图“桀驾人车”汉画像石,这幅图反映的社会情况是( )资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 A.当时没有马作为坐骑 B.这是当时的一项体育活动C.这是一种娱乐活动 D.奴隶的地位卑微 ,只是奴隶

42、主的工具4、同学们观看了再现西周时期成千上百奴隶在一起耕作和战国时期以后个体家庭为单位生产的动画,这种耕作方式变化的原因是( )A.磨制石器代替打制石器 B.青铜器代替石器C.铁器、牛耕的使用和推广 D.奴隶获得了自由5、在课堂剧北京人的一天中,以下场景正确的是( )A早晨,几十个人围在一起喝小米粥B. 下午,一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽C大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽D晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明6、如果让你选择参观展现长江流域原始居民农耕景象的遗址,你应该去( )A北京人遗址 B半坡人遗址 C河姆渡人遗址 D山顶洞人遗址7、大家看连续剧封神榜时看到这样一个镜头:周武王联合 800 多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。这一历史事件应该是A.阪泉之战 B.盘庚迁殷 C.牧野之战 D.商汤灭夏8、在手工课中,老师要求你用橡皮泥仿做殷墟

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