山东省济宁市任城区中考化学专题复习 常见气体的制备（无答案）.doc

1、1常见气体的制备一、常见气体的制备1. 气体发生装置的选择（1）选择依据：根据反应物的状态及反应条件选取。（2）常见实验室制取气体的发生装置反应物状态 固体 固体和液体反应条件 加热 不需加热装置举例高锰酸钾制取氧气氯酸钾制取氧气氯化铵和熟石灰混合制取氨气双氧水制取氧气碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳锌和稀硫酸制取氢气【装置拓展】制取气体最佳装置的选择装置图装置一 装置二 装置三 装置四装置特点安装简便便于添加液体可控制反应速率 可随时控制反应的发生和停止适用范围用于制取少量气体用于平稳应并制取较多气体用于剧烈反应并制取较多气体用于平稳反应并持续时间较长的气2. 气体收集装置的选择选择依据：根据气体

2、的密度和溶解性选择合适的收集装置。依据不易收集方法收集装置 举例 优点2不溶于水或难溶于水且不与水反应的气体排水法 O2、H 2、CH4等气体纯度较高（当导管口有连续均匀气泡冒出时收集）密度比空气大的气体向上排空气法 O2、CO 2等密度比空气小的气体向下排空气法 H2、CH 4等气体较干燥【特别提醒】多功能瓶的使用图示 操作目的 气体进出方向 举例与原理收集密度大于空气的气体a 进 b 出（长进短出）收集 CO2、O 2,进入的气体聚集在集气瓶下方收集密度小于空气的气体b 进 a 出（短进长出）收集 H2，进入的气体聚集在集气瓶上方排水法收集气体b 进 a 出（短进长出）收集 H2、O 2（

3、进入的气体聚集在集气瓶上方，水从下方导管被压出）洗气或干燥a 进 b 出（长进短出）浓硫酸干燥 O2或 NaOH 溶液吸收 CO2测量气体的体积a 进 b 出（短进长出）连接多功能瓶与量筒，采用排水法测量收集气体的体积（CO 2等能溶于水的气体需在液面加一层植物油）3、气体检验与验满3气体 O2 CO2 H2 NH3检验方法将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊点燃，罩一只干冷的小烧杯，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠将湿润的紫色石蕊试纸放在试管口，有刺激性气味，紫色石蕊试纸变蓝验满方法将带火星的木条靠近集气瓶瓶口，木条复燃，则说明已集满将燃着的木条靠近集气瓶 瓶

4、口，木条火焰立即熄灭，则说明已集满图示二、气体的净化与干燥1. 实验装置：洗气瓶、球形干燥管和 U 形干燥管（如图所示）2. 气体的净化吸收剂 吸收的气体杂质水 易溶性气体，如 HCl、NH 3等强碱溶液（NaOH ） 酸性气体，如 CO2、SO 2、HCl、H 2S 等碱石灰（NaOH+CaO） 水蒸气；酸性气体，如 CO2、H 2S 等灼热的 CuO 还原性气体，如 H2、CO灼热的铜网 O23. 气体的干 燥4干燥剂 可干燥的气体 不能干燥的气体酸性 浓硫酸 O2、 H2、CO、CO 2、HCl 等 NH3中性 无水氯化钙 O2、 H2、CO、CO 2、HCl 等 NH3碱性 生石灰、碱

5、石灰、固 体氢氧化钠 O2、H 2、CO、NH 3等 CO2、HCl 等4. 有关气体的制取、检验和净化实验中的“先” “后”顺序（1）组装仪器：一般按从左到右，从下到上的顺序进行。（2）制取气体时，先检查装置气密性，后装药品。（3）收集气体时，先净化后收集。（4）实验结束后，先撤导管后撤酒精灯。（5）检验气体时，先验水后验杂（ 其他气体杂质） 。（6）净化气体时，先除杂后干燥。1实验室常用下列装置来制取、收集气体请阅读资料卡，回答有关问题 资料：1第八届国际天然气水合物大会于 2014 年 7 月 29 日在北京召开据中国地质调查局相关负责人透露，我国计划于 2015 年开始着手开发“可燃冰

6、” （如图） “可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，1 立方米的“可燃冰”可在常温下释放 164 立方米的甲烷和 0.8 立方米的淡水，被认为是有一种潜力较大的能源之一2通常情况下，甲烷是没有颜色，没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水，很容易燃烧甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热产生甲烷气体（1）仪器 a、b 的名称是 、 （2）实验室制取和收集甲烷的装置组合是 ；将反应物装入试管前，应先检查装置的 简述用排水法收集一瓶甲烷气体的操作方法 ；点燃甲烷前一定要先检验甲烷的 （3）通过对实验室制取气体的学习，你认

7、为实验室制取气体的反应，共同点是 （填序号） a需要加热 b需要催化剂 c反应物中没有气体参加 d反应物中必须含有要制取物质的元素2某化学小组探究用大理石和盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行 性质实验如图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：5（1）a 仪器的名称为 ；甲同学用 A 和 C 组合制取二氧化碳，乙同学用 B 和 C组合制取二氧化碳，你认为哪个组合更便于控制反应 （填写甲或乙） （2）甲同学利用装置 D 进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是 ；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置 D 之前可接入如图装置

8、（填字母序号） ，在该装置中发生的主要化学反应方程式为 （3）乙同学将 CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图 G装置，使该反应有了明显现象，则装置 G 中的现象为 3利用化学变化可以制备新物质CO 是一种无色、无臭的气体，密度比空气略小，难溶于水，易于血红蛋白结合，具有可燃性请结合所学知识和 CO 的相关信息回答下列问题：（1）下列两个反应都能生成 CO，从实验室制备气体的思路分析，实验室制备 CO 选择反应而不用的理由是 （任选一个角度回答） 炽热的焦炭和水蒸气反应：C+H 2O CO+H 2草酸晶体和浓硫酸供热：H 2C2O4 CO2+CO+H 2O（2）某同

9、学设计下列装置制备、提纯 CO，并用 CO 来还原氧化铜请根据如图回答：写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式 该同学的设计存在的一处明显缺陷是 用改进后装置进行实验，在点燃 E处酒精灯之前，必须进行的一项操作是 （从实验安全角度考虑） 装置 B 的作用是 ，B 中发生反应的化学方程式为 证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是：装置 E 中固体颜色的变化为 ，C 中 ，F 中 4请你分析以下实验装置，并学习所提供的材料实验装置：6学习材料：氨气（NH 3）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气2N

10、H 4Cl+Ca（OH） 2 CaCl2+2NH3+2H 2O铵盐易溶于水Ca（OH） 2微溶于水氯化银（AgCl）是白色固体，难溶于水CaCl 2溶于显中性，NH 4Cl 溶液显酸性请回答：（1）仪器 a 的名 称是 ，仪器 b 的名称是 （2）用 KMnO4制取氧气时，应选用 A 装置选用 A 装置的原因是 （3）实验室欲制取并收集氨气，选取的发生装置是 （填装置编号，下同） ，收集装置是 检验氨气是否收集满的操作方法是 某同学对制取氨气反应后反应器内的固体物质进行了进一步的研究：取反应器内少量固体于试管中，加水溶解、过滤，得到滤液取少量滤液于试管中，向试管中滴加无色酚酞溶液，溶液颜色无变

11、化，说明固体物质中不含 Ca（OH） 2另取少量滤液于试管中，向试管中滴加 AgNO3溶液，产生白色沉淀，该同学得出了固体物质中一定含有 NH4Cl 的结论你认为“固体物质中一定含有 NH4Cl”的结论是否正确 （填“是”或“否” ） ，理由是 5如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题（1）指出、装置中标号仪器的名称：X ，Y （2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时， 需要选用的发生装置是 （填装置标号，下同） ，反应的化学方程式为 （3）二氧化碳的收集装置可选用 ，二氧化碳的检验装置可选用 （4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水） ，可选用的发生、收集装置依次是