肃宁县高中2018-2019学年高一9月月考物理试题解析.doc

1、高考模式考试试卷解析版第 1 页，共 16 页肃宁县高中 2018-2019 学年高一 9 月月考物理试题解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （2017 武昌模拟）一质量为 m 的带电小球，在竖直方向的匀强电场中以水平速度抛出，小球的加速度竖直向下，大小为 2g/3，空气阻力不计。小球在下落 h 个过程中，关于其能量的变化，下列说法中正确的是A动能增加了 mgh/3B电势能增加了 mgh/3C重力势能减少了 2mgh/3D机械能减少了 mgh/32 对下列物理公式的理解，说法正确的是： A 由公式 可知，加速度 由速度的变化量 和时间 决定B 由公式 a=F/m 可知，加速度 a 由物体所

2、受合外力 F 和物体的质量 m 决定C 由公式 E=F/q 可知，电场强度 E 由电荷受到的电场力 F 和电荷的电量 q 决定D 由公式 R=U/I 可知，电阻 R 由电阻两端的电压 U 和通过电阻的电流 I 决定3 甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在 t=0 到 t=t1的时间内，它们的 v-t 图像如图所示。在这段时间内A 汽车甲的平均速度比乙大B 汽车乙的平均速度等于高考模式考试试卷解析版第 2 页，共 16 页C 甲乙两汽车的位移相同D 汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大4 如图所示，以 为圆心的圆周上有六个等分点 、 、 、 、 、 。等量正、负点电荷分别放置在

3、oabcdef、 两处时，在圆心 处产生的电场强度大小为 E。现改变 处点电荷的位置，使 点的电场强度改变，ad o下列叙述正确的是（ ）A. 移至 处， 处的电场强度大小减半，方向沿bodB. 移至 处， 处的电场强度大小不变，方向沿coeC. 移至 处， 处的电场强度大小不变，方向沿fD. 移至 处， 处的电场强度大小减半，方向沿e c5 如图所示，空间有一正三棱锥 OABC，点 A、B、C分别是三 条棱的中点。现在顶点 O 处固定一正的点电荷，则下列说法中正确的是A. A、 B、C三点的电场强度大小相等B. OABC 所在平面为等势面C. 将一正的试探电荷从 A点沿直线 AB移到 B点，

4、静电力对该试探电荷先做正功后做负功D. 若 A点的电势为 ，A 点的电势为 ，则 AA 连线中点 D 处的电势 一定小于6 下列结论中，正确的是（ ）A电场线上任一点切线方向总是跟置于该点的电荷受力方向一致； B电场中任何两条电场线都不可能相交。C在一个以点电荷 为中心， 为半径的球面上，各处的电场强度都相同QrD在库仑定律的表达式 中， 是点电荷 产生的电场在点电荷21kF2rQ21Q处的场强大小；而 是点电荷 产生的电场在点电荷 处的场强大小21r7 如图所示，质量分别为 mA 和 mB 的两小球用轻绳连接在一起，并用细线悬挂在天花板上，两小球恰处于高考模式考试试卷解析版第 3 页，共 1

5、6 页同一水平位置，细线与竖直方向间夹角分别为 1 与 2（ 1 2）。现将 A、B 间轻绳剪断，则两小球开始摆动，最大速度分别为 vA 和 vB，最大动能分别为 EkA 和 EkB，则下列说法中正确的是A. mB mAB. 轻绳剪断时加速度之比为 tan1:tan2C. vA EkB8 如图所示，用一根长杆和两个小定滑轮组合成的装置来提升质量为 m 的重物 A，长杆的一端放在地面上，并且通过铰链连接形成转轴，其端点恰好处于左侧滑轮正下方的 O 点处，在杆的中点 C 处拴一细绳，通过两个滑轮后挂上重物 A，C 点与 O 点的距离为 ，滑轮上端 B 点距 O 点的距离为 .现在杆的另一端用力，使

6、l 4l其沿逆时针方向由竖直位置以角速度 匀速转至水平位置（转过了 角）.则在此过程中，下列说法正确90的是（ ）A. 重物 A 的速度先增大后减小，最大速度是 lB. 重物 A 做匀速直线运动C. 绳的拉力对 A 所做的功为 173mglD. 绳的拉力对 A 所做的功为 24l9 如图所示，甲、乙两质量不同的物体，分别受到恒力作用后，其动量 p 与时间 t 的关系图象。则甲、乙所受合外力 F 甲 与 F 乙 的关系是（图中直线平行）（ ）AF 甲 F 乙BF 甲 F 乙 CF 甲 F 乙D无法比较 F 甲 和 F 乙 的大小 10如图，通电导线 MN 与单匝矩形线圈 abcd 共面，位置靠近

7、 ab 且相互绝缘。当 MN 中电流突然减小时，高考模式考试试卷解析版第 4 页，共 16 页线圈所受安培力的合力方向（ ）A向左 B垂直纸面向外C向右 D垂直纸面向里11在前人研究的基础上，有一位物理学家利用图示的扭秤装置进行研究，提出真空中两个静止点电荷之间相互作用的规律，这位物理学家是A. 牛顿 B. 伽利略 C. 库仑 D. 焦耳12在水平向右的匀强电场中，质量为 m 的带正电质点所受重力 mg 是电场力的 倍现将其以初速度 v0 竖3直向上抛出，则从抛出到速度最小时所经历的时间为（ ）At Btv0g 2v03gCt Dt3v02g 3v04g13如图的电路中，输入电压 U 恒为 1

8、2V，灯泡 L 上标有 “6V、12W”字样，电动机线圈的电阻RM=0.50。若灯泡恰能正常发光，以下说法中正确的是A电动机的输入功率为 14WB电动机的输出功率为 12WC电动机的热功率为 2.0WD整个电路消耗的电功率为 22W14如图所示，一辆小车静止在水平地面上，bc 是固定在小车上的水平横杆，物块 M 穿在杆上，M 通过细线悬吊着小物体 m，m 在小车的水平底板上，小车未动时细线恰好在竖直方向上现使小车向右运动，全过高考模式考试试卷解析版第 5 页，共 16 页程中 M 始终未相对杆 bc 移动，M 、m 与小车保持相对静止，已知 a1a2a3a412 34，M 受到的摩擦力大小依次

9、为 Ff1、Ff 2、Ff 3、Ff 4，则以下结论正确的是（ ）AFf 1Ff212 BFf 2Ff312CFf 3Ff412 Dtan tan 15在匀强磁场内放置一个面积为 S 的线框，磁感应强度为 B，线框平面与磁场方向垂直，穿过线框所围面积的磁通量 ，下列关系正确的是A. B. C. D. 16下列选项不符合历史事实的是（ ）A、富兰克林命名了正、负电荷 B、库仑在前人工作的基础上通过库仑扭秤实验确定库仑定律C、麦克斯韦提出电荷周围存在一种特殊的物质-电场D、法拉第为了简洁形象描述电场，提出电场线这一辅助手段二、填空题17如图所示，水平导轨间距为 L=0.5m，导轨电阻忽略不计；导体

10、棒 ab 的质量 m=l kg，电阻 R0=0.9，与导轨接触良好；电源电动势 E=10V，内阻 r=0.1，电阻 R=4；外加匀强磁场的磁感应强度 B=5T，方向垂直于 ab，与导轨平面成 =53角；ab 与导轨间动摩擦因数为 =0.5（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），定滑轮摩擦不计，线对 ab 的拉力为水平方向，重力加速度 g=10m/s2，ab 处于静止状态（已知 sin53=0.8，cos53=0.6）求：（1）ab 受到的安培力大小和方向（2）重物重力 G 的取值范围18在测量金属丝电阻率的实验中，可供选用的器材如下高考模式考试试卷解析版第 6 页，共 16 页待测金属丝：R x（阻

11、值约 4 ，额定电流约 0.5 A）；电压表：V（量程 3 V，内阻约 3 k）；电流表：A 1（量程 0.6 A，内阻约 0.2 ）；A 2（量程 3 A，内阻约 0.05 ）；电源：E 1（电动势 3 V，内阻不计）； E2（电动势 12 V，内阻不计）；滑动变阻器：R（最大阻值约 20 ）；螺旋测微器；毫米刻度尺；开关 S；导线（1）用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图所示，读数为_mm （2）若滑动变阻器采用限流接法，为使测量尽量精确，电流表应选_、电源应选_（均填器材代号），在虚线框内完成电路原理图19某同学利用图（a）所示实验装置即数字化信息系统获得了小车加速度 a 与钩码的质量

12、 m 的对应关系图，如图（b）所示，实验中小车（含发射器）的质量为 200 g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到，回答下列问题：图（a ）图（b）（1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成（选填“线性”或“非线性”）的关系。（2）由图（b）可知， 图线不经过原点，可能的原因是。（3）若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力 mg 作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是，钩码的质量应满足的条件是。三、解答题20一长度为 L 的细线一端固定在 O 点，另一端拴一

13、质量为 m 的小球，P 为地面上的一点，O、P 两点的连线与水平地面垂直。若小球恰好能在竖直平面内绕 O 点做完整的圆周运动，在小球做圆周运动过程中，第一次在小球运动到最高点 A 的瞬间剪断细线，第二次在小球运动到最低点 B 的瞬间剪断细线，若两次小球的落地点到 P 点的距离相等，求 O 点距水平地面的高度 h。高考模式考试试卷解析版第 7 页，共 16 页21如图所示，轨道 ABCD 的 AB 段为一半径 R=0.2 m的光滑 1/4 圆形轨道，BC 段为高为 h=5 m的竖直轨道，CD 段为水平轨道。一质量为 0.1 kg的小球由 A 点从静止开始下滑到 B 点时速度的大小为 2 /s，离

14、开 B 点做平抛运动（g 取 10 m/s2），求：小球离开 B 点后，在 CD 轨道上的落地点到 C 的水平距离； 小球到达 B 点时对圆形轨道的压力大小？如果在 BCD 轨道上放置一个倾角 45的斜面（如图中虚线所示），那么小球离开 B 点后能否落到斜面上？如果能，求它第一次落在斜面上的位置。22一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块；在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为 4.5 m，如图（ a）所示。t0 时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至 t1 s 时木板与墙壁碰撞（碰撞时间极短）。碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板。已知

15、碰撞后 1 s 时间内小物块的 v t 图线如图（b）所示。木板的质量是小物块质量的 15 倍，重力加速度大小g 取 10 m/s2。求：（1）木板与地面间的动摩擦因数 1 及小物块与木板间的动摩擦因数 2；（2）木板的最小长度；（3）木板右端离墙壁的最终距离。高考模式考试试卷解析版第 8 页，共 16 页肃宁县高中 2018-2019 学年高一 9 月月考物理试题解析（参考答案）一、选择题1 【答案】BD【解析】2 【答案】 B3 【答案】 A4 【答案】D5 【答案】AD【解析】A、因为 A 、 B 、 C 三点离顶点 O 处的正电荷的距离相等，故三点处的场强大小均相等，但其方向不同，A

16、错误；B、由于 ABC 所在平面上各点到 O 点的距离不一定都相等，由等势面的概念可知， ABC 所在平面不是等势面，B 错误；C、由电势的概念可知，沿直线 A B 的电势变化为先增大后减小，所以当在此直线上从 A 到 B 移动正电荷时，电场力对该正电荷先做负功后做正功，C 错误；D、因为 ，由点电荷的场强关系可知 ，又因为 ，所以有高考模式考试试卷解析版第 9 页，共 16 页，即 ，整理可得： ，D 正确；故选 D。6 【答案】BD7 【答案】A【解析】试题分析：未剪断细绳时两球都处于平衡状态，设两球间的水平细绳的拉力大小为 T对 A 球分析受力如图由平衡条件得： ，同理，对 B 球有：

17、，则得 ，因 ，1ATmgtan 2BTmgtan12ABgtanmt12故 ，A 正确轻绳剪断时加速度之比为 ，B 错误；两B 12:ABAsisiis球摆到最低点时速度最大，动能最大根据机械能守恒得：A 球有 ，得21AALcov，同理对 B 可得 ，由图知： ， ，故 ，12AvgLcos221BvgLcosB BC 错误；最大动能 ， ，由图知：2kAAEms 2kBEmvgs， ，但 ， 不一定大于 ，D 错误选 A.AB 12 B kB【点睛】未剪断细绳时两球都处于平衡状态，由平衡条件列式，得到水平绳的拉力与质量的大小，从而得到两球质量关系将 A、B 间轻绳剪断瞬间，由牛顿第二定律

18、求加速度之比，两小球摆动过程中，机械能守恒，到达最低点时的速度，根据机械能守恒定律列式，分析最大速度的大小8 【答案】A【解析】高考模式考试试卷解析版第 10 页，共 16 页【点睛】本题应明确重物的速度来自于绳子的速度，注意在速度的分解时应明确杆的转动线速度为线速度，而绳伸长速度及转动速度为分速度，再由运动的合成与分解得出合速度与分速度的关系。9 【答案】B10【答案】C11【答案】C【解析】试题分析：利用图所示的扭秤装置进行研究，提出真空中两个静止点电荷之间相互作用的规律的物理学家是库伦，故选 C考点：物理学史【名师点睛】此题是对物理学史的考查；对历史上物理学的发展史及物理学家的伟大贡献都

19、要熟练掌握，尤其是课本上涉及到的物理学家更应该熟记12【答案】D【解析】高考模式考试试卷解析版第 11 页，共 16 页tan ，30Fmg 13等效重力加速度 g gcos30 2g3vv 0cos30gt联立解得 t .选项 D 正确。3v04g13【答案】C14【答案】AD15【答案】A【解析】磁通量定义可知当 B 与 S 相互垂直时，磁通量为 =BS，故 A 正确，BCD 错误。16【答案】C二、填空题17【答案】（1）由闭合电路的欧姆定律可得，通过 ab 的电流 方向：由 a 到 b；ArREI20ab 受到的安培力：F=BIL=520.5=5N；方向：与水平成 37角斜向左上方（2

20、）ab 受力如图所示，最大静摩擦力： NFmgf 5.3)cos(0ax由平衡条件得：当最大静摩擦力方向向右时： fFT5.53sinax0当最大静摩擦力方向向左时： 7m由于重物平衡，故：T=G则重物重力的取值范围为：0.5N G 7.5N；18【答案】（1）177317711775 间均正确（2）A 1；E 1；实验电路图如图所示：高考模式考试试卷解析版第 12 页，共 16 页19【答案】（1）非线性（2）存在摩擦力（3）调整轨道倾斜度以平衡摩擦力远小于小车质量【解析】（1）根据该同学描绘的加速度和钩码质量的图象是一条曲线而不是直线，所以是非线性关系；（2）根据图（b）可知当钩码有一定质

21、量，即细线有一定拉力时，小车加速度仍等于 0，说明小车合力等于0，所以可能除拉力外小车还受到摩擦力作用；（3）实验改进部分有两个要求，第一个就是图象不过原点，需要平衡摩擦力，所以调整轨道倾斜度，第二个就是图象是曲线，因为小车的合力即细线拉力并不等于钩码重力，而是拉力，只有当 时， ，图象近似为直线。三、解答题20【答案】1.5L【解析】高考模式考试试卷解析版第 13 页，共 16 页21【答案】（1）2m；（2 ）3N ；（3）离 B 点 1.13m【解析】高考模式考试试卷解析版第 14 页，共 16 页（3）如图，斜面 BEC 的倾角 =45，CE 长 d=h=5m因为 ds，所以小球离开

22、B 点后能落在斜面上 假设小球第一次落在斜面上 F 点，BF 长为 L，小球从 B 点到 F 点的时间为 t2Lcos =vBt2 Lsin= gt22 1联立、两式得t2=0.4s 0.4.821.3cos2Bvm22【答案】（1）0.10.4（2）6.0 m （3）6.5 m【解析】高考模式考试试卷解析版第 15 页，共 16 页联立式和题给条件得 10.1在木板与墙壁碰撞后，木板以v 1 的初速度向左做匀变速运动，小物块以 v1 的初速度向右做匀变速运动。设小物块的加速度为 a2，由牛顿第二定律有 2mgma 2由题图（b）可得a2 v2 v1t2 t1式中，t 22 s，v 20，联立

23、式和题给条件得 20.4。（2）设碰撞后木板的加速度为 a3，经过时间 t，木板和小物块刚好具有共同速度 v3。由牛顿第二定律及运动学公式得 2mg 1（Mm）gMa 3v3v 1a 3tv3v 1a 2t碰撞后至木板和小物块刚好达到共同速度的过程中，木板运动的位移为高考模式考试试卷解析版第 16 页，共 16 页（3）在小物块和木板具有共同速度后，两者向左做匀变速运动直至停止，设加速度为 a4，此过程中小物块和木板运动的位移为 x3。由牛顿第二定律及运动学公式得 1（mM）g（mM）a 40v 322a 4x3碰后木板运动的位移为xx 1x 3联立式，并代入数值得x6.5 m木板右端离墙壁的最终距离为 6.5 m。