1、体育单招英语考试大纲：（1）考试要求考生应掌握英语的基本语言知识，读音基本正确，初步掌握英语的基础词汇，能基本掌握和运用英语基本语法规则，具有一定的综合应用英语语言的能力。（2）考试形式与试卷结构1.答卷方式：闭卷，笔试2.考试时间：120 分钟，试卷满分 150 分。3.考试题型：第一卷为客观题（100 分）：包括多项选择，完形填空，阅读理解；第二卷为主观性试题（50 分）：采用单词填空，书面表达（英语写作）（3）考点分布考点多项选择 基本时态：一般现在时，一般将来时，现在完成时，过去完成时，主将从现介词的运用：at in on for 的区别情态动词：must should could n
2、eed 的用法连词的用法：but and or 等从句的考查：宾语从句，定语从句，时间状语从句非谓语的用法：ing ed to do 的用法形容词：形容词的比较级和最高级的考查完形填空 动词和动词短语，形容词，名词的考查，句意的理解，上下文的联系阅读理解 记叙文，议论文，说明文的考查，题目设置较简单，多数可以在文章找到答案，也有考查对主旨大意的掌握。单词填空 考查的都是熟悉的单词，范围从初中到高二（上） ，也考查词性的选择，词义的区分。英语写作 中文命题, 给出写作要点，考生须组织语言将其表达出来。（四）考试时间分配策略 根据单招考试的大纲要求， 各项的考试时间应进行科学的分别。如表8所示。内
3、容 题量 分数 时间（分钟）单选题 20 40 20 完型填空 10 20 20 阅读理解 15 60 45 单词拼写 10 20 10 书面表达 1 10 25 合计 55+1 150 120 （五）体育运动学校英语备考策略 通过对全国运动训练、民族传统体育专业单招考试的英语试卷分析，体育运动学校的英语主要备考策略有以下几点： 4.1语法和词汇备考对策 应先了解句子成分，主语、谓语动词、宾语、宾补、表语、定语及状语，然后在此基础上复习动词时态（复习最基本的8种时态和语态） 。其次是要重点复习非谓语动词（-ed分词、ing 分词和不定式） ，要弄懂每大类的基本特点和基本功能，最后是复习词类（如
4、名词、不定代词、连词、形容词等） 。 重点是定语从句、状语从句和名词性从句。在复习过程中，教师应要求学生先熟记语法规则，然后选 择有相应难度的配套练习，作专项巩固。词汇复习的范围重点是统编教材高二（上）以前的词汇部分，学生应多看、多读、多记，注意单词用法、一词多义、词义辨析、动宾搭配、动词和介词搭配等， 以扩大常用的词汇量。如背 attention 则记住 pay attentionto， 背 order 则记住 in order，in order that，in order to（do ） ，keep in order， out of order 等。 4.2完型填空和阅读备考对策 完型填空
5、和阅读两个题型不一样， 但考试的中心都是阅读理解能力。这两项占总分的47%，对考生来说非常重要，因 此要特别重视。其中综合填空是全卷最难的部分，所谓“综合的东西”，就是词汇、语法、语感、理解，加上知识面。这就要求考生掌握的知识面要广，并且要广泛阅读，增加阅读兴趣。学生在平时训练时必须注意联系上下文读通全文， 在决定选项前，首先要确认“释义”无误，还要确认选项在语法上是否正确；答题时遇到复杂的句子，要用句子分析方法；平时训练时特别要注意名词、动词和形容词的用法。阅读理解能力的培养发展是一个积累的过程， 没有什么 捷径，只有少走弯路。在平时的阅读训练中学生要学会分析复杂句子的能力，善于把复杂的句子
6、分解成“主语+谓语动词（及物）+宾语”那样的简单句，弄明白其核心的意思，然后再把其他成分补上，读通全句。就语言素材的积累来说，教师则既要立足于课本，又要及时补充政治、经济、科技文化、体育等方面的大量语言材料，以弥补教材中的不足。 4.3写作备考对策 写作，分值是10分，我们一定要加以高度重视。作文复习应该分两步，先复习常识，如段落、完文的结构概念，再复习作文类型，从历年的考题来看，涉及记叙文、说明文。同时也要熟悉一下形式，如：书信，日记，图表分析等。其次是选题目习作，先审题，明确题目的要求，确定作文类型、形式；再列提纲写出关键词、句；完成全文，最后进行修改。教师要精心挑选一些优秀的范文让学生背诵。学生也应从众多复习资料中寻找合适的作文试题，完成记叙文、议论文、说明文及描写文习作至少各一篇，请教师详改。
