1、2014 年春八年级英语期末考试质量分析胡营中学试卷分析：本次试卷以课程标准为依据，严格按双向细目表的要求来命题。就整个试题而言，本次试卷的难易程度定位在面向大多数学生。该份检测题紧扣教材，突出重点，注重对基础知识和基本技能的考查，考题稍有难度，大部分试题能够体现目前注重基础、体现能力的考试命题要求。学生不能用灵活的运用所学的知识做题是造成考试结果不理想的重要原因。阅读部分中的完形填空、短文填词、补全对话考查难度稍微大一点，这样以便优等生和中等生拉开差距。本次考试共有 240 名学生参加，最高分为 107 分，优秀率 11%，及格率30%，低分率 2%。老师阅卷严谨认真，成绩真实。但优秀率偏低
2、，低分率未消灭，成绩不理想。二、考试情况分析： 1、得分情况分析:（1）听力测试第二节中的 920小题难度不大，学生的得分率较高，第一节的第 7 小题，另 2125 小题学生题理解有困难。 （2）第二部分的词汇和语法题:这个部分主要考察学生对于本学期所学词汇、语言点及语法的掌握情况，因为这些东西我们已对学生做了很明确的要求，而且平时我们在进行考试复习时能把握住就是这一部分，所以这一部分学生的得分率最高。2、失分情况分析:（1）阅读理解题;这个题型主要考察学生平时的文章阅读水平。学生阅读能力的培养不是一时之功, 需要长期的努力。学生在这个题中的失误之多反映出我们平时的教学中对于阅读能力的培养没有
3、做到足够的重视, 所以学生在这方面失分与平时的教学也有一定的关系。在今后的教学中这也是我们应多加重视的问题.（2）完形填空和首字母填空题:这两个题型主要考察学生对于知识在具体语境中的灵活应用情况, 需要学生从文章的上下文, 前后句来做出判断, 从中选出正确的符合文章要求的答案和单词。但是从学生做题的情况来看,很多学生没有真正理解文章意思，掌握做题技巧, 而且存在着或多或少的粗心错误, 所以失分较多，尤其是首字母填空。 （3）写作：这次的写作题是学生比较熟悉的话题, 是关于自身的一次经历。主要是一般过去时的应用。对于八年级的学生写起来并没有多少难度。之所以也有很多同学失分, 原因是学生在行文中粗
4、心，语言的贫乏,还有少数学生错用了时态。（4） 、补全对话：由于我们平时的练习都是七选一的形式，一下子碰到填词，让学生有措手不及的感觉，从而失分较多。另一个原因是平常口语训练较少，不能让学生有脱口而出的能力。（5） 、短文填词：对于词汇，我们做了不同形式的练习，但因为学生理解能力的欠缺，使得很熟悉的单词也不能想起来。三、针对以上问题，我们应该采取的以下的措施：1、 继续做好目标训练，把握好教材。 2、 进行反复循环复习，避免遗忘。3、加强平时与学生的双向交流，及时发现学生学习中存在的问题，及时解决。4、充分利用课余时间采取各种方式，加强个别指导，尤其要加强对特色班七八十分和平行班四五十分的学生的辅导，这样以便提高优良率和合格率。5、通过精选习题，强化训练, 提高学生灵活运用能力和综合运用知识的能力。6、为了防止两极分化现象的过于严重，对于那些学习基础比较薄弱的学生，要倍加关心，给予鼓励，不让他们丧失信心。7、多和家长多联系，争取家长的支持和配合。
