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用样本的数字特征估计总体的数字特征(二)——标准差与方差 课件.ppt

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资源描述

1、2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征(二) 标准差与方差,【课前导学】 复习: 1、众数、中位数和平均数都是描述一组数据_的量,2、两名射击运动员在一次射击测试中各射靶10次,每次命中的环数如下:甲:7 8 7 9 5 4 9 10 7 4乙:9 5 7 8 7 6 8 6 7 7分别求出这两名运动员射击成绩的众数、中位数和平均数,对这次射击情况应如何评价?,特征信息,7,7,7,7,7,7,条形图,甲的环数极差,1046,乙的环数极差,954,1、极差:在一定程度上表明了样本数据的_,它对_非常敏感,由此可以得到一种统计策略:“_,_”,分散程度,极端值,去掉一个最高分,去掉一个最低

2、分,比较分散,相对集中,表示,2、标准差:考察样本数据的_最常用的统计量,是样本数据到_的一种_,一般用,(2)标准差的大小,受样本中每个数据的影响,如果数据间变异大,则标准差也大,反之则小因此,标准差越大,数据的离散程度_,标准差越小,数据的离散程度_;,(1)标准差的表达式:,分散程度的大小,平均距离,平均数,越大,越小,(1)方差的表达式:,(2)方差也是反映数据离散程度的特征数字,B,C,11,10/3,4、某校随机调查了50名学生在某天各自的课外阅读所用的时间结果如图所示,根据条形图可得这50名学生这天平均每人的课外阅读时间为( )小时,A、0.6 B、0.9 C、1 D、1.5,B

3、,示例1:画出下列四组样本数据的条形图,说明它们的异同点.,(1),(2),(3),(4),示例2:甲乙两人同时生产内径为25.40mm的一种零件.为了对两人的生产质量进行评比,从他们生产的零件中各抽出20件,量得其内径尺寸如下(单位:mm ),甲,乙,从生产的零件内径的尺寸来看,谁生产的质量较高?,X甲25.401,X乙25.406,s甲25.401,S乙25.401,【典例探究】 例1、甲乙两人同时生产内径为24mm的一种零件。为了对两人的生产质量进行评比,从他们生产的零件中各抽出5件,测得其内径尺寸如下(单位:mm ):甲:22,25,23,23,27 乙:25,24,22,25,24

4、从生产的零件内径尺寸看,谁生产的质量较高?,甲 乙 8 5 7 9 7 2 1 8 1 4 6 8 5 4 3 2 9 3 8 8 92 10 3 511 0,变式:1、甲、乙两人数学成绩(单位:分)的茎叶图如图所示: (1)分别求出这两名同学的数学成绩的平均数及标准差; (2)比较这两名同学的成绩,谈谈你的看法。,展示,2、(2012山东文4)在某次测量中得到的A样本数据如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B样本数据恰好是A 样本数据都加2后所得数据,则A,B 两样本的下列数字特征对应相同的是( )(A)众数 (B)平均数 (C)中位数 (D)标准差,【典例探

5、究】 例1、甲乙两人同时生产内径为24mm的一种零件。为了对两人的生产质量进行评比,从他们生产的零件中各抽出5件,测得其内径尺寸如下(单位:mm ):甲:22,25,23,23,27 乙:25,24,22,25,24 从生产的零件内径尺寸看,谁生产的质量较高?,解:,即,甲、乙生产的零件内径的平均数相等,但乙的稳定程度高,,所以,乙生产的零件的质量比甲的高一些。,变式:1、甲、乙两人数学成绩(单位:分)的茎叶图如图所示: (1)分别求出这两名同学的数学成绩的平均数及标准差; (2)比较这两名同学的成绩,谈谈你的看法。,甲 乙 8 5 7 9 7 2 1 8 1 4 6 8 5 4 3 2 9

6、3 8 8 92 10 3 511 0,解:(1),(2),乙的数学平均分比的甲高好多,但稳定性稍差一点.,2、(2012山东文4)在某次测量中得到的A样本数据如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B 样本数据恰好是A 样本数据都加2后所得数据,则A,B 两样本的下列数字特征对应相同的是( )(A)众数 (B)平均数 (C)中位数 (D)标准差,D,1.用样本的数字特征估计总体的数字特征分两类: a.用样本平均数估计总体平均数。 b.用样本标准差估计总体标准差。样本容量越大,估计就越精确。,总结提升,2.平均数对数据有“取齐”的作用,代表一组数据的平均水平。,3.

7、标准差描述一组数据围绕平均数波动的大小,反映了一组数据变化的幅度。,【反馈检测】 1、某校举行2014年元旦汇演,七位评委为某班的小品打出的分数为:79,84,84,87,84,86,93. 去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为_、_。,2抛硬币20次,正面12次,反面8次如果抛到正面得3分,抛到反面得1分,则平均得分是_,得分的方差是_,85,1.6,2.2,0.96,13,8,方差的运算性质:,方差的运算性质:,4、若40个数据的平方和是48,平均数是 ,则这组数据的方差是_。,5、为了参加广州亚运会,特对甲、乙两个划艇运动员在相同条件下进行了6次测试,测得他们最大 速度的数据如下:甲:27,38,30,37,35,31; 乙:33,29,38,34,28,36. 分别求出甲、乙二人的平均数、中位数、极差、标准差,并判断他们谁更优秀,更合适参加比赛。,19/20,甲的平均数是33、中位数是33、极差是11、标准差是,乙的平均数是33、中位数是33.5、极差是10、标准差是,乙更优秀,更合适参加比赛。,

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