人教pep(标准版)三年级英语上册教案 uint 6 第四课时.doc
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1、-小学资源网投稿电话:01052203411 QQ:1109450878 -The Fourth Period教学目标1.能听懂、会说句型:“ Happy birthday!”, “Whats your name?” ,“ Im .”,“ How old are you?”,“ Im .years old.”。2.了解过生日时的常用语,培养学生与人沟通的能力。教学重、难点分析重点:能听懂、会说句型:“ Happy birthday!”, “Whats your name?” ,“ Im .”,“ How old are you?”,“ Im .years old.”。2.知道如何对他人的年龄进
2、行询问并作出相应的回答。难点:1.能在实际情景中准确、熟练地运用本课所学的句型进行日常交际。教学准备1. 学生每人准备一张白纸。2. 准备录音机和教学录音带及教学过程所需的挂图。教学过程一、课前热身(Warm-up)1.打招呼。2.(如下图)请将数字 1的英文单词填入圆圈内,使三角形三条边的数字之和都等于 12。3.找邻居。将全班学生分成两大组,教 师快速说出一个数字,学生迅速说出与它相邻的两个数字,最先说出正确答案的一组得一分,几轮后,得分多的一 组获胜。二、课前预习(Preview)1.教师通过夸张的发音和做“s”的手势,让学生明白 candle 和 candles 的区别,然后通过增加蜡