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北师大版(一起) 六年级上册英语 教案 unit5 the broken computer(7).doc

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资源描述

1、 (北师大版)一年级起点英语教案 6A unit5Unit5 the broken computerThe seventh period基础知识目标:1. 能够听、说、读、写单词 dizzy, scared,medicine,headachetoothache2. 听懂问句:What should I youheshewethey do?并进行回答基本技能: 能够用 should 表示建议。能力目标:.1、能够用句型 What should I do?表建议并且进行拓展。2、能够用 should 的肯定和否定句型提出合理的建议。情感目标:通过本单元的学习引导学生遇到问题和困难积极思考如何解决、

2、主动寻求别人的建议与帮助的意识,以及乐于助人的好习惯。引导学生正确对待电脑和电脑游戏。教学准备:Tape, CAI,Studying Objects教学过程:一、复习单词、句型学生分为两组,练习单词、句型。一组提出问题,另一组给出建议,比赛看谁提出的问题多,给出的建议好。二、复习对话分角色表演对话 。找出好词好句,读一读。如:Dad will be angry with me.I need your advice. I have no idea.It was broken. It was an accident.I think its the screen. Maybe you pressed the wrong switch. You should turn it on and check again.等。三、复习课文检查背诵课文。找出好词好句读一读。在课文中应注意什么语法现象。四、写作练习Did you ever have a problem? Did you ask anyone for advice? What did you do? Write a paragraph.五、Summary在教师的引领下总结第五单元的内容,无论是从语法、词、句都可以。六、 Homework1. Try to recite the story.2. Recite the dialog.

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