魏县二中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理.doc

1、高考模式考试试卷解析版第 1 页，共 15 页魏县二中 2018-2019 学年高二上学期第二次月考试卷物理班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 甲、乙两物体在同一直线上做直线运动的速度时间图象如图所示，则（ ）A. 前 3 秒内甲、乙运动方向相反B. 前 3 秒内甲的位移大小是 9mC. 甲、乙两物体一定是同时同地开始运动D. t=2s 时，甲、乙两物体可能恰好相遇2 卫星电话信号需要通地球同步卫星传送。如果你与同学在地面上用卫星电话通话，则从你发出信号至对方接收到信号所需最短时间最接近于（可能用到的数据：月球绕地球运动的轨道半径约为 3.8105km，运行周期约为 27 天，地球半径约为 6

2、400km，无线电信号的传播速度为 3108m/s。）A0.1sB0.25sC0.5s D1s3 如图 1 所示， 为定值电阻， 为可变电阻， 为电源电动势， 为电源内阻，以下说法正确的是1R2ErA当 = + 时， 上获得最大功率2r2B当 = + 时， 上获得最大功率C当 增大时，电源的效率变大D当 =0 时，电源的输出功率一定最小24 高跷运动是一项新型运动，图甲为弹簧高跷。当人抓住扶手用力 蹬踏板压缩弹簧后。人就向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙。则下列说法正确的 是,Er1R2高考模式考试试卷解析版第 2 页，共 15 页A人向上弹起过程中，先处于超重状态，后处于失重状态B人向上弹起

3、过程中，踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力C弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力大于人的重力D弹簧压缩到最低点时，高跷对地的压力等于人和高跷的总重力5 如图所示电路中，电源电动势为 E，线圈 L 的电阻不计以下判断不正确的是（ ）A闭合 S 稳定后，电容器两端电压为 EB闭合 S 稳定后，电容器的 a 极板不带电C断开 S 后的很短时间里，电容器的 a 极板将带正电D断开 S 后的很短时间里，电容器的 a 极板将带负电6 设物体运动的加速度为 a、速度为 v、位移为 x、所受合外力为 F。现有四个不同物体的运动过程中某物理量与时间的关系图象，如图所示。已知 t0 时刻物体的速度均为零，则其中

4、表示物体做单向直线运动的图象是：（ ）高考模式考试试卷解析版第 3 页，共 15 页7 如图所示，甲带负电，乙是不带电的绝缘物块，甲乙叠放在一起，置于粗糙的水平地板上，地板上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场，现加一水平向左的匀强电场，发现甲、乙间无相对滑动，并一起向右加速运动。在加速运动阶段A甲、乙两物块间的摩擦力不变B甲、乙两物块做加速度减小的加速运动C乙物块与地面之间的摩擦力不断变大D甲、乙两物体可能做匀加速直线运动8 如图所示，质量为 4 kg 的物体 A 静止在竖直的轻弹簧上，质量为 1 kg 的物体 B 用细线悬挂在天花板上，B 与 A 刚好接触但不挤压，现将细线剪断，则剪断后瞬间，下

5、列结果正确的是（g 取 10 m/s2）高考模式考试试卷解析版第 4 页，共 15 页AA 加速度的大小为 2.5 m/s2BB 加速度的大小为 2 m/s2C弹簧的弹力大小为 50 NDA、B 间相互作用力的大小为 8 N9 2007 年 10 月 24 日，“嫦娥一号”成功发射，11 月 5 日进入 38 万公里以外的环月轨道，11 月 24 日传回首张图片，这是我国航天事业的又一成功。“嫦娥一号”围绕月球的运动可以看作匀速圆周运动，万有引力常量已知，如果在这次探测工程中要测量月球的质量，则需要知道的物理量有（ ）A“嫦娥一号”的质量和月球的半径B “嫦娥一号”绕月球运动的周期和轨道半径C

6、月球的半径和“嫦娥一号 ”绕月球运动的周期D“嫦娥一号”的质量、月球的半径和 “嫦娥一号”绕月球运动的周期10如图所示，小球静止在小车中的光滑斜面 和光滑竖起挡板 之间，原来小车向左匀速运动。现在小车改为向左减速运动，那么关于斜面对小球的弹力 的大小和挡板 对小球的弹力 的大小，以下说法正确的是A 不变， 减小B 增大， 不变C 有可能增大D 可能为零11（ 2018 江 西 赣 中 南 五 校 联 考 ）质量 为 m 的 汽车 在平 直 路面上 启动 ， 启动 过程 的 速度 时间 图象 如图 所示 .从 t1时刻起 汽 车 的 功 率 保 持 不 变 ， 整 个 运 动 过 程 中 汽 车

7、 所 受 阻 力 恒 为 Ff，则高考模式考试试卷解析版第 5 页，共 15 页A.0 t1 时 间 内 ， 汽 车 的 牵 引 力 做 功 的 大 小 等 于 汽 车 动 能 的 增 加 量B.t1 t2 时 间 内 ， 汽 车 的 功 率 等 于 （ m 1vt+Ff） v1C.汽 车 运 动 的 最 大 速 度 v2=（ 1ft+1） v1D.t1 t2 时 间 内 ， 汽 车 的 平 均 速 度 等 于 1212如图表示的是一条倾斜的传送轨道，B 是传送货物的平台，可以沿着斜面上的直轨道运送物体。某次传送平台 B 沿轨道将货物 A 向下传送到斜轨道下端，运动过程可用如图中的速度 时间图

8、像表示。下述分析中不正确的是（ ）A. 0 时间内， B 对 A 的支持力小于重力，摩擦力水平向右1tB. 时间内，B 对 A 的支持力等于重力，摩擦力水平向左2C. 时间内，B 对 A 的支持力大于重力，摩擦力水平向左t3D. 0 时间内出现失重现象； 时间内出现超重现象1 2t313质点作直线运动的速度时间图像如图所示，该质点（ ）高考模式考试试卷解析版第 6 页，共 15 页A 在第 1 秒末速度方向发生了改变B 在第 2 秒末加速度方向发生了改变C 在前 2 秒内发生的位移为零D 第 3 秒末和第 5 秒的位置相同14下图是一个说明示波管工作原理的示意图,电子经电压 U1 加速后垂直进

9、入偏转电场,离开电场时的偏转量是 h,两平行板间的距离为 d,电势差为 U2,板长为 L。为了提高示波管的灵敏度（每单位电压引起的偏转量） ,可采用的方法是（ ）A. 增大两板间的电势差 U2B. 尽可能使板长 L 短些C. 尽可能使板间距离 d 小一些D. 使加速电压 U1 升高一些15 时，甲、乙两汽车从相距 的两地开始相向行驶，他们的 图像如图所示忽略汽车掉头所0t70mvt需时间下列对汽车运动情况的描述正确的是（ ）高考模式考试试卷解析版第 7 页，共 15 页A. 在第 末，乙车改变运动方向1sB. 在第 末，甲乙两车相距210mC. 在前 内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大4D.

10、 在第 末，甲乙两车相遇s16在如图所示的点电荷 Q 的电场中，一试探电荷从 A 点分别移动到 B、C、D、E 各点，B、C、D、E 在以 Q 为圆心的圆周上，则电场力A. 从 A 到 B 做功最大B. 从 A 到 C 做功最大C. 从 A 到 E 做功最大D. 做功都一样大二、填空题17把带电量 的电荷从 A 点移到 B 点，电场力对它做功 。则 A、B 两点间的电势差 为_V，若 A 点的电势为 0，B 点的电势 为_V ，该电荷在 B 点具有的电势能 为_J。18轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小，这一现象

11、表明电梯的加速度方向一定_（填“向下”或“向上”），乘客一定处在_（填“失重”或“超重”）状态，人对电梯的压力比自身重力_（填“大”或“小”）。19一部电梯在 t=0 时由静止开始上升，电梯的加速度 a 随时间 t 的变化如图所示，电梯中的乘客处于失重状态的时间段为_（选填“09 s”或“1524 s”）。若某一乘客质量 m=60 kg，重力加速度 g 取10 m/s2，电梯在上升过程中他对电梯的最大压力为_N。高考模式考试试卷解析版第 8 页，共 15 页三、解答题20如图所示，物块 A、木板 B 的质量均为 m=10kg，不计 A 的大小，B 板长 L=3 m。开始时 A、B 均静止。现给

12、 A 以某一水平初速度从 B 的最左端开始运动。已知 A 与 B 之间的动摩擦因数为 1=0.3，木板 B 放在光滑水平面上，g 取 10m/s2。（1）若物块 A 刚好没有从 B 上滑下来，则 A 的初速度多大？（2）若 B 与地之间的动摩擦因数 2=0.1，让 A 仍以（1）问的初速度从 B 的最左端开始运动，则 A 能否与 B脱离？若能脱离求脱离时 A 和 B 的速度各是多大？若不能脱离，求 A，B 共速时的速度。21如图所示，一带电为+q，质量为 m 的小球，从距地面高 h 处以一定的初速水平抛出，在距抛出点水平距离为 L 处有一根管口比小球略大的竖直细管，细管的上口距地面 h/2。为

13、了使小球能无碰撞地通过管子，可在管子上方整个区域内加一水平向左的匀强电场。试求：（1）小球的初速度应为多大？（2）应加电场的场强大小？（3）小球从抛出经多长时间落到地面上？22一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块；在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为 4.5 m，如图（ a）所示。t0 时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至 t1 s 时木板与墙壁碰撞（碰撞时间极短）。碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板。已知碰撞后 1 s 时间内小物块的 v t 图线如图（b）所示。木板的质量是小物块质量的 15 倍，重力加速度大小g 取 10 m

14、/s2。求：（1）木板与地面间的动摩擦因数 1 及小物块与木板间的动摩擦因数 2；（2）木板的最小长度；高考模式考试试卷解析版第 9 页，共 15 页（3）木板右端离墙壁的最终距离。魏县二中 2018-2019 学年高二上学期第二次月考试卷物理（参考答案）一、选择题1 【答案】BD2 【答案】 B,C,D【解析】 同步卫星和月球都是地球的卫星，r 3T2，因此同步卫星的轨道半径是地月距离的 1/9 约为42000km，同步卫星离地面高度约为 36000km，电磁波往返一次经历时间约为(3.610 72)(3108)s=0.24s。3 【答案】AC 4 【答案】AC【解析】对象，弹簧压缩到最低点

15、时，根据牛顿第二定律，地对高跷的压力大于人和高跷的总重力，再根据牛顿第三定律，可知高跷对地的压力大于人和高跷的总重力，故 D 项错误；综上所述本题答案是 AC。5 【答案】AD【解析】试题分析：闭合 S 稳定后，线圈 L 相当于导线，则电容器被短路，则其电压为零，故 A 错误；当闭合 S 稳定高考模式考试试卷解析版第 10 页，共 15 页后，电容器被短路，则其电压为零，电容器的 a 极板不带电，故 B 正确；断开 S 的瞬间，线圈 L 中电流减小，产生自感电动势，相当于电源，结电容器充电，根据线圈的电流方向不变，则电容器的 a 极板将带正电故C 正确，D 错误。考点：考查了电感电容对交流电的

16、阻碍作用6 【答案】C【解析】7 【答案】BC【解析】甲带负电，向右运动的过程中根据左手定则可知洛伦兹力的方向向下，对整体分析，速度增大，洛伦兹力增大，则正压力增大，地面对乙的滑动摩擦力 f 增大，电场力 F 一定，根据牛顿第二定律得，加速度a 减小，对甲研究得到，乙对甲的摩擦力 f 甲 =m 甲 a，则得到 f 甲 减小，甲、乙两物块间的静摩擦力不断减小，故 AD 错误，BC 正确。8 【答案】BD【解析】AB、剪断细线前，A、B 间无压力，则弹簧的弹力 F=mAg=40 N，剪断细线的瞬间，对整体分析，根据牛顿第二定律有：（m A+mB）gF=（m A+mB）a，解得：a=2 m/s2，A

17、 错误，B 正确；C 、剪断细线的瞬间，弹簧的弹力不变，仍为 40 N，C 错误；D 、隔离对 B 分析，根据牛顿第二定律有：m BgN=mBa，解得：N=mBgmBa=10 N12 N=8 N，D 正确。故选 BD。9 【答案】B【解析】10【答案】A 【解析】对小球进行受力分析，作出力图。重力 ，斜面对小球的弹力 和挡板 对小球的弹力 ，设加速度大小为 ， 的倾角为 ，根据牛顿第二定律得：竖直方向： ，水平方向：。由看出， 、 不变，则 不变；由得， ，小车匀速运动时， ， ，则小车匀减速运动时， 减小，故选项 A 正确。高考模式考试试卷解析版第 11 页，共 15 页11【答案】BC【解

18、析】【 参 考 答 案 】 BC【命题意图】本题考查汽车的启动、动能定理、速度图象、功率及其相关的知识点，意在考查运用相关知识解决实际问题的能力。12【答案】B【解析】高考模式考试试卷解析版第 12 页，共 15 页13【答案】 D14【答案】C【解析】试题分析：带电粒子加速时应满足：qU 1= mv02；带电粒子偏转时，由类平抛规律，应满足：L=v 0t h= at2 ；联立以上各式可得 ，即 ，可见，灵敏度与 U2 无关，增大L、减小 d 或减小 U1 均可增大灵敏度，所以 C 正确，ABD 错误故选 C考点：带电粒子在电场中的运动【名师点睛】本题是信息的给予题，根据所给的信息，根据动能定

19、理和类平抛运动规律求出示波管灵敏度的表达式即可解决本题。15【答案】BC16【答案】D【解析】试题分析：由点电荷的电场分布特点可知，B、C 、D 、E 四点位于对场源电荷为圆心的同一个圆上，即位于同一等势面上，将试探电荷从 A 点移到同一等势面上电场力做功相等，所以只有选项 D 正确；考点：等势面、静电力做功二、填空题17【答案】（1）. 200 （2）. -200 （3）. -810 -6高考模式考试试卷解析版第 13 页，共 15 页【解析】由题意，电荷从 A 点移到 B 点时电场力做的功 810-6J则 A、B 两点间的电势差；因 UAB=A-B，若 A 点的电势为 0，B 点的电势 为

20、-200V；该电荷在 B 点具有的电势能：18【答案】向下 失重 小（每空 2 分）【解析】弹簧伸长量减小，说明弹力减小，则物体受到的合力向下，故小铁球的加速度向下，故乘客一定处于失重状态，根据 N=mgma 可知人对电梯的压力比自身重力小。19【答案】1524 s 660（每空 3 分）【解析】三、解答题20【答案】（1）6m/s,（2 ）能脱离， ，21【答案】解：水平方向匀减速运动到管口时速度恰为零，则 竖直方向自由落体运动到管口，则 由得： 水平方向由运动学公式及牛顿第二定律： 由得： 竖直方向自由落体运动到地面，则 高考模式考试试卷解析版第 14 页，共 15 页22【答案】（1）0

21、.10.4（2）6.0 m （3）6.5 m【解析】联立式和题给条件得 10.1在木板与墙壁碰撞后，木板以v 1 的初速度向左做匀变速运动，小物块以 v1 的初速度向右做匀变速运动。设小物块的加速度为 a2，由牛顿第二定律有 2mgma 2由题图（b）可得a2 v2 v1t2 t1式中，t 22 s，v 20，联立式和题给条件得 20.4。（2）设碰撞后木板的加速度为 a3，经过时间 t，木板和小物块刚好具有共同速度 v3。由牛顿第二定律及运动学公式得 2mg 1（Mm）gMa 3v3v 1a 3tv3v 1a 2t碰撞后至木板和小物块刚好达到共同速度的过程中，木板运动的位移为高考模式考试试卷解析版第 15 页，共 15 页（3）在小物块和木板具有共同速度后，两者向左做匀变速运动直至停止，设加速度为 a4，此过程中小物块和木板运动的位移为 x3。由牛顿第二定律及运动学公式得 1（mM）g（mM）a 40v 322a 4x3碰后木板运动的位移为xx 1x 3联立式，并代入数值得x6.5 m木板右端离墙壁的最终距离为 6.5 m。