1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-冀教版（一起）二年级英语下册教案Lesson 17 Its Saturday一、教学设计思路教师先复习有关星期的词汇，然后再引出新课的学习。Jenny 周末所做的一些活动，同日常生活紧密联系，教师要用画画或做“TV show”游戏等来吸引学生的兴趣，用英文表达自己休闲时的活动。二、教学目标（一）知识掌握单词“TV”。（二）能力能理解并会说句子：I watch TV. / I stay home.（三）情感让学生懂得合理安排自己周末的休闲时光。三、教学重点单词：TV句子：I watch TV. / I stay home.四、教学媒体教学图片、电脑课件（录音机
2、、磁带） 、进行“TV show”所需要的“电视框”五、教学过程1导入给学生播放有关星期的动画歌曲（参见“优秀课件” ） ，复习星期的英文名称。2呈现新课教师让学生来说说周末休息时经常做的活动，然后看课本中 Jenny 周末都在干什么，用英文如何表达这些活动。让学生跟读录音，学习相关的词汇和语句。例如一些重点词汇和语句：TV / I watch TV. / I stay home in the morning.3操练（1）游戏：TV show教师准备一个大的“电视框” ，能呈现 2-3 名学生。学生两人一组到“电视框”前，面对大家表演对话。学生开始表演前，教师说“Show me your TV show!”。（2）让学生画出周末所做的活动，然后用英文描述给大家。4课堂评价（1）教师指导学生做活动手册的相关练习。-小学资源网投稿邮箱: - -2-（2）表扬积极参与和配合课堂教学活动的学生，鼓励学生活学活用，敢于开口，积极地同伙伴进行对话练习。（3）教师要善于控制课堂气氛，避免过分喧闹和安静。教师要提供给每一个学生开口发言和参与表演、展示自己的机会。5学以致用建议学生给家长表演“TV show” ，用所学的英文来展示一下自己。
