115、人造地球卫星教学目标：1、了解卫星的特点和分类。2、进行爱国主义教育。教材分析：重点：了解卫星的特点和分类，进行爱国主义教育。难点：了解卫星的特点和分类。教具：投影学具：卫星图片教学过程：1、提问导入：师生交互活动：T：请把你们带来的卫星图片展示出来，你对图片上的卫星了解吗？S 介绍自己图片上的卫星的特点及用途。1 东方红 1 号，是中国发射的第一颗人造卫星，属科学卫星2 姊妹双星，2 号空间物理探测卫星，返回式卫星，生物卫星，资源卫星，风云二号气象卫星，（投影示图 出示课件）2、了解卫星的用途T：人造卫星有哪些用途呢，请你据用途判断卫星的类型，把结果填到空格上3 爱国主义教育 师生交互活动：S 阅读课文 25 页S 谈谈卫星的应用。T：依靠我国科学家的艰苦努力，我国的卫星从无到有，越来越好，说明了我国人民是聪明的，智慧超人的，勤劳勇敢的！我们应充满自信心，勤奋学习，将来更好地为祖国作贡献！ T：你最感兴趣的卫星是哪棵，请你说说它的情况。板书设计：15、人造地球卫星1、人造卫星可分为三类，科学卫星、技术试验卫星和应用卫星。2、我国卫星在科学家的艰苦努力下，从无到有，不断发展，充分体现了中华民族的聪明才智。作业布置：预习下一课。教学后记：2
