1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-东莞市 2009-2010 年三年级英语上册 Unit 3 考核卷班级 姓名 得分 听力部分一、 听录音，选择你所听到的单词，将编号写在括号里。 （10 分）( ) 1. A: where B: white( ) 2. A: blue B: black( ) 3. A: green B: great( ) 4. A: paint B: purple ( ) 5. A: brown B: bread二、听音给下列各图标号（1.2.3）：10 分( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听录音，选出你所听到的句子的最佳答句。 （10 分）( ) 1. A. Go
2、od morning. B. Good afternoon. C. Hello.( ) 2. A. How are you? B. Im Sarah. C. Fine, thanks.( ) 3. A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too. C. Hi!( ) 4. A. Great! B. Bye! C. How are you?( ) 5. A. Good morning. B. Goodbye. C. Very well,thanks.四、听录音，根据录音内容给下列物品涂上相应的颜色。 （10 分）-小学资源网投稿邮箱: - -2-五、
3、听录音，判断下列图片与录音内容是否相符，相符的用“”表示，不相符的用“”表示。 （10 分3( )-小学资源网投稿邮箱: - -3-5. ( )六、按听到的顺序将句子排序（1.2.3）10 分：（ ）Hi, Sarah!How are you?（ ）Lets paint.（ ）Fine,thanks. This is Mike.（ ）Nice to meet you. Nice to meet you,too（ ）Great!.七、听录音，勾出各人所喜欢的颜色。 （10 分）颜色姓名brown yellow black purple red blue green orangeSarahChe
4、n Jie MikeWu YifanBai Ling笔试部分八、看图片根据情景从所给的句子中选择恰当的一句完成对话，并将编号填在横线上。 （10 分）A: Very well, thanks.B: Nice to meet you.C: Good morning, Miss White.D: Nice to meet you, too.-小学资源网投稿邮箱: - -4-1. 2.3. 4.九、根据图片认一认单词，将单词的编号 A.B.C写在相应的图片下面的括号里。 （10 分）A. school B. hand C. monkey D. duck E. bag F. mouth G. boo
5、k H. dog I. cat J. nose ( ) ( ) ( ) ( ) ( )十、选一选，配一配。在右边找到每句话的答句，并把编号 A.B.C写在-小学资源网投稿邮箱: - -5-括号里：（8 分）( ) 1. How are you? A. OK!( ) 2. Lets go to school. B. See you.( ) 3. Goodbye. C. Nice to meet you.( ) 4.This is Mr. Black. D. Very well, thanks.听力材料一、听录音，选择你所听到的单词，将编号写在括号里。 （10 分）1.Show me your
6、white crayon. 2. The sky is blue . 3. Great! 4. Colour the face purple. 5. I have bread.一、 听录音，给下列图片标上正确的序号。 （12 分）1. Brown,brown.Touch the ground. 2. Snape your fingers. 3. Touch your mouth.4. Stamp your foot. 5. Wave your arms.二、 听录音，选出你所听到的句子的最佳答句。 （10 分）a) Good afternoon. b) How are you ?c) Nice
7、 to meet you.d) Lets paint.e) See you.三、 听录音，根据录音内容给下列物品涂上相应的颜色。 （10 分）a) I have a red book.b) The bag is black.c) Color the arm pink.d) Wow, a green sharpener.e) Look! My face is brown.四、 听录音，判断下列图片与录音内容是否相符，相符的用“”表示，不相符的用“”表示。 （10 分）a) Lets go to school.b) A: Good morning, mom. B: Good morning.c)
8、Show me your eraser.d) Close your book.-小学资源网投稿邮箱: - -6-e) A: Lets paint. B: Great! 六、按听到的顺序将句子排序（1.2.3）10 分：Hi, Sarah!How are you? Fine,thanks. This is Mike. Nice to meet you. Nice to meet you,too. Lets paint. Great!.七、听录音，勾出各人所喜欢的颜色。 （10 分）1. Hi! Im Sarah. I like red.2. Hello! My name is Chen Jie. I like yellow and purple.3. What Color do you like, Mike? I like orange and brown. 4. Good morning. Im Wu Yifan. I like green.5. My names Bai Ling. I like green, too.
