1、12 遗 迹白鹤梁的沉浮一、我是拼读写字小能手。wi din zhu ti su xing yng ( ) ( ) ( ) ( ) yo hung j dng d d h( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。棱（ ） 旋（ ）挨 ( ) 遮（ ）陵（ ） 旅（ ） 埃（ ） 庶（ ）三、选择合适的词语填空。不但而且 之所以是因为 既又1.秦始皇兵马俑的发现，（ ）在军事史上有巨大的价值，（ ）在艺术史上、科学事实的研究也有独特的价值。2.这样（ ）能保护白鹤梁（ ）能让人观赏，而且花费少。3.兵马俑（ ）栩栩如生，性情各异，是（ ）它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。四、课文开头“涪陵
2、白鹤梁的石鱼还能浮出水面吗？”是一个（ ）句。它在全文中的作用是 五、读短文回答问题（一）_（1）伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的，令人神往的仙境。（2）雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。（3）你吸一口新鲜空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋、还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。（4）太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕
3、，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓。（5）太阳出来了，先是一丝，像红色的线。不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。（6）一瞬间（ ）阳光穿过树丛 （ ）透过晨雾（ ）斜斜地（ ）密密地洒满了大地（ ）拖拉机（ ）突突（ ）地下地了（ ） 人们三五成群地下地了（ ）2（7）伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是我们自己的双手创造的。1.给（6）自然段加标点。2.选择答案将序号填在句子后的括号里。A、比喻句 B、排比句 C、拟人句 D、设问句 E、反问句 F、疑问句（1）你们不是要寻找仙境
4、吗？ （ ）（2）你欣赏过秋天早晨的田野吗？ （ ）（3）太阳出来了，先是一丝，像红色的线。 （ ）3.给短文加一个题目，写在文首横线上。3参考答案一、我是拼读写字小能手。wi din zhu ti su xing yng ( 巍峨 ) (点 缀) ( 铁 索 ) ( 汹 涌 ) yo hung j dng d d h(摇 晃 ) ( 激 荡 ) ( 大 渡 河 )二、比一比，再组词。棱（棱角） 旋（旋转） 挨 ( 挨着) 遮（遮挡）陵（陵墓） 旅（旅行 ） 埃（尘埃） 庶（庶人）三、选择合适的词语填空。1不但而且2. 既又3. 之所以是因为四、设问句 总领全文五、读短文回答问题1.给（6）自然段加标点。一瞬间（，）阳光穿过树丛（，）透过晨雾（，）斜斜地（、）密密地洒满了大地（。）拖拉机（“）突突（”）地下地了（。） 人们三五成群地下地了（。）2.选择答案将序号填在句子后的括号里。A、比喻句 B、排比句 C、拟人句 D、设问句 E、反问句 F、疑问句（1）你们不是要寻找仙境吗？ （E）（2）你欣赏过秋天早晨的田野吗？ （D）（3）太阳出来了，先是一丝，像红色的线。 （A）3.给短文加一个题目，写在文首横线上 秋天的田野4
