1、Unit 2 This is my pencil. Lesson 7 教案Teaching aims：1、能够运用“This is ”句型在熟悉的场合介绍同学或老师，并能对此类介绍作出得体的呼应。通过学习这一会话接受礼貌教育。2、能够听、说、认、读单词：book，bag3、学唱歌曲“Glad to meet you.”，巩固本课学习的内容。Main and difficult points:能够熟练地掌握句型：This is.Glad to meet you. 并熟练地应用在日常生活中。Teaching aids:相关的动物图片，录音机，头饰，实物等。Teaching procedure:一、
2、Warm-upa.课前播放歌曲。让学生边唱边表演，渲染课堂学习的气氛。b.采用看图片说，猜图片，表演动物的动作进行复习所学过的十个表示动物的单词。二、presentationa、先出示教学挂图，边指图中人物边放录音，让学生感知本课的对话内容。b、教师先问班上的某一学生“Whats your name?”，学生答 “My name is”之后，教师手指这个学生向全体学生说“This is ”，让学生以行或列为单位分别用“This is ”介绍另一组的同学。c、教师向一个学生打招“Hello, Im Mr.”等学生说出“Im ”后，教师上前与学生边握手边：“Glad to meet you.”，当
3、学生理解后，让学生相互问候“Glad to meet you.”听录音，引导学生看着图片感知整段对话。 然后让学生戴上头饰进行对话表演。当最后一组表演后，教师指着一个学生背上的书包说“Look! This is a bag and this is a book.”然后教学生学习这两个单词，并引导学生相互介绍自己的书包和书。d、听录音，让学生跟读，并要求学生用手指指着句子、单词来认读。三、Practice:a. 听录音学唱本课歌曲“Glad to meet you! ”。b. 两人一组边表演边唱歌曲“Glad to meet you! ”四、Homework:听本课录音，熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。
