1、1小升初奥数周周练系列（13 卷）友情提示：1、试题上传时间：每周一上午；2、参考答案上传时间：每周四上午；3、本套试题满分为分，建议答题时间为分钟；4、小升初答疑电话：010-68218051 一、计算题：（每题分，共分）1、 2（ 3 ）（ 41 2 3）（ 401 2 4038 9）、 （20 9541.65-20 954+ 20720 ）47.50.82.5二、填空题（每题分，共分）、从北京到 G城的特别快车在 2000年 10月前需用 12.6小时，后提速 20。问：提速后，北京到 G城的特别快车需要_小时.、有四个互不相同的自然数，最大的数与最小的数之差是 4，最大的数与最小的数之
2、积是奇数，而这四个数的和是最小的两位奇数，则这四个数的乘积是_ 、在序列 19752中，自第五个数码开始，每个数码都等于它前面的 2个数码之和的个位数。试问，在该序列中，_(填“会”或“不会”)出现数码组 1234和 3269某商品的编号是一个三位数，先有五个三位数：874，765，123，364，925，其中每一个数字与商品的2编号恰好在同一位上有一个相同的数字，问：这个三位数是_、一个整数乘以 13后，积的最后三位数是 123，那么，这样的整数中最小是_。三、解答题：（1题每题分，10 题每题 10分，共 65分）、甲、乙、丙三所小学学生人数的总和为 1999，已知甲校学生人数的 2倍、乙
3、校学生人数减 3、丙校学生人数加 4都是相等的。问：甲、乙、丙各校学生人数是多少？、钟面上 3时过几分，时针和分针离“3”的距离相等，并且在“3”的两旁？、已知：S= 19.8190，求 S的整数部分、在运动会上，小赵、小李、小刘各获得一枚奖牌，其中一人的金牌，一人得银牌，一人得铜牌。王老师猜测：“小赵得金牌；小李不得金牌；小刘不得铜牌。 ”结果王老师只猜对了一个，问：小赵、小李、小刘各得什么牌？、四个连续的自然数，它们从小到大顺次是 3的倍数、5 的倍数、7 的倍数、9 的倍数，这四个连续的自然数的和最小是几？3、计算：1234567891011121331211101987654321，求
4、它的前三位数字、下式中不同的汉字代表 19 种不同的数字，当算式成立时， “中国”这两个汉字所代表的两位数最大是多少？、5 个工人加工 735个零件，2 天加工了 135个零件。已知这 2天中有 1个人因故请假一天。照这样的工作效率，如果几天后中无人请假还要多少天才能完成任务？、小明爷爷的年龄是一个二位数，将此二位数的数字交换得到的数就是小明爸爸的年龄，又知道他们年龄之差是小明年龄的 4倍，求小明的年龄。4、两袋什锦糖，甲袋有 8千克奶糖和 12千克水果糖混合而成，乙袋有 15千克奶糖和 5千克水果糖混合而成。如果要使混合成 21千克的什锦糖中，奶糖和水果糖各占一半，需从甲、乙两袋里分别取出多
5、少千克的什锦糖?小升初数学复习资料：基本定义与运算定律（一）数与数字的区别：数字（也就是数码），是用来记数的符号，通常用国际通用的阿拉伯数字 09这十个数字。其他还有中国小写数字，大写数字，罗马数字等等。数是由数字和数位组成。(1).0的意义：0 既可以表示“没有”，也可以作为某些数量的界限。如温度等。0 是一个完全有确定意义的数。0 是最小的自然数，是一个偶数。00 是最小的自然数，是一个偶数。是任何自然数(0 除外)的倍数。0 不能作除数。(2).自然数：用来表示物体个数的 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10叫做自然数。简单说就是大于等于零的整数。(3).整数： 自然数都是整数，
6、整数不都是自然数。(4).小数：小数是特殊形式的分数，所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点。但是不能说小数就是分数。(5).混小数（带小数）：小数的整数部分不为零的小数叫混小数，也叫带小数。(6).纯小数：小数的整数部分为零的小数，叫做纯小数。(7).有限小数：小数的小数部分只有有限个数字的小数（不全为零）叫做有限小数。(8).无限小数：小数的小数部分有无数个数字（不包含全为零）的小数，叫做无限小数。循环小数都是无限小数，无限小数不一定都是循环小数。例如，圆周率 也是无限小数。(9).循环小数：小数部分一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。例如：0.333，
7、1.2470470470都是循环小数。(10).纯循环小数：循环节从十分位就开始的循环小数，叫做纯循环小数。5(11).混循环小数：与纯循环小数有唯一的区别，不是从十分位开始循环的循环小数，叫混循环小数。(12).无限不循环小数：一个小数，从小数部分起到无限位数，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限不循环小数。（二）分数：表示把 “单位 1”平均分成若干份，取其中的一份或几份的数，叫做分数。(1).真分数：分子比分母小的分数叫真分数。(2).假分数：分子比分母大，或者分子等于分母的分数叫做假分数。(3).带分数：一个整数（零除外）和一个真分数组合在一起的数，叫做带分数。
8、带分数也是假分数的另一种表示形式，相互之间可以互化。（三）十进制：十进制计数法是世界各国常用的一种记数方法。特点是相邻两个单位之间的进率都是十。10个较低的单位等于 1个相邻的较高单位。常说“满十进一”，这种以“十”为基数的进位制，叫做十进制。(1).加法：把两个数合并成一个数的运算，叫做加法，其中两个数都叫“加数”，结果叫“和”。(2).减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。减法是加法的逆运算。其中“和”叫“被减数”，已知的加数叫“减数”，求出的另一个加数叫“差”。(3).乘法：求 n个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。其中相同的这个数及 n个这样的数都叫“因数
9、”，结果叫“积”。(4).除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。除法是乘法的逆运算。其中“积”叫做“被除数”，已知的一个因数叫做“除数”，求出来的另一个因数叫做“商”。(5).加法交换律：两个数相加，交换两个加数的位置，和不变，叫做加法交换律。 a+b=b+a(6).加法结合律：三个数相加，先把前二个数相加，再加第三个数，或者，先把后二个数相加，再加上第一个数，其和不变。这叫做加法结合律。 a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)(7).减法性质：在减法中，被减数、减数同时加上或者减去一个数，差不变。a-b=(a+c)-(b+c) ab=(a-c)-(b-c)在
10、减法中，被减数增加多少或者减少多少，减数不变，差随着增加或者减少多少。反之，减数增加多少或者减少多少，被减数不变，差随着减少或者增加多少。在减法中，被减数减去若干个减数，可以把这些减数先加，差不变。a b - c = a - (b + c)(8).乘法的交换律：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变，叫做乘法的交换律。ab = ba(9).乘法的结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数，或者，先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。abc = a(bc)6(10).乘法分配律：两个数的和（或差）与一个数相乘，等于把这两个数分别与这个数相乘，再把两个积相加（或相
11、减）。这叫做乘法分配律。 (a + b) c= ac + bc(a - b)c= ac - bc(11).乘法的其他运算性质：一个因数扩大若干倍，必须把另一个因数缩小相同的倍数，其积不变。ab = (ac) ( bc)除法的运算性质:商不变性质,两个数相除，被除数和除数同时扩大或者缩小相同的一个数（0 除外），商的大小不变。 ab=(ac)(bc) ab=(ac)(bc )一个数连续用两个数除，可以先把后两个数相乘，再用它们的积去除这个数，结果不变。abc = a(bc)(12).乘法的意义:求几个相同加数的和是多少？例如：2713，表示求 13个 27的和是多少？也可以表示求 27的 13倍
12、是多少？求一个数的若干倍是多少？例如：270.3 或者的意义：求 27的十分之三是多少？(13).除法的意义：一个数里有几个除数。简称“包含除法”。 例如，243 表示 24里面包含有几个 3。一个数是另一个数的多少倍。例如：243，表示 24是 3的多少倍？把一个数平均分成若干份，每份是多少？简称“等分除法”。例如：243，表示把 24平均分成 3份，每份是多少？已知一个数的几分之几是多少，求这个数。例如：表示：已知一个数的三分之一是 24，求这个数。（四）整除与除尽(1).整除：甲数除以乙数（甲、乙为自然数），商是整数，余数为零。就说甲数能被乙数整除。(2).除尽：甲数除以乙数（乙数不为零），商是有限数。就说甲数能被乙数除尽。整除可以说是除尽，但除尽就不能说一定叫整除。例如：150.2，叫除尽，但不叫整除。因为商是小数。又如：10331，既不叫整除，（因为余数不为零）也不叫除尽。约数和倍数：当甲数能被乙数整除时，就说甲数是乙数的倍数，乙数是甲数的约数。这两个概念都是相对而存在。一个自然数，不存在是否倍数与约数。例如：“3 是约数”，就是一个错误说法。只能是对3、6、9、等数而言，是其中某个数的约数。7
