1、高考模式考试试卷解析版第 1 页，共 14 页吉州区高中 2018-2019 学年高一 9 月月考物理试题解析班级_ 姓名_ 分数_高佣联盟邀请码 13579 高佣联盟运营总监邀请码 1357 注册高佣联盟 app一、选择题1 如图所示为一个质量为 m、电荷量为q 的圆环，可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动，细杆处于磁感应强度为 B 的匀强磁场中，不计空气阻力，现给圆环向右的初速度 v0，在以后的运动过程中，圆环运动的速度图象不可能是下图中的（ ） 2 电磁波在空中的传 播速度为 v，北京交通广播电台的频率为 f，该电台所发射电磁波的波长为A. B. C. D. 3 如图，一小球放置 在木板
2、与竖直墙壁之间，设墙面对球的压力大小为 ,球对木板的1N压力大小为 ，以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。2N不计摩擦，在此过程中A、 始终减小， 始终增大1N2B、 始终减小， 始终减小C、 先增大后减小， 始终减小ND、 先增大后减小， 先减小后增大124 如图所示,用细绳悬于 O 点的可自由转动的通电导线 AB 放在蹄形磁铁的上方,当导线中通以图示方向电流时,从上向下看,AB 的转动方向及细绳中张力变化的情况为（ ）abMNdc高考模式考试试卷解析版第 2 页，共 14 页A. AB 顺时针转动 ,张力变大B. AB 逆时针转动,张力变小C. A
3、B 顺时针转动,张力变小D. AB 逆时针转动 ,张力变大5 如图甲所示是一速度传感器的工作原理网，在这个系统中 B 为一个能发射超声波的固定装置。工作时 B 向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被 B 接收到。从B 发射超声波开始计时，经时间 再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移一时间图象，则下列说法正确的是A 超声波的速度为B 超声波的速度为C 物体的平均速度为D 物体的平均速度为6 一汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止。下列速度v 和位移 x 的关系图像中，能描述该过程的是高考模式考试试卷解析版第 3 页，共 14 页A
4、B高考模式考试试卷解析版第 4 页，共 14 页CD7 如图所示，运动员“10 m”跳板跳水运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置 压到最低点 ，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点 ，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中。跳板自身重力忽略不计，则下列说法正确的是高考模式考试试卷解析版第 5 页，共 14 页A运动员向下运动（ ）的过程中，先失重后超重，对板的压力先减小后增大B运动员向下运动（ ）的过程中，先失重后超重，所受合力一直增大C运动员向上运动（ ）的过程中，先超重后失重，对板的压力先增大后减小D运动员向上运动（ ）的过程中，先超重后失重，对板的压力一直减小8 （ 2016
5、辽宁大连高三月考）一滑块在水平地面上沿直线滑行， t0 时速率为 1 m/s。从此刻开始在与速度平行的方向上施加一水平作用力 F。力 F 和滑块的速度 v 随时间的变化规律分别如图甲、乙所示，则（两图取同一正方向，取 g10 m/s 2）（ ）A滑块的质量为 0.5 kgB滑块与水平地面间的动摩擦因数为 0.05C第 1 s 内摩擦力对滑块做功为1 JD第 2 s 内力 F 的平均功率为 1.5 W9 图示为一电场的的电场线图，关于 A、B 两点的电场强度，下列说法正确的是A. A 点的电场强度小于 B 点的电场强度B. A 点的电场强度大于 B 点的电场强度C. B 点的电场强度度方向向左，
6、A 点的向右D. 负电荷在 B 点受到的电场力向左10将金属块用压缩的轻弹簧卡在一个矩形箱子中，如图所示，在箱子的上顶板和下底板装有压力传感器，能随时显示出金属块和弹簧对箱子上顶板和下底板的压力大小。将箱子置于电梯中，随电梯沿竖直方向运动。当箱子随电梯以 a=4.0 m/s2 的加速度竖直向上做匀减速运动时，上顶板的传感器显示的压力为 4.0 N，下底板的传感器显示的压力为 10.0 N。取 g=10 m/s2，若上顶板传感器的示数是下底板传感器的示数的一半，则升降高考模式考试试卷解析版第 6 页，共 14 页机的运动状态可能是A匀加速上升，加速度大小为 5 m/s2B匀加速下降，加速度大小为
7、 5 m/s2C匀速上升D静止状态11在前人研究的基础上，有一位物理学家利用图示的扭秤装置进行研究，提出真空中两个静止点电荷之间相互作用的规律，这位物理学家是A. 牛顿 B. 伽利略 C. 库仑 D. 焦耳12一个正常工作的理想变压器的原、副线圈中，下列的哪个物理量不相等A、交变电流的频率 B、电流的有效值C、电功率 D、磁通量的变化率13如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程的速度时间图象，则关于飞机的运动，下面说法正确的是（ ）高考模式考试试卷解析版第 7 页，共 14 页A. 内飞机做匀加速直线运动05sB. 内飞机在空中处于悬停状态1C. 内飞机匀减速下降2D. 内飞机上升的最大高度为s
8、30m14某同学自制的简易电动机示意图如图所示。矩形线圈由一根漆包线绕制而成，漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出，并作为线圈的转轴。将线圈架在两个金属支架之间，线圈平面位于竖直面内，永磁铁置于线圈下方。为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来，该同学应将A. 左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉B. 左、右转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉C. 左转轴上侧的绝缘漆刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉D. 左转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉15 时，甲、乙两汽车从相距 的两地开始相向行驶，他们的 图像如图所示忽略汽车掉头所0t70mvt需时间下列对汽车运动情况的描述正确的是（ ）A.
9、 在第 末，乙车改变运动方向1sB. 在第 末，甲乙两车相距210mC. 在前 内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大4D. 在第 末，甲乙两车相遇s二、填空题高考模式考试试卷解析版第 8 页，共 14 页16某同学利用图（a）所示实验装置即数字化信息系统获得了小车加速度 a 与钩码的质量 m 的对应关系图，如图（b）所示，实验中小车（含发射器）的质量为 200 g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到，回答下列问题：图（a ） 图（b）（1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成 （选填“线性”或“非线性”）的关系。（2）由图（b）可知
10、， 图线不经过原点，可能的原因是 。（3）若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力 mg 作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是 ，钩码的质量应满足的条件是 。17在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，某学生将实验装置如图甲安装，准备接通电源后开始做实验。（1）图中砂和砂桶的总质量为 m，小车和砝码的总质量为 M，实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小，试验中，为了使细线对小车的拉力等于小于所受的合外力，先调节滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来还需要进行的一项操作是_。A将长木板水平放置，让小车连
11、着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节 m 的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推一下小车，观察判断小车是否做匀速运动高考模式考试试卷解析版第 9 页，共 14 页D当改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力（2）实验中要进行质量 M 和 m 的选取，才能认为绳子的拉力约等于 mg，以下最合理的一组是_。AM=100 g，m=40 g、50 g、60
12、 g、80 g、100 g、120 gBM=200 g，m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gCM=200 g，m=40 g、50 g、60 g、80 g、100 g、120 gDM=400 g，m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g（3）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C 、D、E 为 5 个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为 sAB=4.22 cm、s BC=4.65 cm、s CD=5.08 cm、s DE=5.49 cm。已知打点计时器的工作周期为 T=0.02 s，则打点计时器打下
13、C 点时的速度大小为：v C=_m/s（结果保留2 位有效数字），小车的加速度为：a=_。（4）在验证当小车的质量一定时，小车的加速度与合外力 F 的关系时，小华所在的实验小组根据实验数据作出了如图所示的 aF 图象，其原因可能是_；图线的斜率代表的物理意义是：_。三、解答题18如图所示，一条长为 L 的细线，上端固定，将它置于一充满空间的匀强电场中，场强大小为 E，方向水平向右。已知当细线向右偏离竖直方向的偏角为 时，带电小球处于平衡状态。求：（1）小球带何种电性？电量为多少？（2）如果使细线向右与竖直方向的偏角由 增大为 ，且自由释 放小球，则 为多大时，才能使细线达到竖直位置时，小球的速
14、度又刚好 为零？19如图所示，绷紧的传送带与水平面的夹角 =30，皮 带在电动机的带动下，始终保持 v0=2m/s 的速率运行。现把 一质量 m=10kg 的工件（可看做质点）轻轻放在皮带的底端，经时间 t=1.9s，工件被传送到h=1.5m 的高处，取 g=10m/s2。求：（1）工件与皮带间的动摩擦因数；（2）电动机由于传送工件多消耗的电能。高考模式考试试卷解析版第 10 页，共 14 页吉州区高中 2018-2019 学年高一 9 月月考物理试题解析（参考答案）一、选择题1 【答案】B2 【答案】A【解析】根据光速、频率、波长之间关系有：v=f，所以波长为： ，故 A 正确，BCD 错误
15、。3 【答案】B【解析】4 【答案】D【解析】在导线上靠近 A、B 两端各取一个电流元，A 处的电流元所在磁场向上穿过导线，根据左手定则，该处导线受力向外，同理 B 处电流元受安培力向里，所以从上向下看，导线逆时针转动，同时，由于导线转动，所以电流在垂直纸面方向有了投影，对于此有效长度来说，磁感线是向右穿过导线，再根据左手定则可判定导线有向下运动的趋势，故选 D.5 【答案】 A,D6 【答案】 A【解析】 匀加时根据速度位移关系 变形可得 ，匀减时变形为 ，根据指数函数图像特点可知，A 项正确。7 【答案】 D 高考模式考试试卷解析版第 11 页，共 14 页【解析】AB、人受到重力及板向上
16、的弹力，人在向下运动的过程中，人受到的板的弹力越来越大，开始时加速度向下减小，然后加速度再向上增大，故人应先失重后超重，但人对板的压力一直增大，故 AB 错误；CD、运动员在向上运动时，由于弹力减小，但开始时一定大于重力，故合外力先减小后增大，而加速度先向上，后向下，故人先超重后失重，但人对板的压力一直减小，故 C 错误，D 正确；故选 D。8 【答案】BD【解析】【参考答案】BD 9 【答案】B【解析】电场线的疏密代表场强的强弱，根据图象可知，在电场的 A 点的电场线较密，所以在 A 点的电场强度要比 B 点的电场强度大，故 A 错误，B 正确；电场线的方向就是电场强度的方向，由图可知 B
17、点的电场线的方向向左，A 点沿着该点切线方向，指向左方，故 C 错误；负电荷在 B 点受到的电场力方向与电场强度方向相反，所以受到向右的电场力，故 D 错误。所以 B 正确，ACD 错误。10【答案】B【解析】以 a=4.0 m/s2 的加速度竖直向上做匀减速运动时，物体受到上顶板向下的压力 ，下底板的支持力 ，以向下为正方形，根据牛顿第二定律有 ，代入计算 m=1 kg。若上顶板传感器的示数是下底板传感器的示数的一半，则意味着弹簧长度不变，弹簧弹力不变，即 ，则有， 得 a=5 m/s2 方向向下。故选 B。11【答案】C【解析】试题分析：利用图所示的扭秤装置进行研究，提出真空中两个静止点电
18、荷之间相互作用的规律的物理学家是库伦，故选 C考点：物理学史高考模式考试试卷解析版第 12 页，共 14 页【名师点睛】此题是对物理学史的考查；对历史上物理学的发展史及物理学家的伟大贡献都要熟练掌握，尤其是课本上涉及到的物理学家更应该熟记12【答案】【解析】试题分析：理想变压器不会改变交流电的频率，选项 A 错误；由 ，由此可知两线圈的有效值不同，21nU选项 B 正确；由能量守恒定律可知输入、输出功率相同，选项 C 错误；理想变压器的工作原理是互感现象，磁通量的变化率相同，选项 D 错误；故选 B考点：考查理想变压器点评：本题难度较小，掌握变压器的原理即可回答本题13【答案】AD14【答案】
19、AD【解析】【名师点睛】此题是电动机原理，主要考查学生对物理规律在实际生活中的运用能力；关键是通过分析电流方向的变化分析安培力的方向变化情况。15【答案】BC二、填空题16【答案】（1）非线性 （2）存在摩擦力 （3）调整轨道倾斜度以平衡摩擦力 远小于小车质量【解析】（1）根据该同学描绘的加速度和钩码质量的图象是一条曲线而不是直线，所以是非线性关系；（2）根据图（b）可知当钩码有一定质量，即细线有一定拉力时，小车加速度仍等于 0，说明小车合力等于高考模式考试试卷解析版第 13 页，共 14 页0，所以可能除拉力外小车还受到摩擦力作用；（3）实验改进部分有两个要求，第一个就是图象不过原点，需要平
20、衡摩擦力，所以调整轨道倾斜度，第二个就是图象是曲线，因为小车的合力即细线拉力并不等于钩码重力，而是拉力，只有当 时， ，图象近似为直线。17【答案】 （1）B （2） D （3）0.49 0.43 （4）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时斜面的倾角太小 1/M【解析】（1）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动，即平衡摩擦力，故 B 正确、AC 错误。当改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力，选项 D 错误；故选 B。（2）当 m M 时，即当沙和沙桶总质量远远小于小车和砝码的总质量，绳子的拉力近似等于沙和沙桶的总三、解答题18【答案】（1）正电，小球平衡状态：qE = mgtan q = mgtan/E （2）全过程动能定理：mgL（1-cos ）-qELsin= 0 tan（/2）= tan = 2高考模式考试试卷解析版第 14 页，共 14 页19【答案】
