1、学 生 实 验 报 告 （理工类）课程名称：数据库系统原理 专业班级： 15 计科（W 专转本）1 学生学号： 1513504069 学生姓名： 蔡文豪 所属院部：计算机工程学院 指导教师： 王 预 20 15 20 16 学年 第 1 学期金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用 A4 的纸张。实验报告书写说明实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。填写注意事项（1）细致观察，及
2、时、准确、如实记录。（2）准确说明，层次清晰。（3）尽量采用专用术语来说明事物。 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。（5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。实验报告批改说明实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。实验报告装订要求实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。金陵科技学院实验报告1实验项目名称：熟悉 SQL Server2005环境及数据库文件管理 实验学时： 2 同组学生
3、姓名： 实验地点： 1316 实验日期： 2016.3.24 实验成绩： 批改教师： 王 预 批改时间： 2016.3.27 一、实验目的和要求1、熟悉 SQL Server 2005 工作环境、了解 SQL Server 2005 主要管理工具的用途、掌握登录 SQL Server 2005 的方法；2、熟悉数据库的组成；3、了解数据库快照的使用方法；4、掌握创建、修改、删除数据库的方法；5、熟悉如何查看数据库状态；6、掌握分离数据库和附加数据库的方法。二、实验设备、环境设备：奔腾或奔腾以上计算机；环境：WINDOWS 2000 SERVER 或 WINDOWS 2003 SERVER、SQ
4、L Server2005 中文版。三、实验步骤1、根据题目要求熟悉 SQL Server2005 的各种管理工具；2、分析题意，重点分析题目要求并给出解决方法；3、按题目要求完成实际操作任务，并将相关文档资料保存在以自己学号命名的文件夹中；4、提交完成的实验结果。四、实验内容一、熟悉 SQL Server 2005 管理工具SQL Server2005 系统提供了大量的管理工具，通过这些管理工具可以对系统实现快速、高效管理。主要管理工具如下：1、SQL Server Management Studio（1）对象资源管理器允许查看和连接到 SQL Server、分析器、集成服务器、报表服务器和
5、SQL Mobile。一旦连接到特定的服务，可以在对象节点中查看它的组件，并且可以访问子节点对象。（2）已注册的服务器显示当前已注册的服务器。窗格顶部的列表,包括 SQL Server、分析服务器、集成服务器、报表服务器和 SQL Mobile。允许用户在特定的服务器之间快速转换。（3）模板资源管理器金陵科技学院实验报告2提供对查询编辑器的模板和任何用户所创建的自定义模板的快速访问。模板可以通过 SQL Server Management Studio 所支持的任何脚本语言来创建。（4）解决方案管理器提供对现存的 SQL Server、分析服务器和 SQL Mobile 的项目的快速访问。当项
6、目被执行时，项目会给出连接、查询和执行的其他函数的详细信息。2、SQL Server Business Intelligence Development Studio（商业智能）SQL Server Business Intelligence Development Studio 为开发人员提供的一种新的项目开发和管理工具。开发人员可以使用 SQL Server Business Intelligence Development Studio 设计端到端的商业智能解决方案。3、SQL Server Configuration SQL Server Configuration（配置管理器）包含了
7、 SQL Server2005 服务、SQL Server2005 网络配置和 SQL Native Client 配置 3 个工具，提供数据库管理人员做服务启动与停止与监控、服务器端支持的网络协议，用户用来访问 SQL Server 的网络相关设置等工作。4、SQL Server 外围应用配置SQL Server 外围应用配置器是 SQL Server2005 的新增功能，该工具是用来减少 SQL Server 的服务数和组件数的一种方法，以帮助保护 SQL Server 避免出现安全缺口。5、Database Engine Tuning Advisor（数据库引擎的优化顾问）工具可以完成帮
8、助用户分析工作负荷、提出创建高效索引的建议等功能。6、SQL Server 联机丛书：主要为用户提供帮助。7、sqlcmd：提供了在命令提示符中输入 Transact-SQL 语句、系统过程和脚本文件的功能。二、熟悉数据库的组成1、系统数据库（1）master 数据库master 数据库存储 SQL Server2005 系统的所有系统级信息。包括实例范围的元数据、端点、链接服务器和系统配置设置。（2）model 数据库Model 数据库用作 SQL Server2005 实例上创建的所有数据库的模板。在 SQL Server2005 中在三个方面做了重大改变，包括：扩大了最小值取之范围、兼容
9、级别设置为 90 和 PAGE_VERIFY 数据库选项设置为 CHECKSUM。（3）msdb 数据库Msdb 数据库主要被 SQL Server2005 代理用于进行复制、作业调度以及管理警报等活动，该数据库通常用于调度任务或排除故障。（4）tempdb 数据库tempdb 数据库是连接到 SQL Server2005 所有用户都可能用的全局资源，它保存所有临时表和临时存储过程。另外，它还用来满足所有的其他存储要求，例如，存储 SQL Server 2005 工作表。每次启动 SQL Server2005 时都会重新创建 tempdb 数据库，以便系统启动时，给数据库总是空的。断开连接时会
10、自动删除临时表和存储过程，并在系统关闭后没有活动的连接。金陵科技学院实验报告3（5）resource 数据库resource 数据库是一个只读数据库，它包含了 SQL Server2005 中的所有系统对象。SQL Server 系统对象在物理上持续存在于 Resource 数据库中，但逻辑上，他们出现在数据库的 sys 架构上。resource 数据库的物理文件名为 Mssqlsystemresource.mdf。任意移动或重命名 resource 数据库文件，SQL Server2005 将不能正常启动。三、数据库存储文件SQL Server2005 数据库中有三种类型的文件来存储信息。1
11、、主数据文件主数据文件包话数据库的启动信息，并指向数据库中的其他文件。用户数据和对象可存储在该文件中，也可以存储在辅助数据文件中。每个数据库只能有一个主数据文件。其扩展名为.mdf。2、辅助数据文件辅助数据文件是可选的。由用户定义并存储用户数据。每个数据库可以有多个辅助数据文件，其扩展名为.ndf。3、事务日志文件事务日志文件是用于保存恢复数据库的日志信息的。每个数据库必须至少有一个日志文件，其扩展名为.ldf。4、文件组文件组是将多个数据文件集合起来形成一个整体。每个文件组有一个组名。文件组分为主文件组和次文件组。一个文件只能存放在一个文件组中，一个文件组也只能为一个数据库使用。主文件组包含
12、了所有的系统表。当建立数据库时，主文件组包含数据库文件和未指定组的其他文件。事务日志文件不包含在任何文件组中。四、创建数据库1、使用向导创建数据库2、语句方式创建数据库（1）最简单的语句创建数据库Create database databaseName（2）一般创建数据库的格式CREATE DATABASE database_name ON ,.n , ,.n LOG ON ,.n COLLATE collation_name FOR LOAD | FOR ATTACH := PRIMARY 金陵科技学院实验报告4( NAME = logical_file_name , FILENAME =
13、os_file_name , SIZE = size , MAXSIZE = max_size | UNLIMITED , FILEGROWTH = growth_increment ) ,.n :=FILEGROUP filegroup_name ,.n （3）示例CREATE DATABASE SalesON ( NAME = Sales_dat,FILENAME = c:program filesmicrosoft sql servermssqldatasaledat.mdf,SIZE = 10,MAXSIZE = 50,FILEGROWTH = 5 )LOG ON( NAME = Sa
14、les_log,FILENAME = c:program filesmicrosoft sql servermssqldatasalelog.ldf,SIZE = 5MB,MAXSIZE = 25MB,FILEGROWTH = 5MB )3、请按照要求用工具和 SQL 语句两种方法创建名为 MyDB 数据库。五、维护数据库1、修改数据库名称（1）使用 ALTER DATABASE 语句ALTER DATABASE databaseName MODIFY NAME=newdatabaseName（2）使用存储过程EXEC sp_dboption databaseName，SINGLE,True
15、/*首先将数据库设置为单用户模式*/EXEC sp_renamedb databaseName, newdatabaseName /*修改数据库名*/EXEC sp_dboption newdatabaseName, SINGLE,False /*取消单用户模式*/（3）从资源管理器窗口修改数据库名2、修改数据库大小（1）设置数据库文件为自动增长方式（2）直接修改数据库文件的大小（3）增加辅助数据库文件（4）示例CREATE DATABASE Test1 ON金陵科技学院实验报告5(NAME = Test1dat1, FILENAME = c:Program FilesMicrosoft SQ
16、L ServerMSSQLDatat1dat1.ndf,SIZE = 5MB,MAXSIZE = 100MB,FILEGROWTH = 5MB )GOALTER DATABASE Test1 ADD FILE (NAME = Test1dat2,FILENAME = c:Program FilesMicrosoft SQL ServerMSSQLDatat1dat2.ndf,SIZE = 5MB,MAXSIZE = 100MB,FILEGROWTH = 5MB )（5）请参照示例用 SQL 语句为 MyDB 数据库增加辅助数据库文件 MyDB2，其大小为 3MB，最大为 10MB，按照 10%
17、增长。3、收缩数据库（1）设置数据库为自动收缩（2）手动收缩数据库（3）使用 DBCC SHRINKDATABASE 命令收缩数据库该命令是一种比自动收缩数据库更加灵活的收缩数据库方式。可以对整个数据库进行收缩。示例：DBCC SHRINKDATABASE (UserDB, 10) /*该命令将 UserDB 用户数据库中的文件减小,以使 UserDB 中的文件有 10%的可用空间。*/（4）请使用该命令将 MyDB 数据库收缩到有 10%的可用空间。4、删除数据库（1）使用管理工具（2）使用 T-SQL 语句DROP DATABASE database_name ,.n 5、分离数据库分离数
18、据库是指数据库从 SQL Server 实例上删除，但是数据文件、但事务日志文件仍然保持不变。注意：分离数据库如果出现下列情况之一，则不允许分离：*已复制并发数据库、 *数据库中存在数据库快照、 *数据库处于未知状态。（1）使用语句分离数据库示例：exec sp_detach_db MyDB（2）可以使用工具6、附加数据库附加数据库时，所有的数据文件（.mdf 文件和.ndf 文件）都必须是可用的。如果任何数据文件的路径和创建时或上次附加数据库时的路径不同，则必须指定文件的当前路径。在附加数据库的过程中，金陵科技学院实验报告6如果没有日志文件，系统将创建一个新的日志文件。（1）使用工具附加数据
19、库（2）使用 SQL 语句附加数据库示例：CREATE DATABASE SalesON ( NAME =Sales_dat,FILENAME =c:program filesmicrosoft sql servermssqldatasaledat.mdf )LOG ON( NAME =Sales_log,FILENAME =c:program filesmicrosoft sql servermssqldatasalelog.ldf)FOR ATTACH（3）请用上述两种方法将 MyDB 数据库附加到实例中。五、问题解答及实验结果1.创建数据库 MyDBcreate database MyD
20、B on(name=MyDB_data,Filename=D:dataMy_data.mdf,size=3MB,fileGrowth=1mb) log on (name=MyDB_log,Filename=D:dataMyDB_log.ldf,size=1MB,filegrowth=10%)2.重命名数据库，改为 MyDB1alter database MyDB Modify name=MyDB13.使用存储过程修改数据库名称exec sp_dboption MyDB,SINGLE,Trueexec sp_renamedb MyDB,MyDB1exec sp_dboption MyDB1,SI
21、NGLE,False4.增加辅助数据库 MyDB2alter database MyDB1 add file(name=MyDB2,filename=D:dataMyDB2dat.ndf,size=3MB,Maxsize=10MB,FileGrowth=10%)5.收缩数据库dbcc SHRINKDATABASE (MyDB,10)6.删除数据库drop database MyDB7.附加数据库create database MyDB on (name=MyDB_dat,filename=D:dataMy_data.mdf) log on (name=MyDB_log,filename=D:d
22、ataMyDB_log.ldf)for ATTACH;六、实验体会和收获通过这次实验，我学习到了 Sql Server 数据库的基本构成，掌握了基本的创建、添加、重命名数据库等操作，学会了使用图形界面工具操作数据库的使用，在 sql 命令方法还有点不熟悉，会在以后的实验中逐渐加强。实验项目名称： 表和表数据的操作 实验学时： 2 同组学生姓名： 实验地点： 1316 实验日期： 2016 . 03 . 31 实验成绩： 批改教师： 王预 批改时间： 2016.4.3 一、实验目的和要求1、了解表的类型及创建方法；2、熟悉各种数据类型；3、掌握列的各种属性；4、掌握自定义数据类型的创建方法；5、
23、掌握用 T-SQL 语言和工具创建表的方法；6、掌握工具和 T-SQL 语言插入数据的方法。二、实验设备、环境设备：奔腾或奔腾以上计算机；环境：WINDOWS 2000 SERVER 或 WINDOWS 2003 SERVER、SQL Server2005 中文版。三、实验步骤1、根据题目要求熟悉 SQL Server2005 的各种管理工具；2、分析题意，重点分析题目要求并给出解决方法；3、按题目要求完成实际操作任务，并将相关文档资料保存在以自己学号命名的文件夹中；4、提交完成的实验结果。四、实验内容一、表的概述1、表的概念在关系数据库中每一个关系都体现为一张表。表是用来存储数据和操作数据的
24、逻辑结构，关系数据库中所有的数据都表现为表的形式。2、表的类型在 SQL Server2005 中，可以把表分为 4 种类型，即普通表、分区表、临时表和系统表。每一种表都有其自身的作用和特点。（1）普通表：又称为标准表，就是通常所说的数据库中存储数据的标，是最常使用的表对象，是最重要和最基本的表。（2）分区表：分区表示将数据水平划分成多个单元的表，这些单元的表可以分散到数据库中的多个文件组里，以实现对单元中数据的并行访问。其优点在于可以方便地管理大型表，提高对这些表中数据的使用效率。（3）临时表：临时表是临时创建的、不能永久生存的表。又可以分为本地临时表和全局临时表。本地临时表以#打头，它们仅
25、对当前的用户连接时可见的，当用户从 SQL Serve2005 实理断开连接时被删除；金陵科技学院实验报告1全局临时表以#打头，创建后任何用户都是可见，当所有引用该表的用户从 SQL Server 2005 中断开连接时被删除。（4）系统表：系统表与普通表的区别在于，系统表存储了有关 SQL Server 2005 服务器的配置、数据库设置、用户和表对象的描述等信息。二、列1、列数据类型在设计表的时候，需要知道每列字段的数据类型。SQL Server 2005 系统提供了 28 种数据类型，主要分为七大类。（1）精确数字类型这些数据类型的数据可以参加各种数学运算，所有的数值都是有精度的，精度是
26、指有效数字位数。如整数数据类型：binint、int、smalling、tinyint；位数据类型 bit;货币数据类型：Money、Smallmoney等。（2）近似数字类型在现实计算中，还有一些数据没有精确数值，如 1/3，它无法用精确数字类型表示，需要由系统来定义精确到哪一位，这种类型就是近似数据类型。如：Decimal 和 Numeric；Float 和 Real 等。（3）字符数据类型它是用来存储各种字母、数字符号和特殊符号。在使用该数据类型时，需要用用单引号或双引号括起来。SQL Server 2005 主要提供了 Char、Varchar、Text3 中数据类型。（4）Unico
27、de 字符数据类型Unicode 是一种在计算机上使用的字符编码。它为每一种语言中的每个字符设定了统一并且唯一的二进制编码，以满足跨语言、跨平台进行文本转换、处理的要求。SQL Server 2005 主要有：Nchar、 Nvarchar、Ntext 三种。（5）二进制数据类型二进制数据类型可以用来存储二进制的数据。主要有：Binary、Varbinary、Image 三种类型。（6）日期和时间数据类型在 SQL Server2005 中，日期和时间类型主要包括： datetime 和 smalldatetime 两种。两者区别在于其表示的日期和时间的范围不同，时间的精确度也不同。（7）其他
28、数据类型SQL Server2005 系统还提供了 Cursor、Sql_varant、Table、Timestamp、Uniqueidentifie、XML6 种特殊用途的数据类型。2、列的其他属性（1）NULL 和 NOT NULL定义属性列时可以规定该列是否可以为空。（2）默认值当某个属性的值大部分的取值都是相同时，可以使用默认值来减少插入数据时的时间。（3）IDENTITY使用 IDENTITY 关键字定义的字段为标识字段，标识字段是唯一标识每条记录的特殊字段，当一金陵科技学院实验报告2条新记录添加时，这个字段就被自动赋予一个新值。默认情况下是+1 递增。三、创建表1、使用 SQL S
29、erver Management Studio 工具在 MyDB 数据库中创建 Student 和 Class 表。Student 表的结构为：字段名 类型 中文名 备注SNO Char(8) 学号 主键SName Varchar(10) 姓名Sex Char(2) 性别 男、女ClsNO Char(6) 班级 班级的编号，参照表 ClassStuAddr Varchar(20) 住址 描述性说明Birthday SmallDate 出生年月Height Numeric(4,2) 身高 以米为单位表示学生的身高。TotalCredit Tinyint 总学分Class 表的结构为：字段名 类型
30、 中文名 备注ClsNO Char(6) 班号 主键ClsName Varchar(16) 班名 对班级的描述信息Director Varchar(10) 辅导员 班级的辅导员Specialty Varchar(30) 专业2、使用 T-SQL 语言在 MyDB 数据库中创建再 Course 和 Grade 表，为以后的实验做准备。Course 表的结构为：字段名 类型 中文名 备注CNO Char(4) 课程号 主键CName Varchar(16) 课程名 课程的名称PCNO char(4) 先修课程 先修课程的课程号Credit Tinyint 学分Grade 表的结构为：字段名 类型
31、中文名 备注SNO Char(8) 学号 学号，参照 Student，与 CNO 组成主键CNO Char(4) 课程号 课程号，参照 CourseScorce Numeric (4,1)成绩Credit Tinyint 学分四、自定义数据类型（1）使用 SQL Server Management Studio 工具创建用户自定义数据类型：studentNo，char(8)（2）系统存储过程 sp_addtype 创建用户自定义数据类型： courseNo，char(4)（3）修改 MyDB 数据库中的各表，学号和课程号应用自定义的数据类型。五、修改表结构（1）使用 Alter 修改 Stud
32、ent 表结构，使其增加一列 Department（系别）Char(12)。金陵科技学院实验报告3（2）使用 SQL Server Management Studio 工具删除刚刚增加的 Department。六、插入数据使用 SQL Server Management Studio 工具或 insert into 语句，分别向下列表格插入数据。（1）向表（Student）中插入数据SNO SName Sex ClsNO StuAddr Birthday Height TotalCredit19920101 王军 男 CS01 下关 40# 1976.12.21 1.76 1019920102
33、 李杰 男 CS01 江边路 96# 1974.5.24 1.72 919920306 王彤 女 MT04 中央路 94# 1977.3.18 1.65 919940106 吴杪 女 PH08 莲化小区 74# 1979.4.8 1.60 4插入数据之后使用命令：Select * from Student；检查插入数据的正确性（2）向表（Class）中插入数据ClsNO ClsName Director SpecialtyCS01 计算机一班 王宁 计算机应用MT04 数学四班 陈晨 数学PH08 物理八班 葛格 物理插入数据之后使用命令：Select * from Class; 检查插入数据
34、的正确性（3）向表（Course ）中插入数据CNO CName PCNO Credit0001 数学 Null 60003 计算机基础 0001 30007 物理 0001 4插入数据之后使用命令：Select * from Course; 检查插入数据的正确性（4）向表（Grade ）中插入数据SNO CNO Score Credit19920101 0001 90 619920101 0007 86 419920102 0001 87 619920102 0003 76 319920306 0001 87 619920306 0003 93 319940106 0007 85 4插入数据
35、之后使用命令：Select * from Grade; 检查插入数据的正确性七、删除表中的数据（1）使用 SQL Server Management Studio 工具删除课程号为 0001 的选课记录。（2）使用 T-SQL 语言删除 Grade 表中学号为 19920101 的数据八、删除表格（1）使用 SQLSQL Server Management Studio 工具删除 Class 表。（2）使用 Drop Table 命令删除 Grade 表。*注意在删除之前，请将数据文件拷贝一个副本，已备以后实验使用。金陵科技学院实验报告4五、问题解答及实验结果1.创建表CREATE TABLE
36、 dbo.student(SNO char(8) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL,SName varchar(10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL,Sex char(2) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL CONSTRAINT DF_student_Sex DEFAULT (男or女),ClsNO char(6) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL,StuAddr varchar(20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT
37、NULL,Birthday smalldatetime NOT NULL,Height numeric(4, 2) NOT NULL,TotalCredit tinyint NOT NULL,CONSTRAINT PK_student_07020F21 PRIMARY KEY CLUSTEREDCREATE TABLE dbo.Grade(SNO char(8) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL,CNO char(4) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL,Scorce numeric(4, 1) NOT NULL,Credi
38、t tinyint NOT NULL,CONSTRAINT PK_Grade PRIMARY KEY CLUSTEREDCREATE TABLE dbo.Course(CNO char(4) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL,CName varchar(16) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL,PCNO char(4) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL,Credit tinyint NOT NULL,CONSTRAINT PK_Course PRIMARY KEY CLUSTERED 2
39、.插入数据insert into Class values(CS01,计算机一班 ,王宁,计算机应用)insert into Class values(MT04,数学四班,陈晨,数学)insert into Class values(PH08,物理八班,葛格,物理)insert into Student values(19920101,王军, 男,CS01,下关#,1976.12.21,1.76,10)insert into Student values(19920102,李杰, 男,CS01,江边路#,1974.5.24,1.72,9)insert into Student values(1
40、9920306,王彤, 女,MT04,中央路#,1977.3.18,1.65,9)insert into Student values(19940106,吴杪, 女,PH08,莲化小区#,1979.4.8,1.60,4)insert into Course values(0001,数学,6)insert into Course values(0003,计算机基础,3)insert into Course values(0007,物理,4)金陵科技学院实验报告5insert into Grade values(19920101,0001,90,6)insert into Grade values
41、(19920101,0007,86,4)insert into Grade values(19920102,0001,87,6)insert into Grade values(19920102,0003,76,3)insert into Grade values(19920306,0001,87,6)insert into Grade values(19920306,0003,93,3)insert into Grade values(19940106,0007,85,4)3.查询表Select * from Student;Select * from Class;select * from
42、 Course;select * from Grade;4.自定义数据类型sp_addtype courseNo,char(4),NOT NULL;5.修改表结构alter table Student add Department Char(12);6.删除表中数据delete from Grade where SNO=19920101;7.删除表格drop table Grade;六、实验体会和收获通过这次实验，我学习到了 Sql Server 数据库的基本操作，学会了使用 SQL 命令添加数据内容，自定义数据结构，修改和删除表格等。在新建查询的过程中要注意先选择对应数据库，才能将数据添加到
43、对应的表格里。实验项目名称： 关系、索引和视图 实验学时： 2 同组学生姓名： 实验地点： 1316 实验日期： 2016.04.07 实验成绩： 批改教师： 王预 批改时间： 2016.04.10一、实验目的和要求1、理解关系图的含义及用途，掌握关系图的创建方法；2、理解视图的基本概念、种类及利用视图修改数据时的限制，掌握视图的创建方法；3、理解索引的基本概念及其优缺点，掌握创建索引的方法。二、实验设备、环境设备：奔腾或奔腾以上计算机；环境：WINDOWS 2000 SERVER 或 WINDOWS 2003 SERVER、SQL Server 2005 中文版。三、实验步骤1、根据题目要求
44、熟悉 SQL Server2005 的各种管理工具；2、分析题意，重点分析题目要求并给出解决方法；3、按题目要求完成实际操作任务，并将相关文档资料保存在以自己学号命名的文件夹中；4、提交完成的实验结果。四、实验内容1、创建关系图根据实际情况，为 MyDB 数据库创建关系图。其中包括：Student、Course、Grade、Class 四张表格，选择表中相应的属性建立表间的关联。2、视图的创建、查询、修改和删除。（1）创建一个名为 V_Student 的视图，以显示学生的学号、姓名、性别和出生年月等基本信息。（2）创建一个名为 V_grade 的视图，以显示选修“0001”号课程的学生成绩信息
45、，如学号、姓名、课程名称、成绩和学分等。（3）分别利用视图 V_Student 和 V_grade 作查询和更新操作。（4）修改 V_Student 视图的定义，为其增加一个条件，使得该视图只显示“CS01”班学生的基本信息。（5）删除名为 V_Student 的视图。3、索引的创建、查看和删除。（1）为 Student 表创建一个基于总学分和学号的索引 idex_total_xh，其中总学分按降序排列，当总学分相同时，按学号升序排列，填充因子为 80%。（2）学生表创建一个基于班级和姓名的索引 idex_clas_name，其中按班号按升序、学生姓名按降序排列，填充因子为 70%。（3）利用
46、索引管理器查看索引。金陵科技学院实验报告1（4）删除索引 idex_total_xh。再利用索引管理器查看索引。注：以上 3 题除了第一题，其余各题均需要使用工具和 SQL 语言两种方法来完成。并将 SQL 语句按题号保存在自己的文件夹下的实验四目录中。五、问题解答及实验结果1. 创建关系图2. 视图的创建（1）create view V_Student as select SNO as 学号,SName as 姓名,Sex as 性别,Birthday as 出生年月from Student;（2）create view V_Grade as select Grade.SNO as 学号,S
47、Name as 姓名,CName as 课程名称,Scorce as 成绩,Grade.Credit as 学分from Student,Course,Grade where Grade.CNO=0001 and Grade.SNO=Student.SNO and Grade.CNO=Course.CNO;金陵科技学院实验报告2（3）视图的查询select * from V_Student go Select * from V_Grade;（4）视图的修改alter view V_Student as select SNO as 学号,SName as 姓名,Sex as 性别,Birthda
48、y as 出生年月 from Student where Student.ClsNO=CS01;（5）视图的删除drop view V_Student3. 索引命令（1）create index idex_total_xh on Student(TotalCredit DESC,SNO)with(fillfactor=80);（2）create index idex_clas_name on Student(ClsNO,SName DESC)with(fillfactor=70);（3）exec sp_helpindex Student（4）drop index idex_total_xh on Student
