收藏 分享(赏)

六年级上英语导学案module 5 unit 2 pen friend外研版(三起,无答案).doc

上传人:无敌 文档编号:903995 上传时间:2018-05-02 格式:DOC 页数:4 大小:120.53KB
下载 相关 举报
六年级上英语导学案module 5 unit 2 pen friend外研版(三起,无答案).doc_第1页
第1页 / 共4页
六年级上英语导学案module 5 unit 2 pen friend外研版(三起,无答案).doc_第2页
第2页 / 共4页
六年级上英语导学案module 5 unit 2 pen friend外研版(三起,无答案).doc_第3页
第3页 / 共4页
六年级上英语导学案module 5 unit 2 pen friend外研版(三起,无答案).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、.课题 Module5 unit2 Pen Friend 课型 新授导学目标1、会用运句子 Who can be your pen friend? He can speak French.2、会听别人介绍自己,学会询问别人的能力。3、会唱“I can speak English “4、根据兴趣爱好结交笔友或网友。导学分析学生在掌握 unit1 基本句型的基础上,老师通过图片、录音、对话引导学生掌握本课的重点句型。重点难点Can 及 Cant 的运用 导学媒体录音机 磁带主体板书 Module 5 unit 2 Pen FriendsCan you speak English ? Yes,I c

2、an speak some English .导 案 学 案 二次修注1、warmer1,Revise can and “cant”Ss: 朗读 chant T:将 name age hobby language can 写在黑板上,请学生介绍他们的笔友。一、课文导入T:今天我们将认识几位新朋友,他们也在寻找新朋友,通过今天的学习和了解,我问所有的人都要给自己的笔友 写一封信。二、Look、 listen、and Find .1.Teach “hongkong ,French,Australia.”pet.2. Play the tape.3. 请学生介绍书中的人物T: 们听到的是四个小朋友的

3、口头自我介绍。同学们都已经认识了。4.Play the tape again 。5.再放录音,学生跟读。然后请学生脱离书本把着几个人物的情况介绍出来。6.Work in pairs.ask and answer.7.最后全班交流。Ss: 朗读 chant “ You can come ,too.”以及”We can do it together”Ss:look at your book ,and listen the tapeS1: This is Mike He can speak English. And he likes football.学生完整的听两边,锻炼学生的听力。Sa:Who

4、can be your pen firend?.三、完成任务1、B 活动 3。老师把句子写在黑板上,学生听录音。2、AB 练习 1。先请学生读出书上的句子,然后边听录音边判断。3、 Listen and say ,than sing.根据学要,多放几边。先让学生完整的欣赏,在边听边小声唱,最后大声横唱。4、SB 活动 5,listen and do 请学生看图跟读几边,然后开展活动。四、完成作业AB 练习 3,4。Sb:Linda can.Sa: Why?Sb: She loves her pet dog ,and I loveMy dog too.学生跟读,然后请同学标出重音。Ss: Lea

5、rn sing song .listen and do 导学后悟:课题 五模块的练习 课型 练习课导学目标通过练习让学生掌握五模块知识点导学分析学生在学习五模块两个单元的基础上,巩固掌握五模块知识点重点难点1、掌握 English .Chinese ,oh 等单词的重读。2、情态动词 can 与动词 like 的用法及表达。3、国家及与其有关的词语的用法。4、根据兴趣爱好等结交笔友或网友导学媒体录音机、卡片主体板书.Can you speak English ?Can I write to your friend?导 案 学 案 二次修注一、Warmming up1、sing a song2、

6、Greeting一、Ss sing a song 二、分组朗读句型.二、presentation1、教师呈现本模块的重点句型。三.Practice1.Teacher guide Ss to do exercises.四拓展练习Teacher guide and explainLet students check each other 五.Summary六Homework1、Copy words five times2、Read text 三、做练习 英汉互译。1.很高兴见到你!2Can he write to your friend?3.你会讲中文吗?4This is my address i

7、n Mexico四 、拓展练习1.根据问题选择正确答语。( )1.Can you see a hat over there?A.No,I can see a cap. B . I can see some caps. C. Oh, its there.( )2.Whats your mother?A. shes fine B . Shes thirty five. C. Shes a teacher( )3.Can she speak well ?A. Yes , she can . B.She can speak English C. Yes, he can ( )4. How many postcards are there in your pocket ?A. Some postcards B. There are 14 C.They are in my pocket.( )5.How is your study?A. I study hard. B.Its just so so C.I find it is easy 2.略五、指名学生总结本课知识点六、抄写家庭作业.导学后悟:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报