1、八年级语文导学案小石潭记(第二课时)学习目标学习寓情于景的写法复习案1、本文的作者是_，字_ ，河东人，_代文学家，他和_一起倡导古文运动，列 _之首。2.点明小石潭方位的句子是_；点明发现并寻到小石潭的句子是_，_；_ ，_ 。点明小石潭中水的特征的词语是_。文中用_写溪流的形状；用_写溪水的情态；用_写岸势。3、翻译（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（3）以其境过清，不可久居，乃记之而去。探究案1、本文按什么顺序写的？2、小石潭的具体位置在哪里?3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？4、画出文中的比喻句，并体会其表达效果。5、作者为
2、何说小溪的“明灭可见”？6、作者开头说“心乐之” ，为什么在第四段又写“ 悄怆幽邃 ”？7、本文在第 2 自然段写了潭中小鱼的哪些景象？作者为什么要写这些景象？8、 与朱元思书中有几个句子描写的景象与本文所描写的清水和鱼儿的景象十分相近，你能默写出来吗？9、 “小丘”在小石潭的哪个方向？ （ ）A、西面 B、东面 C、南面 D、北面10、文中哪句话最能证明小石潭“水尤清冽”？11、作者在描写小石潭中景物时，有近观，有远望。近观时写了哪些景物？12、既高度概括了小石潭中的气氛，又含蓄地表达出了作者忧伤、凄苦的心境的一句话是：拓展延伸1、文中的“动”与“ 静”。游鱼的“佁然不动” 及“俶尔远逝”表
3、现了鱼儿的生动活泼。小溪。就小溪本身来说，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇爬行那样曲折，这是流动的。用了这两个比喻，一静一动来描写小溪。2、文中的“对比” 和“ 烘托”。为了突出鱼的生动活泼，把“佁然不动”和“ 俶尔远逝，往来翕忽 ”两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“空”“无”，尤使水清之状具有实感。3、文中的“景”与“ 情”。作者把自己的心情和小石潭的环境结合起来，寓情于景，情景交融。本文在对景物描绘中结合着作者自身的遭际，渗透着作者自身的感受和情怀。这远离尘世的小石潭虽充满了生机“闻水声，如鸣佩
4、环”，但却无人赏识，四周被竹围抱，其幽清无闻与自己的遭遇相同，触景伤情。作者离开国都长安来到荒僻的南方州郡，政治上受挫折，生活上不习惯。因此，他寄情山水，也是为了摆脱抑郁心情。此刻过于清冷的环境更容易激起他“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有力反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。检测案1.下列加点字注音都正确的一项是：a、为坻（d）参差披拂（cn）隔篁竹（hung）b、佁然不动（y）俶尔远逝（ c）卷石底以出（jun）c、往来翕忽（x）悄怆幽邃（chung）青树翠蔓（mn ）d、犬牙差互（c）寂寥无人（lio）
5、斗折蛇行（du）2.没有错别字的一项是：a、下见小潭，水犹清冽。b、日光下澈，影布石上，佁然不动。c、闻水声，如名佩环。d、为坻，为屿，为堪，为岩。3.解释下列加点词：（1）从小丘西行百二十步（ ）（2）如鸣佩环，心乐之（ ）（3）蒙络摇缀（ ） （ ）（4）佁然不动（ ）（5）俶尔远逝，往来翕忽（ ） （ ）（6）斗折蛇行，明灭可见（ ） （ ） （ ）（7）其岸势犬牙差互，不可知其源（ ） （ ）（8）四面竹树环合，寂寥无人（ ） （ ）（9）凄神寒骨（ ） （ ）（10）悄怆幽邃（ ） （ ）4.对下列加点词的用法和解释完全正确的一项是：a、近岸，卷石底以出形容词作动词，靠近。b、四面竹
6、树环合意动用法，以为环。c、伐竹取道，下见小潭名词作状语，向下。d、皆若空游无所依名词作动词，在空中游。5.下列加点的多义词解释有误的一项是：a、从小丘西行百二十步由、自隶而从者，崔氏二小生跟随b、潭中鱼可百许头大约不可久居可以c、下见小潭，水尤清洌清澈以其境过清冷清d、以其境过清因为卷石底以出来6.选出翻译正确的一项：（1）四面竹树环合，寂寥无人。 （）a、 （潭）的四面被竹林树木包围着，寂寞空旷没有别的人。b、 （潭）的四面被竹林树木缠绕着，静悄悄地，没有别的人。c、 （潭）的四面被竹林树木包围着，静悄悄地，没有别的人。d、 （潭）的四面被竹林树木缠绕着，没有别的人，感到寂寞。（2）隶而从
7、者，崔氏二小生。 （）a、我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人。b、跟着一同去的，有姓崔的两个年轻人。c、跟着一同去的，有姓崔的两个小孩。d、我带着一同去的，有姓崔的两个小孩。7.翻译下列文言语句：（1）伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（3）俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（4）以其境过清，不可久居，乃记之而去。（5）寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。8、点明小石潭方位的句子是。9、 “我”发现并寻到小石潭的经过是， ，。10、第 3 段中写溪流曲折、时隐时现的句子是， 。11、既概括了小石潭环境清幽的特点，又浸透了作者凄苦悲凉的感情和压抑的心境的句子是， 。1
8、2 试比较本文与桃花源记的开头，有什么相似处，这样开头有什么好处?11 “若”“似”“ 如”都可以用来打比喻，但有时不一定是打比喻。试分辨下列句子哪些是比喻，哪些不是。闻水声，如鸣佩环 皆若空游无所依似与游者相乐 天涯若比邻12、阅读：文段一潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。1、概括本段的主要内容。2、文中第 1 句话显示了石潭的什么特点？3、本段从哪些角度写出了游鱼的动态？有什么作用？文段二坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居，乃记之而去。1、本段文字中，哪些语句与前文“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环”照应？简要说明理由。2、解释文中画线语句，并分析其作用。3、哪些语句交代了离开小石潭的原因，这些语句表达了作者怎样的心境？
