1、1附件：河北省利用农村闲置校舍改建规范化幼儿园办园条件基本要求为做好利用农村闲置校舍改建规范化幼儿园工作，依据国家幼儿园管理条例（1989 年 9 月 11 日国家教委令第 4 号）、幼儿园工作规程（1996 年 3 月 9 日国家教委令第 25 号）、 城市幼儿园建筑面积定额（试行）（教基字 1988 年108 号）、 托儿所、幼儿园建筑设计规范（试行）（1987 城设字第 466 号）和幼儿园教玩具配备目录（国家教委 1992 年 12 月）等有关规定，借鉴兄弟省市的做法，结合我省制定的河北省农村幼儿园分类评定标准（冀教基2009 61 号附件 2），对利用农村闲置校舍改建规范化幼儿园（以
2、下简称改建园）的办园条件提出如下基本要求：一、设置与规划（一）园址选择1.改建园应选在交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、环境适宜、排水通畅、地质条件较好、公用设施比较完善、安全宁静、远离污染源的地段。2.应避开高层建筑的阴影区、地震断裂带、山区及丘陵区的阴坡面、滑坡段、悬崖边及崖底、泥石流和洪水沟口、水坝泄洪区等不安全地带。 3.符合其它有关安全、卫生防护标准的要求。2（二）改建规模改建园规模以 36 个班为宜，不得少于 3 个班，其中改建为乡镇中心幼儿园的规模一般不少于 6 个班。每班幼儿人数一般为：小班（34 岁）2025 人；中班（45 岁）2530 人；大班（56 岁）303
3、5 人，混合班（36 岁）30人。有条件的可设托班(23 岁)，每班 20 人。（三）规划和建设1.改建园应结合当地实际情况先规划后建设。总体规划应因地制宜，功能分区明确，布局合理，方便使用管理，避免相互干扰，有利于人流疏散。2.改建园应有独立的园舍、场地，有围墙（或安全隔离设施）、大门和传达（警卫）室，以防止外来人员和车辆随便进入。3.改造后的园舍建筑耐火等级，楼房不应低于二级，平房不应低于三级；抗震等级应与当地中小学校舍抗震设防等级相同；有良好的建筑朝向、日照和通风。4.园内绿化应结合使用功能和特点统一规划设计和建设，体现儿童化、教育化、立体化、生态化的特点。5.园内主要道路应根据通行和消
4、防要求建设。主要出入口的位置，应有利于交通疏散，不宜设在交通主干道，园门外侧必须留有缓冲地带。6.室外给排水、电力、通讯等管线，应根据总平面布置的要求合理设计。安全、防火、给排水、采暖、电气等要符合托儿所、3幼儿园建筑设计规范（87 城设字第 466 号）及国家现行的有关设计规范和强制性标准。二、建设标准（一）建设用地标准改建园建设用地包括建筑用地、室外活动场地和绿化用地。其中，建筑用地包括建筑物占地、四周道路、部分小型场地等用地；室外活动场地应包括游戏场地、30 m 直跑道、活动器械场地、玩沙玩水区及种植、饲养区等，部分场地宜与集中绿地结合设置；绿化用地应包括集中绿地、种植园地以及房前屋后、
5、道路两侧的零星绿地。改建园的生均占地面积，基本指标应不低于 18m2/生，其 中室 外 活 动 场 地 面 积 不 低 于 4m2/生 ，绿 化 用 地 面 积 不 低 于 2m2/生 。绿 地 中 严 禁 种 植 有 毒 、带 刺 的 植 物 。（二）园舍建筑组成改建园园舍由活动及辅助用房、办公及辅助用房组成，提供就餐服务的应按要求设置厨房等生活用房。1.活动及辅助用房主要指幼儿班级活动用房、共用活动用房。幼儿班级活动用房应包括活动室、寝室、卫生间。有条件的每个班级尽量做到成套设置，其中活动室与寝室也可合并设置。暂不具备成套设置条件的，其幼儿活动室、寝室应毗邻设置，两者合用的总面积原则上不少
6、于 90 m2。4共用活动用房主要指多功能活动室。有条件的还可根据幼儿兴趣和办园特色设置多媒体教室、科学探究室、音体室、美工室、建构室、图书阅览室等专用活动室。乡镇中心幼儿园应设置幼儿及教师图书阅览室、科学探究室、幼儿电脑室或角以及乡镇幼儿教师研训室、2.办公及辅助用房包括行政办公室、教师办公（教研）室、图书资料室、玩教具及活动器械贮藏室、传达（警卫）室和教工厕所。有条件的可设置卫生保健室。3.生活用房包括厨房（主副食加工间、烹饪间、备餐间、主副食仓库）及辅助用房（开水间、炊事员更衣室）。（三）园舍用房面积每班有幼儿活动室，使用面积不少于 50 m2。园舍建筑面积和各类用房使用面积指标分别见表
7、 1、2。表 1：改建园园舍使用面积和生均建筑面积指标表单位：规 模 指标类型 3 班 6 班 9 班建筑类型 楼房 平房 楼房 平房 楼房 平房必备指标 474 474 773 773 1108 1108使用面积选配指标 709 709 1188 1188 1732 1732必备指标 790 593 1288 966 1847 1385建筑面积选配指标 1182 886 1980 1485 2887 2165必备指标 8.78 6.59 7.16 5.37 6.84 5.13生均建筑面积选配指标 13.13 9.85 11.00 8.25 10.69 8.02注：1.本表折算建筑面积时：楼房
8、按平面利用系数（使用面积/建筑面积）K=0.6 计算；平房按平面利用系数 K=0.8 计算。2.必备指标是改建园必须达到的基本标准，选配指标是有条件的改建园根据实际需求选择添加的指标。表 2：改建园各类用房使用面积指标表5单位：间、3 班 6 班 9 班用房名称 指标类型 每间使用面积间数 面积小计 间数 面积小计 间数 面积小计备注一、活动及辅助用房必备指标 50 3 150 6 300 9 450活动室选配指标 60 3 180 6 360 9 540必备指标 不提供午休寝室选配指标 40 3 120 6 240 9 360必备指标 12 3 36 6 72 9 108卫生间选配指标 15
9、 3 45 6 90 9 135必备指标 1 70 1 90 1 120多功能活动室选配指标 1 90 1 120 1 150必备指标 40 1 40 2 80 3 120专用活动室选配指标 45 90 135必备指标 296 542 798 不含寝室小计选配指标 480 900 1320 含寝室二、办公及辅助用房必备指标 18 18 18 18行政办公室选配指标 18 18 18 36必备指标 3/人 18 36 72 18教师办公（教研）室 选配指标 4/人 24 48 96 24会议兼接待室 选配指标 1 30 1 30 1 40图书资料室 必备/选配 指标 1 30 1 30 1 40
10、器材室 必备/选配 指标 1 25 1 30 1 30保健室 选配指标 1 15 1 15 1 20传达（警卫）室 必备/选配 指标 1 15 1 15 1 15教工厕所 必备/选配 指标 12 12 15必备指标 118 141 190小计选配指标 169 198 2926三、生活及辅助用房厨房 必备/选配 指标 40 60 80辅助用房 必备/选配 指标 20 30 40小计 60 90 120必备指标 474 773 1108 不含寝室合计选配指标 709 1188 1732 含寝室注：1.带标记的为选配用房，有条件的改建园应根据情况设置。2.本表中卫生间面积按与活动室配套卫生间计算。3
11、.提供午休的改建园应设置寝室。活动室与寝室合并设置时，其面积按两者面积之和的 80%计算。4.办公、接待、教研等用房，在保证总面积和使用需要前提下，可依据实际情况灵活安排。5.各类用房的面积小计及合计中，必备指标不含选配用房，选配指标包括选配用房。6.必备指标是改建园必须达到的基本标准，选配指标是有条件的改建园根据实际需求选择添加的指标。（四）园舍建筑要求1.改造后的园舍建筑安全坚固，功能齐全、适用，造型简洁大方、活泼美观，体现儿童特点。应根据幼儿园园舍的使用要求和当地抗震、防雷电等防御各类重大意外灾害的相关规范要求来改造农村闲置校舍，建筑内装修符合民用建筑工程室内环境污染控制规范（GB 50
12、235）、建筑内部装修设计防火规范（GB 50222）和室内空气质量标准（GB/T18883）的规定，达到安全、环保、适用。2.园舍改造的其它有关标准要求：（1）幼儿厕所：每个厕位的平面尺寸为 0.8m0.7m，沟槽式槽宽为 0.160.18m，两侧用防滑砖；如使用坐式便器高度为0.250.3m。按班设 置的幼儿厕所应配备大便器 4 个以上、小便器 2 个以上或者便槽 3.0m 以上；集中设置的幼儿厕所应配7备大便器 8 个以上、小便器 5 个以上或者便槽 6.0m 以上。（2）儿童盥洗池：高度为 0.500.55m，宽度为 0.400.45m，水龙头间距 为 O.35O.40m。洗手龙头按幼
13、儿人数 1:10设置。（3）幼儿通道：在幼儿安全疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶，必要时可设防滑坡道，其坡度不应大于 112。（4）楼房建筑的楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合以下规定：楼梯除设成人扶手外，应在靠墙壁一侧设儿童扶手，其高度不应大于 0.6m；楼梯栏 杆垂直线饰间的净距不应大于 0.11m，当楼梯井净宽度大于 0.2m 时，必须采取安全措施；楼梯踏步的高度不应大于 0.15m，宽度不应小于 0.26m；室外安全疏散楼梯应有防滑措施。（5）楼房走廊宽度应符合下列标准：教学生活用房双面布房的不小于 1.8m，单 面布房的不小于 1.5m；服务供应用房双面布房的不小于 1.5m，单面布房
14、的不小于 1.3m。（6）活动室、音体室的窗台距地面高度不宜大于 0.6m，距地面 1.3m 内不设平开窗；阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于 1.2m，护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大于 0.11m。（7）幼儿经常接触的 1.3m 以下的室内墙面不应粗糙，室内墙面宜采用光滑易清洁的材料，墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。三、设施设备8（一）总体要求1.改建园设施设备应适应不同年龄幼儿的身心发展水平和个体差异，满足保育、教育和幼儿主动活动的需求，克服小学化、成人化倾向。2.园内应安装安保设施、配备消防设施设备，并设有易于儿童识别的标识、意外事故紧急出口和通道。室内过道设置
15、符合消防安全要求。装修及新添置的设施设备，应符合国家室内装饰装修材料有害物质限量标准。3.室内活动区域必须安装漏电保护装置，所使用的电源插座应为安全型,并安装在儿童不能触及的位置。环境布置及所使用的物品不能有突出的尖角，儿童使用家具的边角应为圆弧形。幼儿活动区域的窗台边不得放置幼儿可攀爬的物体。4.室外活动场地上的中大型运动器具应固定安装在软质地面上，器械之间保持足够的安全距离。5.提倡利用自然或废旧材料自制玩教具，但不得使用有毒有害、易燃易爆等存在安全隐患的材料。幼儿园不得接受生产企业的试用产品。6.符合国家其它有关规范、强制性标准和规定。（二）教育活动设施设备1.教玩具依据国家幼儿园教玩具
16、配备目录（国家教委1992 年 12 月），结合实际情况配备，配备标准见表 3。有条件的改建园可依据本园办园特色增配相应的教玩具和器材。9表 3：改建园教玩具配备目录配 备 数 量编号 名 称 规格及内容 单位3 班 6 班 9 班一 体育类101 攀登架 限高 2 米 架 1 1 1-2102 爬网 高 1.6 米，爬网式 架 1 1 1103 滑梯高 1.8 米或 2 米，与地夹角不大于 35 度，缓冲部分高0.25 米，长 0.45 米架 1 1-2 2-3104 荡船或荡桥 21.71.6 米 架 1 1105 秋千 高 1.9 米 架 1 1-2 2-3106 平衡木长 2 米，宽
17、0.150.2 米（不同年龄高度有所区别），也可配梅花桩等。对 2 2 2-3107 压板中间支柱高 0.40.5 米，长22.5 米距两端 0.3 米处高把手，缓冲器高 0.2 米个 1 1-2 2-3108 体操垫 长 2 米，宽 1 米，厚 0.1 米 块 2-4 4-6 4-8109 小三轮车 辆 2-4 4-6 4-8110 高跷 高 0.08 米，直径 0.1 米（高度不同年龄班有所区别） 对 满足一个班需要112 投篮架 个 2-4 4-6 4-8113 拉力玩具 个 满足一个班需要114 钻圈或拱形门 直径 0.50.6 米 副 2-4 4-6 4-8115 绳 长，短 根 长
18、 2-4 根，短（中、大班各班幼儿人数一半）116 球 小皮球、篮球、羊角球等 个小皮球（小班各班幼儿人数一半或人手 1 个）、篮球（各班幼儿人数一半）羊角球（4-8/园）117 沙包 重 100150 克 个 各班幼儿人数一半或人手一个118 体操器械 彩旗、彩圈、哑铃、彩棒 个 全园 2-3 种；各班任选一种，数量满足一个班需要二 建构类大型积木 套 1 套/园，满足 1 个班使用中型积木 套 2-3 套/中、大班，数量满足各年龄班 6-15 人同时使用201 排列组合玩具小型积木 套 4-5 套/班，数量满足各年龄班 6-15人同时使用202 接插连接玩具 各种片、块、管、粒等 套 12
19、 套/小班，15 套/中班，20 套/大班，数量满足各班 6-15 人同时使用203 螺旋连接玩具小班以木质为主，中班以木质、塑质为主，大班可适当增加铁质套 6-8 套/小、中班，8-10 套/大班，数量满足各班 6-15 人同时使用204 穿编玩具 串珠、穿线等 套 4 套/小、中班，大班酌减三 角色、表演游戏类301 人物玩具 各类玩具娃娃 套 1 套/班302 动植物玩具 仿真食品、蔬菜、水果、动物、花草树木等 套 1 套/班303 工具 小家电、餐具炊具、理发、医疗等玩具 套 1 套/班304 场景 娃娃家、厨房、小商店、小医院、理发店、公园等 个 3-4 个/班305 木偶 布袋偶(
20、指偶) 套 根据作品和表演需要配置10306 头饰 个 根据作品和表演需要配置307 表演服装与道具 件 根据作品和表演需要配置308 布景 可用卡纸、KT 板、布料制成 个 根据作品和表演需要配置309 舞台 个 大舞台或简易小舞台 1 个/园四 科学活动类401 磁性玩具 套 12 套/班402 弹簧玩具 套 12 套/班403 温度计 个 1 个/班404 地球仪 个 1 个/班405 小风车 个 小、中班满足一个班使用406 陀螺 个 4 个/中、大班407 放大镜 个 2 个/中、大班408 巧板 套 满足一个班使用409 套式玩具 套人、套塔、套筒、套碗等 套 4 4 4410 儿
21、童牌 套 1 套/中、大班411 儿童棋 套 1 套/中、大班412 迷宫 盒 2 盒/班教师用 个 1 个/大班413 钟面幼儿用 满足 1 个班使用414 几何图形片 套 1 套/班415 图形投放盒 个 4 个/小班，2 个/中班416 数形接龙 盒 2 盒/中班,4 盒/大班417 托盘天平 个 1 个/中、大班418 图形镶嵌 盒 20 30 40419 量杯 50ml、100 ml、150 ml、250 ml 套 1 1 1五 音乐类501 电子琴、手风琴 架 每班 1 架（二选一），多功能室 1架502 钢琴 架 多功能室 1 架502 打击乐器铃鼓、串铃、响板、木鱼、三角铁、碰
22、铃、哇鸣筒、双响筒、沙锤、小鼓等套 1-2 套/园，件数能满足 1-2 个班同时使用六 美工类601 剪刀 安全剪刀 把 人手 1 把602 泥工板 块 满足 1-2 个班同时使用603 调色盘 个 4-6 个/班604 笔 水彩笔、油画棒(腊笔)、毛笔 盒 毛笔人手 1 支，其它人手 1 盒605 泥 根据需要配备606 纸 书面纸、宣纸、图画纸、手工折纸等 张 根据需要配备607 颜料 水彩颜料、水粉颜料、墨汁等 套 根据需要配备七 图书、挂图和卡片701 幼儿读物 册 人均 3 册以上702 教育挂图 套 根据需要配备703 各种卡片 套 根据需要配备八 电教类11801 收录机 台 3
23、 6 9802 录音带、光盘 符合年龄班特点和各领域教学需要 盒 根据需要配备803 电视机 台 1 台/班804 DVD 台 1 台/班805 计算机 台 根据需要配备教师用和班级教学用计算机806多媒体设备（计算机、投影仪、视频展台） 套 1 1 1807 音响设备 套 1 1 1808 广播系统 套 1 1 1809 数码相机 台 1 1 1810 摄像机 台 1 1 1九 玩沙玩水、种植饲养工具类901 玩沙设施设备沙池，沙，沙盘、沙漏、沙耙、沙铲、锹、棍、沙模、水桶、洒水壶等； 套沙池大小与幼儿园规模相适应，沙若干，玩沙玩具入池幼儿人均 2-3件902 玩水设施设备适宜幼儿穿着的防水
24、袖套、围裙、雨鞋等用具，水车、水盆、水壶、水枪等玩具，有条件的可配手摇抽水机，有条件的可配备戏水池和手摇抽水机套 戏水池大小与幼儿园规模相适应，玩水玩具入池幼儿人均 2-3 件903 种植饲养工具 喷壶、小桶、儿童铁锹、小铲子等 根据需要配备注：目录中带的为选配设备，供有条件的改建园结合实际选配。2.改建园室外活动场地应设置活动器械以及玩沙池、种植园、饲养角、嬉水池等场地所需设施。沙池深为 0.30.5m，蓄水深度不超过 0.3m，面积大小与办园规模相适应，池中沙（不得使用工业用沙）、水应经常更换，保持清洁卫生。活动器械包括具有攀、爬、滑、钻、荡、平衡、投掷等功能的运动器械。户外大 型 活 动
25、 器 械 少 能 保 证 两 个 班 同 时 使 用 。禁止使用全封闭的滑梯和通道。运动器械上的装饰物，不能遮挡教师和幼儿的视线。室外活动场地应具有良好的排水系统。3.改建园应根据各类用房的不同功能，按需配备防暑、取暖和消毒设备，安装遮光窗帘（不得使用红色）。幼儿生活、活12动用房及经常出入的通道，应为防滑地面。（1）活动室：室内宜按教学区、活动区、生活区设置。教学区配备幼儿桌椅、教学用琴（电子琴或风琴或手风琴）、磁性黑板、钟表、电视机、DVD、录音机等。有条件的可配备钢琴、计算机等设备。活动区应根据幼儿发展的需要和认知水平选设角色游戏区、表演区、美工区、木工区、益智区、图书区、音乐区、自然观
26、察区等，配备足够的供幼儿开展各类游戏活动的操作材料和适合幼儿阅读的图书，并随幼儿发展水平、季节变换和教育内容及时更换；玩具柜采用开放式，其大小、高度与幼儿人数、身高相适应，以便幼儿自由取放。生活区应配备饮水、储物设备。每班配备保温桶、水杯柜、衣帽储藏柜等。保温桶应具备锁定装置。每生一杯（无毒、不易碎、耐高温），并有明显区分标记。有条件的可为每班配备消毒柜。活动室配备的幼儿桌椅应符合 GB/T3976-2002学校课桌椅功能尺寸标准（见表 4）。幼儿桌桌面长度应保证每位幼儿占有 0.500.55m，宽 度为 0.350.50m。桌椅使用环保材质，无棱角；应与幼儿身高相适宜，每班不必强求同一标准。
27、表 4：桌椅型号及尺寸与幼儿身高范围对应表（cm）课桌尺寸 座椅尺寸桌椅型号 桌面高 桌下净空高 座面高座面有效深 座面宽靠背上缘距座面高靠背下缘距座面高儿童身高适应范围幼 1 号 52 450 29 29 27 24 13 11313幼 2 号 49 420 27 27 27 23 12 105119幼 3 号 46 390 25 25 25 22 11 98112幼 4 号 43 360 23 23 25 21 10 90104幼 5 号 40 330 21 21 23 20 9 8397（2）寝室：提供午休服务的改建园，寝室内配备供幼儿午休的单层固定床，每生一床；也可根据实际情况配置叠放
28、收藏的硬板床或床垫。床的长度应符合幼儿身高要求，床间通道不得小于 60cm。如大班确需使用双层床时，需配备固定式双层床，总高度不应高于 120cm，四周设高度不低于 30cm 的护栏，且只能沿墙体处摆放。幼儿床铺具体规格见表 5。表 5：幼儿床铺基本尺寸标准（cm）年 龄 2 周岁 3 周岁 4 周岁 5 周岁高度 30 30 35 40宽度 60 70 70 70床铺标准长度 130 130 140 150（3）卫生间：与活动室配套设置的卫生间应包括盥洗室和厕所，并应分间或分隔，通风良好，采用水冲式，配置适量的儿童座便器或沟槽式便池，沟槽式便池应设置幼儿扶手，地面应防滑、易清洗，盥洗室配备与
29、儿童的身高、数量相适应的梳洗镜、洗手盆和防溅水龙头。幼儿每人一巾，毛巾之间要有合理间隔，并以安全方式悬挂在毛巾架上。单独设置的卫生间（幼儿厕所），其蹲位设置应注重安全，方便且满足幼儿入厕需要，并配备流水洗手设施，有条件的可采用水冲式。严禁在盥洗室安装煤气、燃气热水器。（4）多功能活动室：应具备开展体育活动、艺术活动、游戏14活动、全园集会、观摩教学等综合性功能，并根据使用功能配备音响设备、音乐舞蹈活动设备（电子琴或者电钢琴、壁镜等）及会议所需的设施设备。有条件的可配备多媒体设备（投影仪、实物展台、计算机等）及钢琴。（5）专用活动室：应按其各自功能配备相应的设施设备和活动材料。科学探究室应配备操
30、作台和材料柜，提供用于开展各种探索活动的玩教具、操作材料。（6）图书阅览室：应配备图书、杂志、声像读物等，并配备数量足够的开放式书架及桌椅。幼儿图书应以绘本为主，人均5 册以上，复本不超过 5 册，且每年及时更新。教师专业用书100 册以上（日常教学使用的教材除外，且每册内容不同），报刊杂志不少于 5 种，其中学前教育杂志不少于 3 种。每园有适合幼儿倾听的录音带 20 盘以上，适合幼儿观看的光盘 50 盘以上。（三）办公及生活设施设备1.办公设备配备基本标准见表 6。表 6：改建园办公设备配备基本标准序 号 名 称 规 格 单位 配 备 数 量01 幼儿桌子 符合 GB/T3976-2002
31、 张 按每班实际人数配，另加 23张02 幼儿椅子 符合 GB/T3976-2002 把 按每班实际人数配，另加 35把03 玩具柜 自行设计 个 23 个/班04 儿童书架 自行设计 个 12 个/班05 衣帽被褥柜 自行设计 个 根据需要配备06 幼儿床 按身高配备、自行设 计 张 按幼儿人数配备1507 水杯柜 自行设计 个 1 个/班08 毛巾架 自行设计 个 1 个/班09 书柜（架） 自行设计 个 根据需要配备10 杂志架 自行设计 个 根据需要配备11 办公桌、椅 套 根据需要配备12 会议桌、椅 张 根据需要配备13 沙发（接待室用） 张 根据需要配备14 文件柜 个 根据需要
32、配备15 单人床或铺板 张 传达（警卫）室 1 张16 计算机 有条件的可安装网络 台 1217 打印机 台 118 电话机 部 根据需要配备19 传真机 台 120 国旗旗杆 杆 1注：1.本表不含多功能活动室及专用活动室所需设备，由改建园按功能需要配备。2.带的设备供有条件的改建园结合实际选配。2. 卫生保健设备应配备保健箱、常见外用药品、简易外伤处理器械、消毒液、温度计、手电筒、对数视力表等。提倡就近利用农村卫生室，有条件的改建园可设专门的卫生保健室。卫生保健室配备的基本标准是：（1）一般设备。包括桌、椅、药品柜、保健资料柜、流动水或代用流动水设施、诊疗床。 （2）体检设备。包括体重计、
33、幼儿灯光视力箱、身高坐高计。 （3）消毒设备。包括高压消毒锅、紫外线消毒灯、常用消毒液。 （4）常规医疗用品。包括常用医疗器械（针、镊子、剪刀、弯盘等）、听诊器、血压计、软皮尺及必备外伤用药。3. 生活设施设备包括卫生用具、厨房设施设备等各种必要的生活服务设备。提供就餐服务的改建园，厨房应达到国家 C级食堂及以上标准。厨房应配备消毒柜（消毒柜也可用蒸饭车代替，通过错时消毒实现两用）、冰柜和电烤箱等必要的设备及防蝇、防鼠、防尘、防腐、防蛀消毒设施，并符合学校食堂与学16生集体用餐卫生管理规定（教育部、卫生部令第 14 号）要求。4.安保防卫设施设备按照国家和河北省有关规定配齐。以上改建园办园基本条件为下限标准要求，条件好的地方可适当提高标准要求。
