1、Unit 5 Is this your schoolbag?教案第 1 课时教学目标1.能听、说、认读 schoolbag, activity book, ruler 词汇。2.能够熟练地掌握句型：Is this your _? Yes, it is./ No, it isnt. 能使用一般疑 问句进行询问和作答。教学重点 1重点词汇：schoolbag, activity book, ruler2. 重点句型：Is this your _? Yes, it is./ No, it isnt. 能使用一般疑问句进行询 问和作答。教学难点重点句型：Is this your _? Yes, it
2、is./ No, it isnt. 能使用一般疑问句进行询问和作答。教学方法情景交际教学法、活动教学法教具准备1多媒体课件 Unit 5 Lesson 25。2教材相配套的教学录音带。3.卡通单词卡片。课时安排1 课时教学过程Step1 热身 (Warm-up)1.GreetingsAfter the greetings and let them sing a song with the teacher. 2.Revision “What is in our classroom?”Let the students answer it. They can say the words like t
3、hat,Desk, chair, light, window and so on.Step2 呈现新课 (Presentation)1.呈现图片，学习 schoolbag, activity book, ruler. 教师领读，学生跟读， 并掌握这三个词。2. 引导孩子们学习句子，教师示范，拿到一个学生的书包，问:Is this your schoolbag? 学生答: Yes, it is. 再拿着此书包问别的同学，Is this your schoolbag? No, it isnt. 边说边板书，教师带读，学生跟读，学习重 点句型，并理解句意。3. 继续呈现图片，用上述方法学习 acti
4、vity book, ruler 词汇，并运用 Is this your _? Yes, it is./ No, it isnt.句型。 Step3 趣味操练 (Practice)Practice new sentences . 请同学参照学习用具图片，充分练习本课的句型。找几组学生上台表演，练习和运用一般疑问句。Step4 课文学习(Text learning)1.Listening and reading听录音，跟读对话。 (使用学乐师生APP 录音，分享给 全班同学。)2.让学生表演课文对话。 Step5 Summary 会读、会说词汇：schoolbag, activity book, ruler句子：Is this your _? Yes, it is./ No, it isnt.Step6 Homework 1. 记忆本课所学的新单词 schoolbag, activity book, ruler. 使用学乐师生APP录音，分享给全班同学。 2.运用本课所学单词和句型，写三组一般疑问句及其答语。板书设计Unit 5 Is this your schoolbag?Lesson 25schoolbag activity book rulerIs this your _?Yes, it is. / No, it isnt.
