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【师说】(通用版)2017届高考历史二轮专题复习 阶段能力提升练(二).doc

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1、 1 阶段能 力提升练( 二)(第1 4 讲) 一、选 择题 1 (2016 山 西名 校联 考 )“ 春秋争 霸 ” 的“ 霸 ” 是伯 的通假 字, 伯是 一方 诸侯 首领的 意 思。可 见, 春秋 时期 的争 霸战争( ) A 本 质上 是爵 位之 争 B 维 护了 当时 的分 封制 C 瓦 解了 当时 的宗 法制 D 促 进社 会制 度变 革 解析: 本题 考查 分封 制。 从材料 中 “ 霸” 字的 含义 可知, 春秋 争霸 是争 夺首 领地位 , 这 必然会 冲击 当时 等级 森严 的分封 制, 会促 进制 度变 革,社 会转 型, 故D 项正 确,B 项错 误 ; 诸侯争 夺的

2、是土 地、 财产 和人口 而不 是爵 位, 也与 血缘为 特征 的宗 法无 关, 故 A、C 两项 错 误。 答案:D 2 隋文 帝杨坚 确立了 三省 六部制以 后, 又对地 方机 构进行了 改革 ,将州 、郡 、县三 级 改并为 州、 县二 级, 克服 了南北 朝时 期 “ 地无 百里 , 数县 并置 ”“ 户不 满千 , 二郡 分领 ”的 弊端。 其主 要目 的在 于( ) A 节 省中 央的 财政 支出 B 提 高中 央的 行政 效率 C 加 强对 地方 的控 制 D 打 击地 方豪 强势 力 解析 : 本 题考 查隋 代的 地方 制度 。 隋 代实 行三 省六 部制 的目的 是通 过分

3、 割相 权强 化皇权 , 而地方 制度 的改 革则 是要 强化中 央集 权, 加强 对地 方的控 制, 故C 项正 确。 答案:C 3 (2016 广 东深 圳一 调) 东 汉时期 一些 专攻 经学 讲授 的家族 , 其 父子、 门人 和 再传弟子 都能在 朝廷 身居 显位 ,由 经学起 家变 成门 阀士 族。 据此推 断当 时( ) A 儒 学开 始成 为正 统学 说 B 地 方分 裂势 力坐 大 C 社 会阶 层的 流动 性加 强 D 察 举制 度存 在弊 端 解析 : 材 料中 “专攻 经学 讲授的 家族 , 其父子 、 门 人和再 传弟 子都 能在 朝廷 身居显 位 ” 得益于 当时

4、的选 官制 度 察举 制 , “ 由经 学起 家变 成门阀 士族 ”反 映了 察举 制下大 家族 把 持政权 。 这说 明当 时察 举 制度存 在弊 端 , 故 选D 项。A 项出 现在 西汉 时期 , 排 除; 演变 成门 阀士族 不等 于在 地方 上形 成分裂 势力 , 排除B 项 ; 材料中 的现 象会 造成 社会 阶层的 固化 , 而 非流动 性加 强, 故C 项错 误。 答 案:D 4 (2016 河 南洛阳 二模) 唐太宗命 令高 士廉等 人修 撰的氏 族志 ,不再 沿袭 南北朝 以 来以山 东士 族为 高门 的惯 例, 而 是以 本朝 的官 品作 为门第 高低 的根 据, 没有

5、做本朝 高官 的士 族,都 将其 门第 品级 降下 来。这 种做 法( ) A 利 于扩 大唐 朝统 治基 础 B 扭 转了 唐代 的等 级观 念 C 提 高了 庶族 的社 会地 位 D 改 变了 官吏 选拔 的标 准 解析: 从材 料中 “ 以 本朝 的官品 作为 门第 高低 的根 据 ”信 息可 知, 该做 法会 使一些 原本 出身不 高的 庶族 地主 的地 位上升 , 故C 项 符合 题意。 材料中 的做 法属 于统 治阶 级内部 门第 的 调整, 和扩 大统 治基 础无 必然联 系, 排除A 项 ; 无 论是山 东士 族还 是本 朝士 族都是 士族 , 调 整门第 等级 不会 扭转 唐

6、代 等级观 念, 故B 项错 误; 材料信 息未 涉及 选官 , 故D 项错 误。 答案:C 5 (2016 广东 广州 一模) 据记载 , 徐元 庆之 父被 县 尉所杀 , 后徐 元庆 杀县 尉 报父仇 。 审 案时武 则天 主张 无罪 释放 徐元庆 , 而 大臣 陈子 昂建 议, 宜 正国 之法 , 置 之以 刑, 然 后旌 其闾 2 墓,嘉 其徽 烈。 在激 烈的 争论后 ,依 陈子 昂的 意见 做出最 后的 判决 。 新唐 书 记载 了 8 个 类似的 案件 与争 论。 这反 映了当 时( ) A 专 制皇 权弱 化 B 宗法观 念受 到冲 击 C 地 方吏 治废 弛 D 注 重礼法

7、矛盾 的调 和 解析 : 从 材料 信 息看 , 对 于 “ 徐 元庆 杀县 尉报 父仇 ”案件 , 武则 天认为 替父 报仇符 合礼 制, 而陈 子昂 则认为 应对 徐元庆 依法 论死 , 然 后再 对他替 父报 仇的 行为 予以 表彰 。 这 些类 似 的案件 与争 论反 映了 当时 注重调 和礼 法矛 盾, 故选D 项。 材 料信 息无 法体 现专 制皇权 的加 强 或削弱 , 排除A 项 ; 徐元 庆替父 报仇 的行 为受 到表 彰符合 宗法 观念 , 排除B 项;C 项 与材 料 信息无 关。 答案:D 6 在中 国古代 ,常有 “ 前 主所是著 为律 ,后主 所是 疏为令 ” 的做

8、 法,体 现的 是以皇 权 为代表 的个 人立 法与 决策 。后来 实现 一定 的法 定决 策程序 ,并 开始 有所 改观 的是 ( ) A 汉 朝的 内外 朝制 度 B 隋 唐 三 省体 制 C 宋 代二 府三 司制 度 D 明 朝内 阁制 度 解析 : 注 意材 料信息 “实 现一定 的法 定决 策程 序 ” 。 隋 唐三 省体 制下 , 中 书 省负责 草拟 诏令, 门下 省负 责审 核, 最后交 尚书 省执 行, 体现 决策程 序制 度化 , 故B 项 正确。 汉朝 的内 外 朝 制 度 下 ,中 朝 在 宫 廷之 内 事 先 对 重大 事 件 作 出决 策 , 不 符 合 “ 实 现

9、 一 定的 法 定 决 策程 序 ”,故 A 项 错误 ; 宋 代 二府三 司制 度主 要体 现的 是分割 宰相 权力 , 不 符合 “ 实现 一定 的法 定决策 程序 ”,故 C 项 错误 ; 明朝 内阁 无决 策权, D 项 无 法体现 “实 现一 定的 法定 决策程 序 ” 。 答案:B 7 (2016 湖北 孝感 调研) 西周早 中期 ,大 量青 铜器 豪 华精 美、 端庄 厚重 ,礼 乐器众 多 。 战国中 晚期 ,大 量青 铜器 风格朴 素、 注重 实用 ,日 用器更 普遍 。这 反映 了( ) A 长 期的 战乱 使青 铜铸 造 业衰落 B 战 国时 期的 改革 废除 了 礼乐制

10、 度 C 铁 器推 广使 青铜 器的 需 求减少 D 战 国时 期贵 族政 治经 济 实力下 降 解析: 从材 料看 , 西 周早 中期青 铜器 中礼 器众 多, 这与西 周实 行的 礼乐 制度 有关; 到战 国中晚 期 , 日 用器更 普遍 , 说 明战 国时 期的礼 崩乐 坏, 这反 映了 战国时 期贵 族政治 经济 实 力 下降。 答案:D 8 (2016 四 川绵 阳诊 断) 东汉时 期 , 田 庄经 济规 模 庞大 , 占 有大 片土 地 、 山 林川泽 , 种 植粮食 和各 种经 济作 物 , 经营手 工业 、 渔 牧业 ; 田 庄拥有 大量 依附 农民 , 向 庄主交 租、 服徭

11、 役;田 庄还 拥有 私人 武装 。据此 能够 得出 东汉 田庄 经济的 影响 是( ) A 古 代官 营手 工业 经济 的 重要组 成部 分 B 古 代中 国农 业自 然经 济 的重要 表现 C 造 成古 代国 家分 裂, 中 央集权 对立 的因 素 D 古 代封 建经 济发 展的 倒 退,威 胁统 一 解析: 本题 考查 田庄 经济 的影响 。 东 汉时 期的 田庄 经济是 一种 典型 的自 给自 足的自 然经 济, 田 庄对 土地 、 人 口的 控制使 之成 为独 立的 经济 单元, 在此 基础 上易 出现 分裂割 据, 故选 C 项; 田庄 经济 的手 工业 与官营 手工 业无 关,

12、可排 除 A 项 ;题 目的 求答 项是 “ 影响 ”,B 项 是田庄 经济 的性 质, 而不 是影响 ; 田庄 经济是 封建 经济的 一种 表现 形式 , 无 法得出 倒退 的 判 断,故 排 除D 项。 答案:C 9 (2016 四川 达州 诊断) 纪录片 走 向海 洋 中说 ,朱元 璋坚 信 “ 农桑 ”才是 “治国、 平天下 ”的 根本 ,他 屡次 宣布 “ 通番 禁令 ”, 实行 闭关锁 国的 海禁 政策 。这 说明( ) A 经 济模 式与 政治 抉择 密 不可分 B 中 华儒 学与 海洋 文明 密 切相联 C 海 禁令 主要 是内 忧外 患 的产物 D 明 初海 禁令 受西 方入

13、 侵 的影响 3 解析: 本题 考查 明初 海禁 的背景 。 根 据材 料, 海禁 政策是 封建 统治 者的 决策 , 其依 据是 农业在 国家 政治 经济 生活 中是根 本,A 项 正确 ;中 华儒学 是建 立在 农业 文明 基础上 的, 故 B 项表述 错误 ;C 、D 两项 与 题干材 料不 符。 答案:A 10 (2016 湖 南衡 阳一模) 下面是两 汉社 会观念 高频 词汇统计 表。 对于统 计表 分析正 确 的是( ) 类别 关键词 出现频 次 所占比 例 社会伦 理观 念 仁、礼 、信 8 234 次 36.2% 法观念 法、刑 4 648 次 20.5% 财富观 念 利、财

14、、富 5 395 次 23.8% 公平公 正观 念 均、平 4 427 次 19.5% A. 社会 贫富 分化 B 法 家 大行其 道 C 重 利观 念盛 行 D 伦 理脱离 政治 解析: 本题考 查两 汉的 思 想。 材 料中的 信息 “ 仁、 礼、 信 ” 和财 富观 念 “ 利 、 财、 富 ” 说明当 时社 会经 济出 现贫 富分化 , 故 A 项正确 ; 两 汉时期 , 儒家 思想成 为封 建社会 的正 统思 想,故 B 项错 误; 为巩固 统治,汉 代实 行重农 抑商 政策,重 利观 念盛行 与史 实不符, 故 C 项错误 ;我 国的 封建 伦理 观念是 为政 治服 务的 , 故D

15、 项错 误。 答案:A 11 (2016 湖 南永 州二 模) 王夫之 说 : “ 天之 使人 必 有君也 , 莫之 为而 为之 。 故其始 也, 各推其 德之 长人 、 功 之及 人者而 奉之 , 因 而尤 有所 推以为 天子 。 人 非不 欲自 贵, 而 必有 奉以 为尊, 人之 公也 。 ” 在此 ,王夫 之( ) A 明 确提 出了 主 权 在民 学 说 B 主 张君 主应 该由 民众 理 性选择 C 阐 释了 朴素 唯物 主义 思 想 D 否 定了 董仲 舒的 君权 神 授理论 解析 : 本 题主 要考查 明清 之际的 儒家 思想 。 王 夫之 的思想 仍然 属于 儒家 思想 , 没

16、 有明 确 提出近 代西 方的 主权 在民 学说, 故 A 项错 误; “故 其始也 , 各 推其 德之 长人 、 功之 及人 者而 奉之 ” 说明 王夫 之主 张君 主应该 由民 众理 性选 择, 注重君 主的 道德 功绩 , 故B 项正 确; 材料 没有涉 及王 夫之 的唯 物主 义思想 , 故C 项 错误; 材料 中没有 体现 对董 仲舒 君权 神授理 论的 否 定, 故D 项 错误 。 答案:B 12 (2016 河 南郑 州一模) 古书多以 绵长 的卷轴 形式 呈现,到 宋朝 则多为 单页 ,并 “ 作 蝴蝶装 , 直 立架 中如 西书 式, 糊 浆极 坚牢 ”。 藏书 者也随 之显

17、 著增 多, 家藏 万卷甚 至十 万卷 者大有 人在 。这 种情 况出 现的主 要原 因是( ) A 印 刷术 的革 新 B 造 纸术的 改进 C 装 订技 术的 提高 D 科举制 的盛 行 解析: 本题 考查 古代 中国 的科技 成就 。 唐 朝时 , 雕 版印刷 术出 现, 宋朝 毕升 发明活 字印 刷术, 印刷 技术 获得 较大 进步。 印刷 术的 进步 , 便 利了书 籍的 普及 , 藏 书者 因之增 多, 故选 A 项。 答案:A 二、非 选择 题 13 (2016 陕西 宝鸡 一模) 阅读材 料, 完成 下列 要求 。 材料一 ( 康熙) 为了 化解 当时最 突出 的满 汉对 峙问

18、 题 一方 面保 留汉 族文 化风俗 , 修 纂明史 , 开设 博学鸿 儒科 , 招 抚网 罗汉 族文人 ; 另 一方面 则大 兴文 字狱 他在严 申法 纪的 同时, 尤其 重视 德治 ,以 儒家理 学思 想对 天下 施以 教化, 要人 们遵 行礼 法。 摘 编自 欧 洲时 报 周末特 刊 (2003 年8 月 23 日) 材料二 法 国学 者安 田朴 说: “ 尽管 有传 教士 的入 侵, 中 国被 欧洲 化的 程度 则远没 有基 督教西 方的 中国 化程 度明 显。 ” 重农 学派 主张 依照自 然法 ,重 视农 业, 破除政 治干 预 , 实现经 济自 由 。 这其 实是 资产阶 级标

19、榜的 自由 放任 主义 , 而 所谓 “自然 法 ” , 魁 奈认 为就 是 中国的 天理 天则 , 即 中国 文化中 的 “ 道 ” 。 在 重农 学者看 来 , 中 国历代 是按 照自然 法来 安 排 4 农业生 产的。 谈到 民主, 波提埃 在 东 方圣 经 中 说: “即 便是 最先 进的 理 论, 也没 有孟 子 民为 贵, 社稷 次之 ,君 为轻 的思 想激 进。 ” 摘 编自 中 国文 化与 欧洲 启蒙运 动的 关系 (1)根 据材 料一 ,归 纳康 熙 帝的治 国举 措, 结合 所学 知识分 析其 原因 。 (2)根 据材 料二 ,概 括其 核 心思想 ,并 进行 简要 说明

20、。 (3)综 合上 述分 析, 我们 应 当如何 看待 传统 文化 ? 解析:第(1)问 第一 小问具 体措施阅 读材 料概括 即可 ,尽量避 免摘 抄材料 原文 ;第二 小 问结合当 时的 社会状 况和 维护统治 的需 要回答 。第(2) 问第 一 小问 依据 “ 尽管 有传教士 的入 侵, 中 国被 欧洲 化的 程度 则远没 有基 督教 西方 的中 国化程 度明 显 ” 作答 ; 第 二小问 从材 料二 中 归 纳 中 国 的天 理 天 则 思想 和 孔 孟 儒 家的 民 本 思 想对 欧 洲 重 农 学派 和 自 由 经济 理 论 的 形成 及欧洲宪 政民 主发展 的影 响即可。 第(3

21、) 问综 合中国 传统文化 对中 国和世 界文 明发展的 积极 和消极 影响 辩证 看待 传统 文化。 答案:(1) 举措 :保 留汉族 文化风俗 与统 治制度 ,招 抚网罗汉 族文 人;大 兴文 字狱, 镇 压汉族 知识 分子 的反 抗; 礼法并 用, 用法 律、 理学 约束人 们的 思想 言行 。( 任 答两点 即可) 原因 : 化 解满 汉民 族对 立 ; 汉族统 治制 度和 儒家 理学 思想有 利 于 维护 封建 君主 专制统 治 。 (2)思想 :中国 传统 文化曾 深刻影响 过欧 洲启蒙 运动 ,推动过 欧洲 社会变 革和 现代化 进 程。 说明: 基督 教西 方的 中国 化程度

22、明显 ; 中 国的 天理 天则思 想促 进了 欧洲 重农 学派和 自由 经济理 论的 形成 ;孔 孟儒 家的民 本思 想一 定程 度上 促进了 欧洲 宪政 民主 的发 展。 (3)看 待: 中国传 统文 化博 大精深 , 纷 繁复 杂, 精华 与糟粕 、 积 极因 素与 消极 因素并 存; 中国传 统文 化既 对中 国和 世界文 明发 展有 过重 大贡 献, 也 曾一 度制 约中 国社 会的进 步; 取其 精华, 去其 糟粕 , 继 承和 弘扬中 华民 族的 优秀 传统 文化; 在新 的历 史条 件下 , 根据 现代 化的 基本精 神理 念, 对中 国传 统文化 进行 合理 的吸 收、 改造、

23、 发展 和创 新, 使之 重现辉 煌, 再攀 高峰。(任 答两 点即 可)( 以 上答案 不拘 泥于 文字 表述 ,只要 言之 成理 ,论 之有 据即可) 14 (2016 福建 宁化 调研) 阅读材 料, 完成 下列 要求 。 材料一 唐 宋到 明清 时期 , 通过 科举 考试 的官 员出 身、 来 源情 况对 比, 饼状 图为 旧唐 书所 载830 名 进士 出身 分布比 例; 表为 两宋 、明 清官员 任官 前的 出身 情况 比例。 时期 两宋 明清 任官前 出身 50%以 上的 进士 来自 平民 43%的 进士 来自 贫寒 家庭 (1)依据 材料一 的图 表,分 析科举制 从唐 宋到明

24、 清时 期有什么 发展 变化。 这些 变化对 中 国社会 发展 有什 么影 响? 材料二 西 方文 官制 度是 受到中 国科 举制 的影 响在 19 世纪 前后 逐步 发展 起来 的,对 西 方历史 产生 极大 的影 响 。 以 下是中 英两 国 在19 世纪 中 叶前后 考试 制度 的( 局部) 内容的 比照 : 项目 英国文 官制 度( 机械 性 文 书助理 级考 试) 中国科 举制(乡 试考 试) 考试 内容 必考: 英语 、 数 学、 普通 知 识。 任 选一 门: 经济、 地理 、历 史、 德文 、法文 四书文 三篇 , 五 言八 韵诗 一 首; 经 文五 篇; 策问五 道, 并问

25、经史 时务 、政治 摘 编自 陈小 锦 从英 国文官 考选 制度 看 清末科 举制 的衰 亡 (2)依 据材 料二, 比较 中英 两国 在 19 世纪 中叶 前后 考 试内容 上的 差异 。 指 出中 英考试 内 容的差 异所 反映 的实 质。 5 解析 : 本 题围 绕中外 考试 制度组 织材 料 , 考查 解读 材料信 息 , 联 系所学 知识 解决问 题 的 能力。第(1)问 的求 答项为 “ 变化” ,实 际上是 对材 料中唐宋 时期 与明清 时期 科举所录 取的 人的来 源进 行比 较, 从材 料数据 统计 的文 字说 明看 , 材 料关 注的 是官员 出身 , 以 此为 突破 口

26、来组织答 案即 可。第(2) 问 求答项为 “差异 ”和 “实质 ”,差 异为 解题的 前提 ,从材料 看, 差异的 可比 点为 考试 内容 , 对实 质的 认识 要联 系两 种考试 内容 的时 代特 征 , 中国处 于封 建社 会,英 国已 经进 入资 本主 义社会 。 答案:(1) 变化 :来 自士族 、特权阶 层的 子弟减 少; 来自平民 、寒 素家庭 子弟 的比例 不 断增长 。 影响 : 科 举制 往更公 平的 方向发 展 , 为 贫寒阶 层改 变命运(处境)提 供了 更宽 的途径 , 推 动中国 社会 的发 展与 进步 ; 同 时也 使更 多的人 , 被 儒家思 想束 缚 , 阻碍 了思 想文化 的繁 荣和 科技的 发展 。( 从积 极和 消 极两方 面阐 述, 言之 成理 即可) (2)差异 : 英 国: 以实用 知识为主 ,强 调文化 综合 素质。 中国 :以儒 家思 想为主 , 强调思 想政 治内 容。 实质: 封建 主义 与资 本主 义的差 异( 或农 业文 明与 工 业文明 的差 异) 。

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