1、1语文【中考】综合性学习题目练习综合性学习（共 6 分）新春伊始，我国西南部地区五省市即遭遇大范围干旱。下面是几则关于干旱的材料。认真阅读分析材料，完成后面各题。材料一西南各省区市旱情省区 旱情级别 旱灾详情 经济损失云南 特大干旱，百年一遇 全省就已经有 780 万人、486 万头大牲畜饮水困难；秋冬播农作物受灾 3000 多万亩，占已播种面积的 87% 因干旱全省农业直接经济损失超过 127.88 亿元贵州 特大干旱， 80 年一遇 88 个县 (市、区)中 84 个不同程度受灾；受灾总人口 1728 万人；557 万人、267 万头大牲畜饮水困难；312.9 万人需口粮救济 因灾直接经济
2、损失 28.77 亿元广西 严重干旱 13 个市出现旱情，农作物受旱面积 1126.38 万亩，因旱导致 218.12 万人、111.17 万头大牲畜饮水困难；需要送水度日的人数为 31.86 万人 因干旱农业直接经济损失 151 亿元。 四川 中旱 截至 3 月 16 日，旱灾造成四川省 13 个市州 55 个县市区 616万人受灾，131 万人饮水发生困难。 直接经济损失 13.8 亿元重庆 轻旱到中旱 全市 34 个区县出现旱情，农作物受旱 270 万亩，94万人、42 万头大牲畜因旱出现临时饮水困难 材料二干旱级别简介 特大干旱(一级红色预警)：多区县发生特大干旱，多县级城市发生极度干
3、旱严重干旱(二级橙色预警)：数区县多个乡镇严重干旱，或一区县发生特大干旱中度干旱(三级黄色预警)：多区县发生较重干旱，或个别区县发生严重干旱轻度干旱(四级蓝色预警)：多区县发生一般干旱，或个别区县发生较重干旱材料三为了经济效益，西南一些省份一直在砍伐原生态林，大力种植橡胶林和桉树林。而这两种速生丰产林都被形象地称之为“抽水机” ，涵水能力很差，大面积种植会导致地下水位下降。此外，桉树还是“霸王树” ，它生长了，其他物种会慢慢地退缩，最后造成桉树林都是地表光秃秃的，生态遭受颠覆性的破坏。根据有关资料，云南橡胶林集中的西双版纳地区，上世纪 80 年代后，有雾日减少了 30 天，现在更减少了 60
4、天，说明当地湿润度下降，区域性气候出现变化。而现在，云南橡胶林面积达 300 万亩，桉树林的规划面积更达到 3000 万亩。8阅读以上材料，按要求完成下面二题。分析材料一和材料二，用简要的文字概述两则材料的主要信息。 （2 分）答： 材料三说明了什么问题？（2 分）答： 9. 地球的水资源是有限的，北京地区也是缺水地区。提倡节约用水，是指在不影响正常生产、生活和社会秩序的前提下尽量减少不必要的浪费。在我们的日常生活中，可以怎样节约用水呢？（2 分）2答： 答案：三、综合性学习（共 6 分）8.西南地区遭受的干旱受灾面积大，受灾人口多，经济损失严重；盲目追求经济效益，对生态系统的破坏是导致大面积
5、干旱的一个重要因素。(共 4 分。每小题 2 分)9.示例：可以控制用水的流量，还可以循环用水，比如用洗菜的水浇花，用洗澡的水冲马桶等。(共 2 分。作答内容须抓住日常生活这一点展开。 )综合性学习（共 8 分）为了弘扬传统文化，学校举办“汉字节” ，请你参加以下活动。8对联是汉字特有的艺术形式。南城宣武，历史悠久。不少地名可以组成有趣的对子。例如：“北纬”对“东经” ， “河沿”对“海滨” ， “米市”对“粉房” 。请用下面六个地名组成三副对子，将字母填在答题卡上。 （3 分）A樱桃园 B双槐里 C白纸坊 D半步桥 E黑窑厂 F莲花池9从下面两段关于汉字教育的材料中提取主要信息。 （2 分）
6、材料一：韩国多位前总理联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育。日本要求学生能够认识和书写 2000 个汉字，并学习“书道” 。材料二：目前中国大多数中小学没有开设书法课程，也没有相应的考核评价。有的学生字迹潦草，有的学生错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。信息： 10日本汉字协会每年年末都向社会征集能代表这年的一个汉字。2009 年 “新”字当选。理由是：日本民主党执政的新政权进行革新。新型流感席卷全球。日本实施了“陪审员制度”等新政策。请用一个字代表你的初中生活，并说出两条理由。 （3 分）综合性学习（共 9 分）自哥本哈根联合国气候大会召开以来， “低碳生活”作为一种生活方式，已悄然
7、走近我们身边。为宣传“低碳生活”理念，我校的校园广播站拟制作一期访谈节目，你作为被访嘉宾，请按下面采访提纲，准备相关发言。7根据下面材料和图表的信息，谈谈碳排放给世界环境带来的严重危害。 （4 分）【材料】温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此人们常用“碳”一词代表温室气体。多数科学家和政府承认温室气体已经并将继续为地球和人类带来灾难。如果按当前的碳排放速度，20 年内地球气温就将上升 2，达到地球生态警戒线。【图表】8综合下面两则材料，用一句话介绍低碳生活方式。 （3 分）【材料一】随着生活水平的提高，人们开始注重生活质量，并逐渐认识到：生活质量还包括环境质量，若环境恶化，人们的生活质量也很
8、难提高。在环境资源匮乏的当下，应该把有限的资源用3于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。因此，借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。【材料二】低碳生活方式不仅有助于改善环境，还能给人们身体健康提供最大的保护。欧洲现在建设了许多零排放建筑，在自然通风的条件下，隔热层就可以把室内温度调控到一个合适的水平，且能保持很长时间。在交通领域，可以开发太阳能汽车，同时大力发展公共交通，倡导步行。因此,低碳生活并不一定会降低我们的生活品质，相反，还可能使生活品质得到改善和提高。9依据下面材料的主要信息，将宣传语补充完整，作为你向全体同学发
9、出的倡议。 （2 分）要求：与后一句语意相关、句式相仿、字数相等。来源:学,科,网 Z,X,X,K低碳生活看起来很遥远，其实和每个人都息息相关。从减少空调的使用到乘坐公交出行，从采用发条式闹钟取代电子钟到使用再生纸，这些都是大家随手可做的事。研究表明，人们在生活和消费过程中的过量碳排放，是造成全球气候变暖的重要因素之一，因此只要改掉一些生活陋习，就能为减排做出不小的贡献。例如有效地使用自然通风和避免房间过暖，就能减少家庭 10%的二氧化碳排放量。另外，使用节能灯、少吃口香糖、使用环保袋、自觉调高空调制冷温度、双面打印、不使用一次性餐具、推广素食等都可以做到减少碳排放。答案三、共 7 分7温室气
10、体排放 (碳排放 )导致地球温度急剧(迅速) 升高，气温每升高 1都将给地球带来灾难性的后果。评分：共 4 分，每个要点 2 分。8节约、自然（环保） 、健康（安全）评分：共 3 分。每空 1 分。9示例：生活小行为（日常小举动）评分：共 2 分。通州8结合材料，回答问题。【材料 1】2009 年 11 月 7 日至 18 日，联合国气候变化大会在哥本哈根召开。作为东道主的哥本哈根市民决定在当地时间 16 日统一关灯一小时，以表示他们对世界各国领导者们达成公平而有效的协议的支持。晚上 7 时，隆重的熄灯仪式在哥本哈根市政广场举行，一名十岁的丹麦女孩将手中一个银色的许愿球交给了联合国秘书长办公厅
11、主任维亚尔纳比亚。这个许愿球里装有来自各国呼吁应对气候变化问题的故事、声音、图片和视频资料，共计有 350G 大小。（1）请简要概括【材料 1】的两个主要信息：主要信息一： （2 分）主要信息二： （2 分）（2）请为【材料 1】拟定一个标题： （不超过十个字） （1 分）【材料 2】2009 年 11 月 18 日，中国国务院总理温家宝在联合国气候变化大会上说，中国是最早制定4实施应对气候变化国家 方案的发展中国家，也是近年来节能减排力度最大的国家。截至今年上半年，中国国内生产总 值单位能耗比 2005 年降低 13%，相当于少排放 8 亿吨二氧化碳。温家宝说，中国是全球新能源和可再生能源增
12、长速度最快的国家。同时，中国也是世界人工造林面积最大的国家。（3）结合【材料 2】请你分析，温家宝总理的发言旨在强调什么？（2 分）答： （4）作为一名中学生，假如你应邀在气候变化大会上做“中学生面对气候变化如何行动”的主题发言，请拟定一个发言提纲（分三至四步陈述） 。 （2 分）答：答案8.（1）主要信息一：答案示例：联合国气候变化大会在哥本哈根召开，市民决定在市政广场举行熄灯仪式。评分标准：答题点要写出“气候大会在哥本哈根召开， ” “当地市民举行熄灯仪式。 ”每个要点 1 分。本小题 2 分。主要信息二：答案示例：熄灯仪式上一名丹麦女孩将许愿球交给了联合国秘书长办公厅主任。评分标准：答案
13、必须写出 “丹麦女孩将许愿球交给了联合国秘书长办公厅主任”这一核心意思。本小题 2 分，表述明显不完整，扣分。（2）答案示例：气候大会，寄托期盼（或气候大会举行熄灯仪式）评分标准：答案要体现“在气候大会的活动上，人们期盼美好环境的愿望”意思。本小题2 分，表述明显不完整，或超字数，扣 1-2 分。（3）答案示例：温家宝在哥本哈根气候变化会议上发表讲话时强调，中国在发展的过程中高度重视气候变化问题，为应对气候变化做出了不懈努力和积极贡献。评分标准：答案要体现“中国高度重视气候变化问题， ” “作出了不懈努力和贡献”的核心意思，本小题 2 分，表述明显不完整，扣 1-2 分。（4）答案：略评分标准
14、：意思完整，分三到四步陈述。表述能够言之有理，体现对环境气候的关注意识。本小题 2 分，表述步骤不完整，扣 1-2 分综合性学习（共 7 分）为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力，初三（1）班准备举办 “走进孔子学院”的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。8在宣传活动的起始环节，你要向大家介绍孔子学院的作用，请你从下面的材料中提取两条主要信息。 （2 分）【材料】为推广汉语文化，中国政府在 1987 年成立 “国家对外汉语教学领导小组” ，简称 “汉办” ，对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵” 、 “和而不同”的理念，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨，起到了推动中国文
15、化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京，它并非一般意义上的大学，而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构，一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展，许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。主要信息一： 主要信息 二： 59活动中，你要根据下面材料，为校报撰写一则宣传稿，要求用上关联词“因为所以” 。 （不超过 50 字） （3 分）【材料一】孔子学院在海外的发展情况时 间 孔子学院（孔子课堂）数量 分 布2006 年 3 月 54 所孔子学院 30 个国家和地区2007 年 1 月 1
16、23 所孔子学院 49 个国家和地区2008 年 12 月 249 所孔子学院和 56 个孔子课堂 78 个国家和地区2009 年 10 月 282 所孔子学院和 241 个孔子课堂 87 个国家和地区【材料二】中国的崛起和高速发展，为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机，这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。 【材料三】中国的文化更让世界充满了好奇。贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫普西奇曾做过一次调查，其中，对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题，竟然有 75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。答： 10为了传播中国文化，世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程，并积极组织推广汉语和
17、传播中国文化的展览、演出和活动，以便学员们更多地了解中国文化。请你参考下面的示例，也为孔子学院设计一门课程及相关活动。 （2 分）参考示例：课程名称：中国武术 课程内容：介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术表演活动。第 16 届亚运会”将于 2010 年 11 月 12 日在中国广州隆重开幕。亚运会是亚洲体坛最大的盛会。为了让同学们了解广州亚运会，你所在的班级将举办“走进亚运会”的主题班会。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。7在班会的第一个环节中，你要向同学们介绍广州举办这届亚运会的有利条件及好处。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。(4 分)【
18、材料】作为南国名都,广州综合经济实力已跃居全国大城市的第三位：连续多年工业总产值稳居全国十大城市前茅；2009 年工业总产值跃过 10000 亿元大关。这表明作为第 16 届亚运会主办城市的广州具有强大的经济实力和发展能力。从近几届亚运会举办情况看，举办亚运会不仅标志着举办城市具有强大的经济实力和发展能力，而且还能为举办国特别是举办城市带来巨大的经济效益。第 13 届曼谷亚运会为遭受金融危机重创的泰国经济注入了活力，提高了泰国在国际上的声誉；釜山举办的第 14 届亚运会，初步投入 6.6 万亿韩元用于基础设施建设，产生的经济效益则达 10.4 万亿韩元。与曼谷、釜山相比，广州城市人口规模更大、
19、消费潜力更强，并且拥有成熟完善的市场运作机制，其经济带动作用必将更加明显。主要信息一： 主要信息二： 8在班会的第二个环节中，宣传委员准备向大家介绍广州人民迎亚运的情况，请你根据下面的材料帮助他补全发言的题目。(2 分)要求：与后一句语意相关、句式一致、字数相等。6融入羊城民俗成就别样亚运【材料】据悉，广州已经启动了“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动。公园里、广场上,增添了亚运的主题；街头巷尾、邻里之间的言谈话语多了亚运的讯息；在城市的各个角落,志愿者们以实际行动倡导文明,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。在大小公共场所全民学礼仪、全民学英语蔚然成风。而无论是“无车日”的绿
20、色出行、出租车内的全面禁烟,还是自觉“排队日” 、 “让座日”的设立,无不洋溢着浓浓的亚运氛围。 在这场盛会与城市相约的日子,羊城人民除了积极传递亚运精神，打造和谐社会，还不失时机地向世界宣传广州。波罗诞和龙舟赛是广州的传统民俗活动,在黄埔区,从政府到商家、百姓,都积极地参与创新,将民俗活动与亚运元素相融,这样的情景和感受,别有一番 风情和感动。9在班会的第三个环节中，你要向同学们介绍广州亚运会的吉祥物。请你根据下面的材料，在横线上写出你对广州亚运会吉祥物的理解。(不超过 25 个字)(2 分)【材料】2008 年北京奥运会的吉祥物是五个可爱的福娃，分别取名“贝贝” 、 “晶晶” 、 “欢欢”
21、 、 “迎迎”和“妮妮” ， 把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你” ；广州亚运会的吉祥物是五只运动时尚的羊，分别取名“阿祥” 、 “阿和” 、 “阿如” 、“阿意” 、 “乐羊羊” ，你会读出 答案7.答案示例：本届亚运会举办城市（广州）具有强大的经济实力和发展能力。本届亚运会可以为广州带来巨大的经济效益。(共 4 分。每条信息 2 分。 答出“本届亚运会举办城市” 1 分， “强大的经济实力和发展能力”1 分，答出“本届亚运会”1 分， “为广州带来巨大的经济效益”1 分)8.答案示例：传递亚运精神打造和谐社会 (共 2 分。语意相关 1 分，句式一致、字数相
22、等 1 分)9.答案示例：广州对亚洲人民的美好祝福“吉祥如意、幸福快乐” 。 （祥和如意，乐洋洋）(共 2 分。每个要点 1 分)综合性学习（共 8 分）近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活” 。学校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求，请你完成下列任务。8.在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。 （4 分）材料一 目前全世界二氧化碳日排放量高达 605 万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地 3 万公顷，损失雨林 5700 公顷 ，减少动植物种 100200 种。人类赖以生
23、存的地球生态系统有 60%正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱。为此，人 们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放。比如节约每滴水、每度电、每粒粮食；注意废物回收、资源的再生利用等，减缓温室效应的扩大化。材料二 关于“是否关注低碳生活”的调查（共 84 人）是否关注低碳生活 人数 比例（%）肯定关注 28 33一定程度上关注 42 50不太关注 6 77不关注 8 10来自中国低碳网主要信息一： 主要信息二： 9.宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动，请你将这则材料的题目补充完整。 （2 分）要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。材料
24、 “阳光校园”节能减排活动暨“第四届中国尚德创意大赛”北京赛区选拔赛，将于 2010年 5 月 29 日举行，届时北京市 19 个区县的百所中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛。通过角逐产生的 10 支优秀代表队将参加 7 月 27 日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。大赛组委会发表绿色宣言，号召学生们勇于探索，自愿选择有创意的低碳生活，养成低碳生活习惯，为保护地球家园，保护人类的共同未来贡献自己的力量。题目：比拼环保创意 10.为了使同学们加深对低碳生活意义的认识，宣传委员向同学们介绍了下面的材料，请你根据材料的内容，写出自己对 “低碳生活是一种优质的生活方式”的理解。 （不超过
25、20 字）（2 分）材料 今年的 “世界地球日 ”以“低碳生活”为主题，旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式。例如，随手关灯，回收废品等，可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯；再如，调低空调的温度，减少汽车的出行等，既可以节约能源，也有利于身体健康。习惯于低碳生活的人士都认为，选择低碳生活方式，摒弃奢华的物质追求，能带来心灵的宁静。“低碳生活是一种优质的生活方式”的意思是： 答案三、综合性学习（共 8 分）8. 主要信息一：大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可以减缓温室效应的扩大化。主要信息二：大多数人能关注低碳生活。评分：共 4 分。每条 2 分。9.答案
26、示例：选择低碳生活 探索低碳未来 树立低碳理念等。评分：共 2 分。内容表达准确 1 分，句式、句数符合要求 1 分。10.低碳生活是一种环保、健康的生活方式。评分：共 2 分。每点 1 分。 斑马线是马路上人行横道的标识。近年来，斑马线上交通事故频发，教训惨痛。平谷区文明办和有关部门于近日共同发起“我爱斑马线”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。8活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。 （2 分）据报道，2009 年 1 月至 10 月，平谷区有近 5 人在过斑马线时遭遇车祸身亡，20 多人受伤。据交警现场观察发现：约 30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约 40%的车辆由于行人已先让
27、开而快速通过斑马线，约 30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。而一项来自行人的调查结果则显示：约 20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约 50%的行人认为，走在斑马线上就安全了 ，怎么走都可以。8探究发现： 9活动二：下面有两条减少斑马线事故的建议，你最认同的是哪一条？请结合上述材料简述理由。 （4 分）建议一：对违规者执行严厉处罚。建议二：努力提高公民道德修养。观点理由： 10活动三：请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。 （2 分）【示例】垃圾桶上的宣传语：你给我的不是施舍，而是一份爱心！环境卫生
28、 100 分=99 个垃圾桶 + 您准确无误的 1 投！温馨提示： 8、探究发现：近年来，斑马线上交通事故频发，这与不少司机缺乏斑马线让行意识和部分行人走斑马线时安全意识淡薄有关。 （共 2 分，司机原因 1 分，行人原因 1 分，意思对即可）9、观点理由：认同建议一。理由如：斑马线上交通事故频发，大多是司机或行人不遵守交通规则所致。对违规者进行严厉处罚，让他吸取教训，加深对交通法规的认识。认同建议二。理由如：司机或行人能否主动遵守交通法规，取决于公民的道德素质。努力提高公民道德修养，能使人们处处替他人着想，互相礼让，安全通行。（共 4 分，表态 1 分，结合材料 1 分，理由合理 1 分，语
29、言表达 1 分）10、示例：（1）我用深情的目光默默地注视着你的行为：减速、慢行、让停 （2）左看看，右看看，安全行走我喜欢！ （3）我喜欢你在绿灯的引导下轻轻地走过！（共2 分，以斑马线的口吻 1 分，表述合理 1 分）综合性学习。 （共 8 分）每年的 3 月 15 日是“ 国际消费者权益日” 。为了让同 学了解“3.15” ，学校学生会举办了“3.15 进校园”的宣传周活动。作为参与者，请你完成下列任务。7.下面两则材料是从某网站的“3.15 专题” 中提取的，请你概括出它们的主要信息。 （2 分）材料一 消费者维权现状调查统计表维权的态度或形式 自认倒霉 私了 求助消协或运用法律手段
30、其他投票人数 30981 9857 7575 146所占比例 63.8% 20.3% 15.6% 0.3%材料二消费者不是不想维护自己的权益，而是迫于无奈。试问，为了一件价值很小的商品，数十次往返于商家和质量鉴定等部门之间，这样的维权谁愿意？为了维权，让消费者不得不先垫付数千元的质量鉴定费，这样的维权谁能不犹豫？而且，在维权过程中，消费者还面临取证难、投诉难、查处难、诉讼难、赔偿难等诸多问题。可以说，几乎有多少消费者认为维权成本太高，就有多少消费者在权益受侵害时选择沉默。8.请你根据下面的材料推断：2010 年消费者权益日主题是“ ”。 （2 分） 2008 年消费者权益日主题是 “消费与责任
31、” ，2009 年消费者权益日主题是“消费与发展” 。今年，消协是这样阐述本年度消费者权益日主题含义的：消费维权工作要紧密围绕拉动消费，重点做好维权服务工作。通过广泛宣传，促使全社会共同关注扩大消费与服务消费的9关系，强调政府执法部门要依法为消费者服务，为经济发展服务，为社会和谐服务，由此营造良好的消费环境，加强对消费者权益的保护，促进社会发展。9.保护消费者权益，不仅仅是政府的事情，消费者自身也要积极行动起来。请你分析下面的材料，概括说出消费者维权行动的意义。 （要求：用“既又”的句式表达） （4分）2005 年，郝劲松因火车销售货品不开发票，在 4 个月内连续 3 次把“铁老大”告上法庭，
32、并最终由北京铁路法院判决郝劲松胜诉，郝劲松通过实际行动维护了自身权益，又迫使铁道部向全国各铁路局发出关于在铁路站车向旅客供餐及销售商品必须开具发票的通知 ，结束了中国火车不开发票的历史。答案三、综合性学习（共 8 分）7.答案要点：因为维权成本太高，所以大多数消费者在权益受到侵害时放弃了法律维权手段，选择了“自认倒霉” （选择沉默） 。评分标准：本小题 2 分。每个要点 1 分。8.答案： 消费与服务 评分标准：本小题 2 分。 “消费” “服务”各占 1 分。9.答案要点：消费者维权行动既保护了自身权益，又维护了其他消费者的权益。评分标准：本小题 4 分。每个要点 2 分。第二个要点若答成“
33、结束了中国火车不开发票的历史”扣 1 分。若没有用“既又”的句式扣 1 分。综合性学习。上海节博会涌现的诸多材料，是我们学习语文的素材，请你珍惜这难得的机会 ，参与以下活动。 （8 分）（1）李欣同学收集了一些关于上海世博会的对联，请帮他判别：A 项是题在中国 省的场馆，B 项是题在中国 省的场馆。 （2 分）A、上联：竹韵悠悠 湘江竹笛尖栖蝶 下联：桃容楚楚 闹市桃花洞隐尘B、上联：书生志满怀 孔孟之乡立志 下联：齐鲁青难了 文明之树长青（2）下面三则材料都来自上海世博会，请就其共同点提炼出一条信息。 （3 分）材料一：世博园区内布设的第四代移动通信技术 TDLTE 试验网，是世界上第一张基
34、于此项技术的 4G 试验网，通过这一世界领先移动通信技术，参观者可以通过无线网络，即时进行大流量的视频传输、网络下载等。材料二：“电子标签”技术为手持门票的参观者带来惊喜。世博会的数千万张门票应用了射频识别技术，也就是人们俗称的“电子标签”技术，人均通过世博园区入口闸机时间不超过 20 秒。材料三：在上海世博会期间，各展览国带来了大量的最新科技成果。以色列馆展出一种黄豆般大小的胶囊，人吃下去就可以通过“人体漫游”方式完成一次无痛苦的体检。你提炼的信息是： （3）阅读下面材料，回答问题。 （3 分）台湾商人、统振股份公司董事长陈敦仁，八年前到上海考 察投资环境，返台当日，下出租车后发现，装有钱包
35、、机票、证件的公文包遗落在车上。在他心急如焚的时候，出租车司机送回了公文包并谢绝了他的红包。陈敦仁当即决定在上海投资。当时，飞机快要起飞了，陈敦仁来不及询问这位司机的姓名。八年里，他不忘打探这位司机的下落，直至今年终于找到了这位司机已成为 上海世博会出租车司机的姚建忠。5 月 24 日，陈敦仁趁着到上海看世博会的机会，亲自向姚建忠道谢，并向他赠送了一面锦旗。10请你揣摩陈敦仁先生的内心活动，把他向姚建忠道谢时可能说的话写下来。 （1 分）请帮陈敦仁先生拟定锦旗上的题词。 （字数：410 个） （2 分）综合实践活动。 （8 分）书法，是中华艺术园地的一朵奇葩，传承祖国优秀文化是每一个中国人的责
36、任，某班开展与书法有关的一系列活动，请你参与活动并完成以下内容。（1）欣赏下面三幅书法作品，请用楷书把作品内容准确地抄写在相应的横轴上。 （3 分）（2）某同学的书法笔力遒劲、大气磅礴，你会用下面的哪一幅对联赞美他？（ ） （3分）A、劲竹真君子，幽兰绝美人 B、日落江湖白，潮来天地清C、文坛花争艳，桃李果竞鲜 C、池墨泼飞云，紫毫挥广宇（3）班级决定征集一幅赞美老师的书法作品，要求四个字。你拟定的书法内容是： 。 （不能抄袭以上书法作品） （2 分）7、 （1）略 （2）D（3）示例：诲人不倦、德才兼备、良师益友、桃李芬芳。春风化雨，春华秋实、厚德载物、淡泊明志（可引用成语、俗语等，也可自创
37、，符合主题即可。 ）综合探究。 （4 分）阅读下面三则材料，按要求回答问题。材料一：温家宝总理在今年的政府工作报告中指出，要继承和弘扬中华民族优秀的传 统文化，要积极开展对外文化交流。材料二：2009 年 7 月 27 日，在首轮中美战略与经济对话开幕式上美国总统奥巴马引用孟子的名句：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。 ”以此来比喻两国的任务是探索一条可持续交往、通向未来的道路，并期盼即使以后出现了分歧，也不要让这条道路被荒草埋没。材料三：法国人学习中文情况统计表项目、数字、年份选修中文学生（人） 教授中文学校（所） 中文教师（人）2004 年 9328 1320852009
38、 年 25687 485 388（1）沈阳某中学与韩国某中学进行了一次“走进唐诗宋词”的文化交流活动。下面是学生搜集的三组诗句，请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （李白）会当凌绝顶，一览众山小。 （杜甫）* * * * * * *明月松间照，清泉石上流。 （王维）绿树村边合，青山郭外斜。 （孟浩然）11* * * * * * *会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （苏轼）八百里分麾下炙，五十弦翻 塞外声，沙场秋点兵。 （辛弃疾）上联：忆李杜吟唱壮志情怀下联： （2）综合材料二和材料三的内容，写出你探究的结果。 （2 分）8.（1）示例：品王孟寄情碧水田园；
39、读苏辛歌咏赤胆忠心。 （2）中国文化越来越受到外国人（美国和法国人）的喜爱和重视。 （或：汉语越来越受到发达国家的重视。 ）在“我所了解的孔子 和孟子”综合性学习活动中 ，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成 2122 题。21.下面是孟子中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。 （2 分）【材料一】得道者多助，失道者寡助。译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。【材料二】国君好仁，天下无敌焉。译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。【材料三】君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君
40、主正，没有人不正。孟子的治国思想： 22.请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。 （3 分）北京奥运会开幕式上，2008 名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎” ；在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉” “礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。我选择的名言： 传统美德： 现实意义： 21.仁政（施仁政、民贵君轻、以民为本） （2 分）22.示例：名言：有朋自远方来，不亦乐乎；传统美德：热情好客；现实意义：开放的心态，广交朋友。名言：三人行，必有我师焉；传统美德：谦虚好学；现实意义：善于学习别人的长处。名言：礼之用，和为贵；传统美德：重 礼尚和；现实意义：追求人与自然、社会和谐共处。（3 分。传统美德 1 分，现实意义 2 分）端午节是中华民族的传统节日，现已被联合国教科文组织认定为世界级“非物质文化遗产代表作” 。今年端午节的时候，学校文学社举办征联活动。请根据所给的上联，对出下联。8宽对即可。 （共 2 分，内容、形式各 1 分） 示例：欢庆佳节粽叶飘香。
