冀教版(一起)二年级英语上册教案 unit 1 lesson 7.doc
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1、-小学资源网投稿邮箱: xj5u_ -Lesson 7一、教学内容1、数字 11-15 的英文表达2、名词变复数的方法二、教学目标(一)知识1. 掌握数字 11-15 的英文表达。(二)能力1. 能听懂、会说数字 11-15 的英文表达。(三)情感生活离不开数字,让学生感受数字的神奇魅力。三、教学重点1.能听懂、会说数字 11-15 的英文表达。2.帮助学生了解名词如何变复数四、教学过程1.导入1、师生齐唱歌曲“How are you”调动学生的兴趣,在愉快的心情下开始新课的学习。2.呈现新课1、让学生用英语来数一下自己一共有几本书,也许有的学生有十几本,而不知道 10 以后的数字该如何表达。
2、这样,就引出了新课的学习数字 11-15 的英文表达。2、教师播放有关数字 11-15 的录音,并用手指着课本上对应的图片,学生跟读。3、让学生来数数课本的插图中 Danny 有几本书,再来数数自己有几本书。4、请学生注意观察数字后面单词的变化,告诉他们为什么每个单词的后面都加了个字母“s”3.操练练习数字 11-15 的英文表达。1、 “数字接龙游戏”:从 1 数到 15,全班学生都来参与。一名学生说“one” ,然后相邻学生说“two” ,每位学生只说一个数字并按顺序来数数,一直数到“fifteen”,接着下一个学生又开始说“one” ;2、播放有关数字的视频、动画游戏。-小学资源网投稿邮箱: xj5u_ -3.课堂练习教师指导学生做活动手册的相关练习。