1、1六年级 PEP 上册知识总结Unit1 How can I get there?library 图书馆 north (北) post office 邮局hospital 医院 turn left 左转 turn right 右转places: cinema 电影院(地点) bookstore 书店 ( 东) east west (西)science muse 科学博物馆 pet hospital 宠物医院 crossing 十字路口school 学校 south(南) supermarket 超市 shoe store 鞋店 go straight 直行where 在哪里 pleas 请 n
2、ext to 与相邻 right 右边,正确的 left 左边 straight 成直线地 then 然后 turn 转弯 excuse me 对不起 want 想要 a pair of 双minute 分钟 tell 告诉 take 乘坐 far 远 after school 放学以后 get off 上车 get on 下车 twelfth 第十二 party 聚会;晚会 start 开始 buy 买 一、问路1Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿?next to the hospital. 在医院的旁边。in front of the school.
3、 在学校的前面.behind the park 在公园的后面Its near the zoo. 在动物园的附近.on the right/left of the bookstore. 在书店的左/右边.east of the bank. 在银行的东边 .far from here. 离这儿很远.2. Excuse me, is there a cinema near here 请问这附近有电影院吗?Yes, there is. /No,there isnt. 有./ 没有。3. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢?Take the No.57二、指
4、引路1 You can go by the No.312 bus. 你可乘坐 312 路公交车去那儿.2. Get on / off at the 在地方上车/ 下车.3. Walk straight for three minutes. 向前直走在分钟.4. Turn right/ left at the 在 地方向右/ 左转.5. Walk east/ west/ south/ north for minutes. 朝东/ 西/南/ 北/ 走分钟.6. Is it far from here? 离这儿远吗?Yes, it is. / No, it isnt.2三、重点语法:1、问路时要用“
5、excuse me 对不起,打扰一下“2、描述路时可以用顺序词: first 首先, next 接着, then 然后3、near 表示在附近,next to 表示与相邻。它的范围比 near 小。 in front of 在。前面 behind 在后面4、在左边,在右边介词要用 on, on the left/on the right,但是东西南北,介词要用in, in the north/east/south/west.5、for 表示持续多长时间,当表示做某事多长时间都要用 for. 如:Walk east for 5 minutes. Then walk straight for th
6、ree minutes.6、乘几路车可以用 by the No.301 bus, 注意 No.中 N 要大写,后面要加点。如果要用动词可以用 take,例如 take the No.301 bus.7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时,要用介词 of。如:the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。8、表示在哪儿转时,用介词 at。 如:Turn left at the bank。在银行左转。9、find 表示“ 找到“,强调找的结果。Look for 表示 “寻找“,强调找的过程。10、在几点前面要用介词 at,如 at 7p.m.11、
7、英文的书信与中文的书信不完全一样:开头:英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。正文:英语是空三个或者五个字母写,中文要空两个中文字格。结尾:英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。12、近义词:bookstore=bookshop 书店 go straight=go down 直行 after school=after class 放学后13、反义词或对应词:here (这里)-there(那里) east(东)-west(西) north (北)-south (南)left(左) -right(右) get on (上车)
8、-get off(下车)14、 in the front of表示在的前面,是指在该地方的范围内,in front of 而则表示在该地方的范围外。如:in front of our classroom 是指在教室的外面而且在教室的前面。而 in the front of classroom 则是指在教室里的前面。15. be far from表示离某地远。 be 可以是 am , is ,are.My home is not far from school.我家离学校不远。3Unit 2 Ways to go to school一 知识点归纳(一)、 词汇 四会 bike ( 自行车) by
9、 ( 乘坐) slow down 慢下来bus (公共汽车) foot (脚) stop 停下来train (火车) how (怎样)plane ( 飞机) go to school (上学) ship (轮船) taxi 出租车 ferry 轮渡 sled 雪橇 subway ( 地铁) ( 交通工具前加 by , 表示乘坐但步行要用 on foot ) fifth 第五 remember 记住 find 找到 difference 不同 same 相同的 every 每个 所有的 三会 country 国家 mean 意思是 drive 驾驶 right 右边的 side 边 Englan
10、d 英国 Australia 澳大利亚 however 但是 left 左边的if 如果 must 必须 (二)、重点句型 询问交通方式用疑问代词 how How do you go to school ? 你怎样去上学? I go to school on foot . 我走路去上学。 How do you go to Canada ? 你怎么去加拿大。 I go by plane . 我坐飞机去。 How does your father go to work ? 你父亲怎样去上班? He goes to work by subway . 他坐地铁去上班。 询问地点,用疑问代词 where
11、 Where is your home ? 你家在哪里? Its near the post office . 在邮局旁边。 Where are the teachers ? 老师们在哪儿? They are in the teachers office . 在老师的办公室。 问路 How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么去中山公园? You can go by the No.1 bus. You can take the No .1 bus . 交通规则(traffic rules ) Stop at a red light . 红灯停 Wait at a
12、yellow light . 黄灯停 Go at a green light . 绿灯行 In China and the US , drivers drive on the right side of the road . 在中国和美国,司机靠右行驶。 In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road. 但是在英国和澳大利亚,司机靠左边行驶。交通工具traffic tools 其他你可以坐一路车去。4Unit 3 My weekend plan 一 知识点归纳(一)、 词汇 四会 nex
13、t week 下周 newspaper 报纸this morning 今天上午 comic book 漫画书Time this afternoon 今天下午 word book 单词书(时间 ) this evening 今天晚上 dictionary 字典tonight 今夜 tomorrow 明天 post card 明信片take a trip 去旅游 theme park 主题公园activities see a film 看电影 others pet shop 宠物店 (活动) go to the supermarket 去看电影 (其他) supermarket 超市Visit m
14、y grandparents 参观祖父母 shoe store 鞋店三会: busy 忙碌的 together 一起地 need 需要 else 其他二、 重点句式和句型: 本单元中出现的一个重点语法是一般将来时:表示将要发生的动作或状态 ,常和表示将来的时间连用。构成: 陈述肯定句: 主语 + be going to + 动词原形+ 其他否定句: 主语 + be + not going to +动词 原形+ 其他一般疑问句:主语 + Be+ 主语+ going to +动词 原形+ 其他特殊疑问句: 特殊疑问词+ 一般疑问句 ?例子 I am(not) going to the bookst
15、ore by bus this afternoon. Are you going to the bookstore by bus this afternoon? No, Im not. /Yes,I am .What are you going to do this afternoon?Where are you going this afternoon? How are you going to the bookstore this afternoon?When are you going to the bookstore by bus?三、 重点句型:1. were going to se
16、e a film about space travel! 我们将要去看关于火星之旅的电影。2. Have a good time! 玩的愉快。 4. -What are you going to do in the future? 你将来想干什么?-Im going to be a science teacher one day. 我想将来有一天当科学老师。四、部分疑问代词的意义与用法:(1)What 什么。用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等 。如:What is your name? 你的名字叫什么?What is your father? 你爸爸是干什么的?What is your
17、hobby?你的爱好是什么?What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?Whats your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?5(2)Where , 在哪里,到哪里。用来问地点。如:Where are you from?你从哪里来?Where are you going to ?你打算去哪里?Where is my ruler?我的尺子在哪里?(3)When,什么时候。用来问时间。如:When is your birthday? 你的生日是什么时候?When are you going to ?你打算什么时候去?When do
18、you go to school?你什么时候去上学?(4)what time 几点了。用来问具体的时间,如:What time is it? 现在几点了?(5)What colour 什么颜色。用来问物体的颜色。如:What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?(7)who 谁。用来问人物是谁。如:Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?Whos that man? 那个男人是谁?(8)
19、 whose 谁的。用来问物体的主人是谁 ?如:Whose pencil is this? 这是谁的铅笔 ?Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的 ?(9) which 哪一个。用来问具体的哪一个。如:Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?Which pencil is kens? the long one or the short one?哪只铅笔是 Ken 的? 长的那支还是短的那支?(10)how 怎样?用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。如:How are you?你好吗?How is your mother? 你
20、妈妈好吗?How about you? 你呢?(11)how many 多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如:How many books do you have?你有多少本书?How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如:How much are they? 他们多少钱?How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?(13)how old 几岁了。用来问年龄。 如How old are you ? 你几岁了 ?How old is your father? 你爸爸多
21、大了?(14) why 为什么。用来问原 因,一般要用 because 来回答。6如:why do you like spring?你为什么喜欢春天?Because I can fly kites.国为我可以放风筝。(15) how long 多长(16)how tall 多高5、I want to be我想成为 表示理想。相当于 Im going to be .6、地点名称:fruit stand 水果店 clothes shop 服装店 shoe store 鞋店 pet shop 宠物店theme park 主题公园 the Great Wall 长城 plant shop 植物店 re
22、staurant 饭店 bus stop 公交车站7、在哪个门用介词 at, at the north/east/south/west gate.8 、现在进行时与一般将来时的区别:Unit 4 I have a pen pal知识点归纳:一本单元主要是谈论某人的兴趣爱好。二语法是动词的-ing 形式和动词的第三人称单数形式。三 词汇: dance (dancing) 跳舞sing (singing ) 唱歌hobby play football (playing football) 踢足球(爱好) read story (reading stories ) 看故事do kung fu (do
23、ting kung fu ) 练武术live (lives) 居住,住 like (likes) 喜欢teach (teaches) 教 study ( studies Chinese 学习汉语)go (goes) 去 goes hiking 去远足第三人单数 watch (watches TV) 看电视read (reads) 读 cook (cooks Chinese food 制作中国食物)do (does) does word puzzles 玩字谜四句型:1 询问某人的爱好:-Whats your hobby? 你的爱好是什么?I like reading stories and s
24、inging. 我喜欢集邮2. 表示征求别人意见:what about you ? 你呢?Me too. 我也是。 Lets go together. 让我们一起去吧。(3)- Can he go with us?- Sure!五语法:一般现在时的用法(1) 表示经常或习惯性的动作或状态,常与 every day /morning /evening ,often, usually ,always 等状语连用。 如: We do morning exercises every day. He usually goes to school by bike. 结构:肯定句:主语+动词+其他。如: M
25、iss white teaches English. 否定句:主语+dont/doesnt +动词+其他 Miss white doesnt teach English.一般疑问句:Do/ Does +主语+ 动词原形+其他? 如: Does Miss White teach English?肯否定回答:Yes,she does ./ No, she doesnt .备注:第一人称单数用 does, doesnt 没有 does doesnt 是 动词必须要有变化。7动词变为第三人称单数形式的规则:(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数
26、。(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。(3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:一般情况下,在动词的后面直接加 s。如:read-reads make-makes write-writes以字母 s, x, o , sh , ch 结尾的动词,在词尾加 es。如:do-does wash-washe teach-teaches go-goes pass-passes以 y 结尾的动词分为两个情况,以元音字母加 y 结尾的动词,在词尾直接加 s。如:play-plays buy-buys以辅音字母加 y 结尾的动词,要把 y 变为 i,再加 es.如:study-st
27、udies以 f , fe 结尾的名词,先把 f,fe 变为 v,再加-es.特殊变化:have-has(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了 does 或者其否定形式 doesnt.该句子中的其他动词就要使用原形。(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加 doesnt. 动词恢复原形。如:He lives in Beijing.-He doesnt live in Beijing.(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用 does 开头,后面的动词也要变为原形。如:He lives in Beijing.-Does he live in Beijing?
28、注意:用来 does,后面的动词就不能用第三人称形式。3、注意几个单词的变化:hobby(复数形式)-hobbies have to(同义词)-must same(反义词 )-different look the same 看起来一样动词变为动名词的规则:动词变为动名词,即是动词加 ing。一般要遵循以下三条规则:(1)一般情况下,在动词的后面直接加 ing。如:play-playing read-reading do-doing go-going(2)以不发音的字母 e 结尾的动词,要去掉不发音的字母 e,再加 ing。如:write-writing ride-riding make-mak
29、ing dance-dancing(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加 ing。如:run-running swim-swimming put-putting sit-sitting2、记住 like 后面要加动词 ing,说爱好有三种说法: I like swimming.Swimming is my hobby.My hobby is swimming.注意:She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的,都是在 like 后面,所以都要加 ing.Unit
30、5 What does he do ?一、知识点归纳 (一) 词汇 四会8singer (歌手) writer ( 作家) Hong Kong ( 香港)head teacher 校长 dancer 舞蹈家 sea (大海)worker ( 工人) cleaner 清洁工 factory ( 工厂)postman ( 邮递员) driver 司机 stay ( 保持)businessman ( 商人) secretary 秘书 university (大学)TV reporter ( 电视台记者) help ( 帮助) fisherman (渔民) money (金钱)scientist (
31、科学家) gym ( 体育馆 )police officer (警察) use ( 使用pilot ( 飞行员) football player 足球运动员 type ( 打字 )coach (教练) quickly ( 迅速地) (二 )重点句型 询问职业What does he do ?/What is he ? 他是做什么的?He is a doctor. 他是一个医生。What do you do ?/What are you ? 你是做什么的? I m a student . 我是一个学生。 询问工作的地点Where do you work ? 你在哪儿工作?I work in a
32、school . 我在一个学校工作。Where does she / your mother work ? 她 / 你妈妈在哪儿工作?She works in a hospital . 她在一个医院工作。一般疑问句 : Does he work in a factory ? 他在工厂工作吗 Yes ,he does . 是的。 询问怎样去工作How does your father go to work ? 你父亲怎么去上班 He goes to work by car . 他开车去上班。 He works very hard and stays healthy. 他工作很努力而且保持健康。W
33、e should study hard and stay healthy. 我们应该努力学习并且保持健康。Unit 6 How do you feel?重点单词:angry 生气的 see a doctor 看病afraid 害怕的 take a deep breath 深吸一口气sad 难过的 count to ten 数到十worried 担心的 wear 穿 happy 高兴地 more 更多的重要句型:1、Theyre afraid of him. 他们害怕它。2、The cat is angry with him. 这只猫很生他们的气。3、Whats wrong ? your fat
34、her is ill. 怎么了 你爸爸病了。4、 Dont be sad . 别担心。5、You should + 动词原形,表示建议,你应该怎么做。Unit 1 How tall are you?知识点归纳职 业job三 会9一、必背词汇tall - taller 高的-更高的 dinosaur 恐龙short - shorter 矮的/ 短的- 更矮的/更短的 hall 大厅long - longer 长的-更长的 than 比strong- stronger 强壮的- 更强壮的 both 两个都old - older 老的/旧的- 更老的/更旧的 meter 米形容词 young- yo
35、unger 年轻的- 更年轻的 kilogram 千克;公斤adj. small- small 小的- 更小的 others size 号码thin - thinner 瘦的- 更瘦的 feet 脚heavy-heavier 重点-更重的 wear 穿low- lower 低地- 更低地 countryside 乡村smart-smarter 聪明的 -更聪明的 shadow 影子;阴影become 变成;开始变得辅+元 +辅 -双写最后一个辅音字母+er 辅音字母+y - 改 y 为 i +er big-bigger 大的-更大的 happy-happier 开心的-更开心的 thin-th
36、inner 瘦的-更瘦的 heavy-heavier 重的-更重的 fat-fatter 胖的-更胖的 funny-funnier 滑稽的- 更滑稽的 二、重点句型 问年龄,身高,体重等How old are you? How tall are you? How heavy are you?- Im _ (years old). - Im _metres tall. - Im _ kilograms . 问物品的情况: What size are you shoes?你穿多大的鞋Size_ 穿_ 。 How long is your bed? 你的床有多长?Its _cm long. 有_厘米
37、长。 How big are your feet? (= What size are your shoes?) 你的脚有多长?I wear size _.(= My shoes are size_.) 我穿_码的鞋。 形容谁比谁更 am 主语 + be is ( even/much ) er than are如:I am taller than you. 我比你高。I am 4 cm taller than your brother. 我比你弟弟高 4cm .I am taller and stronger than your brother. 我比你的弟弟更高更壮。Jack is even
38、stronger than his father. Jack 甚至比他爸爸还壮。Zhang Peng and John are much younger than Mr.Green. 张鹏和 John 比 Mr. Green 要年轻多了。其它句型:1. Thats the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。2. Its taller than both of us together. 它比我俩加起来还高。3. Your feet are bigger than mine. 你的脚比我的大。4. There are more dinosaurs
39、 over there. 那儿有更多的恐龙。5. Who is taller than you? 谁比你高?6. You are becoming a big beautiful bird. 你将要变成一只美丽的大鸟。7. The sun gets lower and lower, but my shadow gets longer and longer.太阳变得越来越低,我的影子变得越来越长。10Unit 2 Last weekend 知识点归纳一必背词汇:clean-cleaned my room 打扫我的房间 last weekend 上个周末wash -washed my clothe
40、s 洗我的衣服 last Monday 上个星期一stay-stayed at home 待在家里 表示 last night 昨晚动词 watch-watched TV 看电视 过去时间 yesterday evening 昨天晚上(词组的过去式) drink-drank tea 喝茶 yesterday 昨天have-had a cold 感冒 the day before yesterday 前天see-saw a film 看电影read-read a book 看书sleep-slept 睡觉其它:cook-cooked the food visit-visited my grand
41、parents play-played football study-studied English do -did something else go-went boating make-made the beds show 演出 magazine 杂志 better 更好的(good,well 的比较级) faster(更快的) hotel(旅馆) fixed(修理) broken (破损的) lamp (台灯) loud(喧闹的,大声的) enjoy(享受乐趣,喜爱) stay(暂住,逗留)二语法知识:1. 动词的过去式构成规则: 发音规则:1 一般动词在词尾加上 ed 。如:worke
42、d , washed played2 以 e 结尾的动词在词尾加上 d. 如 :used, lived 3 以辅音字母和 y 结尾的动词改 y 为 i ,再加上 ed . 如:studied , emptied 4 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写最后的辅音字母,再加 ed 如: stopped 在浊辅音和元音后面读/d/在清辅音后面读/t/ 在/t/和/d/后面读/id/2.句型:询问在过去的某一个时间做了什么,借助助动词 did 特殊疑问句 What did you do yesterday / last weekend ? I did my homework . 一般疑问句,把 did 提前 Did you help your parents clean the room ? ( 当句子变为一般疑问句,动词应还原成动词原形) Yes , I did ./No, I didnt . 三重点句型:1.