1、2009年全国高校计算机等级考试辅导,二级Visual FoxPro,辅导时间安排,9：3011：30 13：0015：00,全国高校计算机等级考试,CCT（College Computer Test ）考试的全称为：全国高等学校（非计算机专业）计算机等级考试 类似的：CET考试（ College English Test 4/6 ) 高等学校计算机等级考试由各省分别出题，颁发： “全国高等学校计算机等级考试证书”。 辽宁省高等学校计算机等级考试由辽宁省招生考试办公室主持，参加者为辽宁省高等学校非计算机专业的在校学生。,考试级别,考试分为三个等级：一级、二级、三级，不同等级将体现在计算机基础知
2、识和应用能力的深度和广度方面对学生的不同要求。 语言：二级可从以下五种语言中任选一种作为笔试考试所选语言。 Visual foxpro6.0 Visual basic6.0 C Foxpro Fortran,考试方式,考试分笔试和上机操作两部分 ,各占100分。 两部分均通过者发考试合格证书。 单笔试通过，可保留本次成绩一次，在第二年的考试中可以只参加上机考试。 单上机考试通过不做成绩保留。,考试时间,2009年10月31日上午9：00-11：00举行笔试，时间为120分钟 2009年10月 19日-11月20日期间举行上机考试，时间为40分钟，上机考试的具体时间由各高校根据实际情况自行安排,
3、上机操作考试题型及分数,08-09学年上学期计算机期未考试采用的就是CCT的考试系统及真题。 单选题 10分（5小题，每题2分） Word排版 15分 Word制表 15分 Excel操作 30分 Windows操作 10分 打字操作 20分,如何准备上机考试,机考涉及的内容为： 计算机基础知识、打字操作 Windows文件操作 Word字处理和表处理 Excel基本操作、公式、简单的函数和图表 考前一定要上机做模拟题，考前学校会安排同学进行模拟题练习，要求：每个同学至少要练习五次 参考第一本教材，上机练习有关内容。,VF笔试题型及分数,二级 VF 考试自2005年起在辽宁省开始使用 ，至今考
4、过四次（05、06、07、08） 笔试全部是VF，没有基础知识内容 题型： 单选题，总分40分，共20道题，每题2分。 多选题，总分10分，共5小题，每小题2分。 填空题，总分30分，共15小题，每小题2分。 阅读程序题，总分20分，共8小题。,如何准备笔试,一、认真阅读理解教材，认真参与学校安排的考前辅导，跟着老师做系统的复习。 二、参照大纲复习，按要求掌握有关知识。 三、多上机，通过上机才能更清晰的理解所学的知识。 四、多做题，书上的所有习题都要求理解而不是背下来。 五、吃透四年的真题，不仅会做原题，还要真正掌握题目的相关知识，能做到举一反三。,CCT考试Visual FoxPro考试大纲
5、（辽宁省）,一、总体要求,Visual FoxPro 6.0是目前广为流行的数据库管理系统，通过本课程的学习和考核，使学生了解数据库系统的基本概念、面向对象的概念、Visual FoxPro 6.0的基础知识；掌握关系数据库的基本原理、关系数据库标准语言SQL、数据库应用系统设计的基础知识、基本的程序设计方法；能够正确地使用Visual FoxPro 6.0建立一个小型数据库应用系统。,试卷中大纲知识比例,了解 占20% 掌握 占40% 重点掌握 占40%,二、测试范围与考核要求,（一）数据库系统与Visual FoxPro基础知识 1. 了解 （1）数据库、数据库管理系统、数据库系统 （2）
6、关系模型、关系模式、关系、元组、属性、域、主关键字和外部关键字 （3）类和对象、事件、方法 （4）数据的一致性和完整性：实体完整性、域完整性、参照完整性 （5）Visual FoxPro系统性能参数,2.掌握 Visual FoxPro的主要文件类型 关系运算：选择、投影、联接 3.重点掌握 Visual FoxPro 的命令格式 Visual FoxPro的数据类型、常量、变量、运算符、表达式 Visual FoxPro常用函数：字符处理函数、数值计算函数、日期时间函数、数据类型转换函数、测试函数,（二）Visual FoxPro数据库的基本操作 1.了解 数据表文件的复制 查询文件的建立、
7、执行与修改 建立多表查询 2.掌握 数据库文件的创建，向数据库添加表或从数据库删除表 数据表在不同工作区的打开与关闭 表的联接JOIN,3.重点掌握 对数据表结构的操作，包括建立表结构、修改表结构、显示表结构。 对数据表记录的操作，包括表记录指针的定位，表记录的浏览、修改、删除与恢复、添加与插入、替换。 建立表之间的关联：一对一的关联、一对多的关联,（三）数据表的组织、检索与统计 1.了解 视图文件的建立、执行与修改 2.掌握 表的排序 数据表的精确检索与模糊检索 3.重点掌握 表的索引：主索引、候选索引、普通索引、唯一索引 数据表的检索及对应的函数 数据的统计与运算（记录个数统计、数值求和、
8、计算平均值、汇总分类、统计运算等）,（四）关系数据库标准语言SQL 1.了解 CREATE TABLE-SQL, ALTER TABLE-SQL 分组与计算查询 集合的并运算 2.掌握 DELETE-SQL, INSERT-SQL, UPDATE-SQL 嵌套查询 3.重点掌握 简单查询 联接查询,（五）项目管理器、设计器和向导的使用 1.了解 项目管理器、设计器、生成器的概念 Visual FoxPro向导的使用 各类文件选项卡 2.掌握 使用报表设计器，包括生成快速报表、修改报表布局、设计分组报表、设计多栏报表 3.重点掌握 使用表单设计器，包括在表单中加入和修改控件对象、设定数据环境 使
9、用菜单设计器，包括建立主选项、设计子菜单、设定菜单选项程序代码,（六）Visual FoxPro程序设计 1.了解 应用程序的调试 局部变量和全局变量 命令运行中的环境设置,3.重点掌握 简单交互输入输出命令 顺序结构程序设计 选择结构程序设计 循环结构程序设计,2.掌握 程序文件的建立 子程序设计与调用 过程与过程文件、过程调用中的参数传递,1.1.1 教材P1P2 1.1.2 教材P5 对关系的描述称为关系模式，一个关系模式对应一个关系的结构，格式为： 关系名(属性名1，属性名2，属性名n) 外部关键字：如果表中一个字段不是本表的主关键字或候选关键字，而是另一个表的主关键字或候选关键字，那
10、么这个字段(属性)就称为外部关键字。 1.1.3 教材P149 第九章第一节 1.1.4 教材P91 第五章第七节 数据完整性 1.1.5 教材P16P17,1.2.1 教材P1617 1.2.2 教材P6 1.3.1 教材P17 第二章第四节 1.3.2 教材P23P33 第三章前四节 1.3.3 教材P33P44 第三章第五节,2.1.1 教材P55 4.2.6表的复制 2.1.2 教材P131 8.2.1 建立查询P140 8.2.3 修改、运行查询 2.1.3 教材P131第八章第二节 2.2.1 教材P72 第五章第一节P79 5.2.3 2.2.2 教材P6667和P87 2.2.
11、3 教材P70,2.3.1 教材P45P49和P80P83 2.3.2 教材P49P55和P84P85 2.3.3 教材P67P70和P87P89,3.1.1 教材P142148 3.2.1 教材P5758 3.2.2 教材P32 3.3.1 教材P5862 3.3.2 教材P62P64 3.3.3 教材P64P66,4.1.1 教材P127，P128 4.1.2 教材P125 4.1.3 教材P126 4.2.1 教材P129，P128，P129 4.2.2 教材P122 4.3.1 教材P119 4.3.2 教材P120,5.1.1 教材P19、P77、P85、P140 5.1.2 教材P139 5.1.3 教材P19 5.2.1 教材P200206 5.3.1 教材P154180 5.3.2 教材P181193,6.1.1 教材P96P98 6.1.2 教材P113P117 6.1.3 教材P99 6.2.1 教材P96 6.2.2 教材P110P111 6.2.3 教材P111P113 6.3.1 教材P100P101 6.3.2 教材P101P102 6.3.3 教材P102P106 6.3.4 教材P106P108,祝同学们考试成功,让我们一起努力! 加油!,
