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苏教版小学语文六年级下册《明天我们毕业》课件.ppt

上传人:精品资料 文档编号:9033475 上传时间:2019-07-21 格式:PPT 页数:33 大小:3.58MB
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资源描述

1、,明天,我们毕业,姜堰区兴泰中心小学 李社林,同学们不久就要小学毕业了,你们 将告别美丽的校园,告别朝夕相处 的同学,大家有什么感想呢?,作者在小学毕业时感慨万千,饱含激情 地写下了明天,我们毕业。今天我们就 来学习这篇文章。,新课导入,认识新字,易错词语读音,chn 憧 憬 shn 吮 吸ti 临 帖 ch 雏 鹰,生字词学习,朝夕相处,窗明几净,博大精深,一丝不苟,朝:早晨。夕:晚上 。从早到晚都在一起。 形容关系密切。,几:小桌。形容教室【房间】干净明亮。,博:广,多。形容思想和学识广博高深。,苟:马虎。指做事认真细致,一点儿不 马虎。,听读课文、思考:,这篇课文是用第几人称写的,这样写

2、 的好处是什么?,使用第二人称,能够更好地抒发自己的 如同和别人对话,显得更加亲切。,思考一下,课文可以如何分段,课文分段,第一段(第一自然段):写想到即将告别 校园、老师和同学,心中涌起深深的眷恋 之情。 第二段(第二至第七自然段):写我们不 会忘记母校,更不会忘记敬爱的老师。第三段(第八到第九自然段):写等我们 成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再 来看望我们的老师。,一想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝 夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的 眷恋之情。,“眷恋”是本文的文眼。你从“眷恋”一词中体会到什么?,为什么深深眷恋美丽的校园? 为什么深深眷恋五彩斑斓的学习生活? 为什么深深眷恋

3、朝夕相处的老师和同学?,我们初入校园,看到了 的操场、 的教室、_ _ _ 的同学、 的老师和 的课本。,绿草如茵,窗明几净,天真烂漫,和蔼可亲,油墨香气,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。,校园这样美丽,可明天就要毕业了, 你想对母校说什么?,6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。,这一句在第三自然段中起什么作用?,总起句,这一句运用什么修辞手法?,“五彩斑斓”在这里是什么意思?,丰富多彩、绚丽多姿的小学生活,表达了对学校生活的热爱。,6年过去了,我们在这

4、里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!,你对“精神财富”是怎样理解的?,表达了怎样的思想感情?作者对母校的深深感激和和眷恋之情。,是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您, 和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了 指导我们科技小组搞发明,利用星期天跑图书馆 查阅资料日夜操劳,你的额头上已爬满了皱 纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而, 无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情; 无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的 心。,这段文字用了什么修辞手法?,这段文字用一组排比

5、句勾勒了教师的职业生涯。,“爬”“染”“痴情”等词语凸显了教师的什么精神?,红烛,你能按照“是您”这样的排比句式,再写几句吗?,是您,把无知的我们领进宽敞的教室, 教我们丰富的知识。 是您,用辛勤的汗水,哺育了春日刚破 土的嫩芽。 是您,把调皮的我们,教育成能关心帮 助别人的人。 是您,无微不至地关怀我们,就好像是 和煦的春风,温暖了我们的心灵。,在我们的心目中,你是天使,你是大树,你是海洋。,这一句又运用了什么修辞手法? 你是怎样理解这一句?表达了学生什么思想感情?,老师像天使一样,有着美好的心灵与高尚的品格, 教育、感染着学生;老师关心爱护学生就像大树 为幼苗“遮风挡雨”一样,为学生解决学

6、习、生活中 的困难;老师像海洋一样,有着宽广的胸怀,渊 博的知识,每一个学生都能在老师的呵护下茁壮 成长。,这句话充分表达了学生对老师的赞美、热爱与依恋之情。,在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送您一 支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把 火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感 受到我们炽热的心跳。,齐读这段话,说说作者表达了怎样的思想感情。,表达了学生对老师的热爱与敬意。,“火一样的诗句”中的“火”字传递的是学生对老师深深地爱、浓浓的 情,难怪连“我们”的心跳也是“炽热”的。一个“塞”字,说明学生不 愿意离开或者打扰老师,也可能是想给老师一份离别的惊喜。,等到这些小树长成参天大

7、树,等到我们 也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚, 再来看看我们的老师,道一声:“老师, 我们没有辜负您的希望!”,(1)“栋梁”是什么意思?,比喻担负国家重任的人。,(2)这句话表达了作者怎样的思想感情?,表达了同学们立志成才、回报老师的心愿及 对母校、老师的深深眷恋 之情。,明天,我们毕业作者通过回忆小学六 年精彩纷呈的学习生活、感恩教育自己多 年的老师、憧憬未来报答母校三个方面表 达对母校的眷恋。,思考,作者从哪些方面表达了对母校的深深眷恋之情?,赞赞敬爱的老师,老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。 老师像细细的春雨,滋润着我们的心田。 老师像和煦的阳光,照耀着我,温暖着我。 老师像一座桥梁,引领着我们到达知识的彼岸。 老师像一支红烛,燃烧自己,照亮了我们。,1、请你对老师说一句毕业赠言。2、请你对同学说一句毕业赠言。3、请你对母校说一句毕业赠言。,老师的美誉: 人类灵魂的工程师 辛勤的园丁 春蚕 人类智慧的天使,赞美老师的诗句: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成 灰泪始干。唐李商隐 随风潜入夜,润物细无声。 唐杜甫,赞美老师的成语: 诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 一丝不苟 春风化雨 润物无声 循循善诱,请多指教!,

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