1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-冀教版（一起）一年级英语下册教案Unit 3 My homeLesson 20 Circle, line一、教学设计思路教师通过提问题，让学生进行思考，调动全班的学习气氛。然后教师采用多种教学方法，让学生参与看图说话等活动，在轻松的氛围中掌握所学的内容。二、教学目标（一）知识bed, computer, chair, toys, （二）能力如何能让学生把学到的知识运用到生活中。（三）情感让学生懂得热爱自己的家和家人。三、教学重难点如何能让学生学会说和运用 bed, computer, chair, toys, 这些单词。四、教学媒体录音机、投影仪、图片五、教
2、学过程1. 导入教师问学生自己的家的房间里都有什么东西，让学生说出他们最喜欢房间里的什么东西。2. 呈现新课（1）教师让学生拿出课本。教师和学生讨论课本上的图画，问问这些房间里的东西都是什么。（2）教师问问学生他们都喜欢房间里的什么东西，鼓励学生踊跃回答问题（3）让学生听一听李明的房间里都有什么东西。然后让学生跟读李明所说的话。3. 操练教师准备几张家庭房间里东西的几张图片。让学生用英语强答说出这些东西是什么。例如：-小学资源网投稿邮箱: - -2-4. 课堂评价（1）指导学生做活动手册的练习。（2）如果全班学生用英语能够熟练说出在家里的房间里都有什么东西，教师要积极的加以肯定和表扬，并利用这种积极向上的整体氛围带动一些反应较慢的学生。（3）对于在课堂活动中表现出色的学生，教师要进行表扬或奖励，在肯定该学生的同时也能调动更多的学生来积极参与课堂的活动。5. 学以致用在日常生活中，看看自己家里都有什么东西，能用英语把它们说出来。 六、板书设计This is my bed room.This is a bed.This is a chair.Toys！These are my toys!This is from my bed room！
