1、侯伯宇 先进事迹侯伯宇同志出生于 1930 年 9 月，1980 年 5 月加入中国共产党，生前是西北大学现代物理研究所教授，著名理论物理学家。曾任西北大学校务委员会副主任、现代物理研究所所长，省科学技术协会副主席、省政协常委，2010 年 10 月 6 日因病逝世。侯伯宇同志是新中国自己培养的第一代高级知识分子，国务院首批授予的博士生导师和国家有突出贡献中青年专家。他爱国爱党，忠诚党的教育科技事业，长期从事理论物理和数学物理的研究，在前沿领域作出突出贡献，荣获全国科学技术大会奖、国家自然科学奖、全国高等教育优秀教学成果奖、陕西省科技成果奖等多项奖励，先后被评为全国优秀党员专家、全国劳动模范、
2、全国优秀教育工作者、陕西省劳动模范和陕西省优秀教师。侯伯宇同志是我省优秀知识分子的典范，是严谨求实、勇于创新的科教工作者的楷模，是扎根西部、甘于奉献的党员专家的杰出代表。为表彰先进、弘扬正气，推进社会主义核心价值体系建设，深入开展创先争优活动，省委决定，追授侯伯宇同志“优秀共产党员” 称号，在全省党员干部和知识分子中开展向侯伯宇同志学习活动。向侯伯宇同志学习，就是要学习他爱党爱国、矢志不渝的理想信念。侯伯宇同志一生经历我国革命、建设、改革、发展的不同时期，始终坚定共产主义信仰，把对党的热爱、对祖国事业的热爱作为自己的人生追求。抗美援朝时期，他毅然放弃在海外求学机会，回国参加抗战，并将自己四年大
3、学学费、生活费 1000 美元倾囊捐出。1950 年他首次提出入党申请，50 年代中期到 70 年代初，在受到政治冲击的特殊条件下，仍不动摇对共产党的执着追求，再次提出入党申请，自觉维护党的领导，全身心投入党的教育科技事业。1958 年大学毕业后，他选择西部，在陕西学习工作了 45 个春秋。 80 年代以来，国外和北京、上海等知名高校多次以优厚待遇邀请他任教，都被他一一拒绝，把自己的精彩人生献给了西部发展，把毕生精力奉献给了党和人民的教育科学事业。向侯伯宇同志学习，就是要学习他攻坚克难，勇攀高峰的探索精神。上世纪 50 年代后期，侯伯宇致力于群论在物理学中应用的研究，解决了苏联国际群论权威未能
4、证明的重要公理及量子化学权威未能得出的重要公式。60 年代初，他参加层子模型工作中的对称性研究，获得国家自然科学奖二等奖。1983 年他在 U 群代数的表示、规范场拓扑行为、可积模型的对称产生算子与几何等方面取得了国际一流的研究成果，创立的“侯氏理论” 被誉为“中国的骄傲” ，在理论物理前沿领域作出了杰出贡献，在国际数学物理学界具有广泛影响。向侯伯宇同志学习，就是要学习他爱岗敬业、精心育人的师德风范。侯伯宇同志长期工作在教学一线，不仅给学生传授知识，而且用自己的人格品质影响教育学生。他治学严谨，重视开阔学生视野，经常邀请世界一流科学家为学生上课，千方百计帮助青年教师和学生到国外著名高校和科研机
5、构访学进修。他积极从事教学改革，运用现代教育理论，着力培养全面发展、具有创新精神和国际竞争能力的高素质人才，在直接培养指导的 40 多名研究生中，有 15 人成为国际知名的学术带头人。向侯伯宇同志学习，就是要学习他顽强拼搏、不畏挫折的奋斗精神。侯伯宇同志是新中国自己培养的第一代知识分子，一生充满艰辛曲折。青年适逢战乱，求学坎坷，1947 年考入清华大学，后辗转台湾、香港、北京、天津、西安，1958 年毕业于西北大学，当过翻译，做过工人。晚年又遭受病痛折磨，仍手不释卷，指导学生，即使卧床之际，自己已不能看书，就让学生读给他听，敦促学生继续完成手头的学业。他把科学研究当作最大乐趣，把攀登科学高峰当
6、作最大追求，生命不息，奋斗不止，体现了一代知识分子的优秀品质和坚强毅力。向侯伯宇同志学习，就是要学习他朴实无华、淡泊名利的人格品质。侯伯宇同志先后取得了多项重大科研成果，在国内外著名学术刊物上发表了 200 多篇论文，出版专著两部。他从不居功自傲，从未动用科研经费为自己报销与课题无关的费用，参加学术会议从不参加考察游览，从不接受新闻媒体的采访和宣传。他生活俭朴，拿出自己的科研奖励资金用于改善研究所的办公条件，用自己的工资资助贫困学生。省委号召，全省各级党组织要把开展向侯伯宇同志学习的活动，作为贯彻落实党的十七届六中全会精神，推进社会主义核心价值体系建设，深入开展创先争优活动的一项重要内容，加强领导，精心组织，切实发挥好这一典型的教育作用，把学习活动逐步引向深入。全省广大党员和知识分子要以侯伯宇同志为榜样，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬正气，努力立足岗位学先进，做好本职争优秀，为实现科学发展、富民强省作出更大贡献。
