1、08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册End-user Manual (Student)上海外语教育出版社08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- I -目 录1 系统简介 12 学生用户的使用 .22.1 学生登录 22.1.1 学生客户端登录 22.1.2 学生 Web 端登录 32.2 学生注册 42.2.1 管理员注册 42.2.2 学生注册 52.3 学习大厅功能简介 62.3.1 菜单栏 62.3.2 信息栏 82.3.3 退出系统 92.4 学习大厅首页 92.5 分级测试 102.6 学生选班 132.7 学生学习 162.7.1 课程学习 162.7.
2、2 单元测试 182.7.3 教辅资源学习 182.8 学习查询 192.9 班级作业 212.9.1 作业管理 212.9.2 作业提交 222.9.3 作业查询 232.10 面授课程 242.10.1 查询面授课程信息 252.10.2 查收面授课程 252.11 教师答疑 262.11.1 问题查询 272.11.2 学生提问 282.11.3 查看回答 282.12 教师评价 302.13 学习论坛 302.14 新闻浏览 312.15 教学资源 3308 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 1 -1 系统简介新理念大学英语网络教学系统（V4.0 版）是以教育部颁布的
3、大学英语课程教学要求为依据，配套外教社大学英语教材设计开发的网络教学系统。本系统在严格遵循现代外语教学理念、充分运用先进信息技术的基础上，注重为学生创设自主式学习环境、强调个性化教学，全面培养学生的英语综合应用能力。生动活泼的多媒体语言素材让学生以最轻松、自然的方式学习英语、了解英语国家文化。科学合理的教学管理平台自动根据每个学生的学习情况，管理其学习过程、保证其学习质量。全新高效的网络应用服务器开发技术，功能领先、界面活泼、交互性强，使学生体验无穷的学习乐趣。本系统由三大部分组成，B/S（Browser/Server，即浏览器/服务器）构架的系统管理员界面、B/S 构架的教师管理界面和B/S
4、、 C/S（ Client/Server，即客户端/ 服务器）兼有的学生学习大厅。系统管理员界面和教师管理界面采用 B/S 三层架构（表示层、逻辑层和数据存储层）来实现。管理员和教师用户在公网或内部网可通过浏览器直接接入管理系统，从而对整个系统实施管理，整个网络采用 TCP/IP 协议。兼有两种架构的学习大厅由两部分组成。上方的菜单会和服务器发生交互，所有从服务器下载文件的任务均由上方的菜单栏完成。下方的窗口则负责获取并显示试题、课件等 Web 版本的内容。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 2 -2 学生用户的使用学生用户在本系统中主要是完成英语学习，学习主要流程包括注
5、册、分级测试、选班、单元学习、单元测试等。在学习过程中必须按照正常的流程进行操作。2.1 学生登录2.1.1 学生客户端登录 安装“新理念大学英语学习大厅”客户端程序后，点击“新理念大学英语学习大厅”快捷方式，进入学习大厅登录界面，如 图 1 所示。图 1 学习大厅登录界面 输入正确的用户名和密码，点击“ ”按钮，登录系统。注：08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 3 -当学生忘记密码时，可以向管理员申请密码重置，也可通过“忘记密码”功能找回。2.1.2 学生 Web 端登录学生不安装“新理念大学英语学习大厅”程序，同样可以通过 Web 方式登录学习系统，从而方便学生进行选
6、班、查看成绩等必要工作。学生在输入网址后，进入登录界面。如 图 2 所示。图 2 登录界面输入正确的用户名和密码，点击“ ”按钮，即可登录系统，进入Web 版学习大厅。如 图 3 所示。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 4 -图 3 Web 版学习大厅界面注：在 Web 版学习大厅中，学习将不进行及时，且无法进行测试。若需要进行学习计时，请安装“新理念大学英语学习大厅”客户端程序。2.2 学生注册学生注册主要分为三种方式，分别是：管理员批量注册、管理员单个注册、学生自主注册。当管理端高级设置中注册模式为“开放注册”时，以上三种方式均可以进行注册。当系统设置为“关闭注册”
7、时， “学生自主注册”方式取消，学生无法自己进行注册，必须通过管理员注册。2.2.1 管理员注册由管理员统一生成学生帐号。管理员批量注册的学生用户可以直接登录，但是必须自己补充完整个人信息，才能使用该帐号进行正常的学习。管理员单个注册的学生帐号可以直接登录使用。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 5 -2.2.2 学生注册由学生自主注册生成学生帐号。如管理端高级设置的激活模式为“自动激活” ，则注册完后能立即进行选班和后续操作。如管理端高级设置的激活模式为“手动激活” ，则必须通过系统管理员的审批才能进行后续操作。在登录首页点击“ ”按钮，进入帐号注册页面，如 图 4图
8、4 帐号注册页面 填写相应的注册信息（带“*”的为必填信息，如不填则无法完成注册。 ） 学生帐号相关信息中，院校信息在弹出对话框中选择。如 图 5 所示。该组织结构树由管理员在管理端的院校管理里进行管理维护。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 6 -图 5 选择院校信息选择点击“ ”按钮，完成该用户的注册2.3学习大厅功能简介学习大厅有 2 大功能栏：顶部菜单栏与底部信息栏。如 图 6、 图 7图 6 顶部菜单栏图 7 底部信息栏2.3.1 菜单栏菜单栏包括了各系统模块的快捷按钮，包括切换班级、退出系统等功能。“系统”菜单：包括大厅首页，个人信息，切换班级，前进、后退、刷
9、新等导航操作、退出系统。 大厅首页：点击进入学习大厅首页 个人信息：点击进入个人信息修改页面。如 图 808 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 7 -图 8 个人信息修改页面修改个人信息后，点击“ ”即可更新个人信息。注：其中带*的号为必填项，如不想更改密码，则留空旧密码、新密码和确认密码的输入框。 切换班级：若学生同时加入多个班级，可以通过切换班级来进入不同的班级进行学习。点击班级名称即可切换。如 图 9图 9 切换班级08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 8 -注：分级测试和教学班级类似，也采用切换班级进入。 后退：返回上一个页面 前进：撤消上一次的后
10、退操作。 刷新：重新进入当前页面。“学习测试”菜单：进入班级后，可以从学习测试菜单中选择各教材，进入单元进行学习及测试。如 图 10图 10 学习测试菜单“教学辅助”菜单：包括系统各辅助教学模块，如约课、作业、提问等。可点击进入。“教辅资源”菜单：选择浏览各类教学辅助资源。“帮助”菜单：查看系统帮助及系统版权信息。2.3.2 信息栏底部信息栏主要用于帐号信息的提示以及学习时间的显示。当学生进入课程学习或测试时，计时就会启动。学习时间是根据学生实际学习课程以及进行测试的时长计算的。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 9 -2.3.3 退出系统点击“退出系统” ，即可进行注销
11、用户，退出学习大厅。2.4 学习大厅首页在学习大厅首页，包含了许多和学生相关的学习信息。使学生在登录学习大厅后，立即就能获知自己的学习情况及任务。如 图 11。教学大厅右侧，为一些常用的教学辅助交流模块做了快捷方式，使学生可以方便及时地进行学习交流。点击各模块提示信息可进入相应模块。左侧上部是学生所属的班级信息，包括班级名称、班级级别、班级教师、教学计划等。中部为学生在班级中的学习情况，在教材下拉框中可以选择各教材。下方列表显示各单元的学习时间及测试成绩。如学生学习时间达到所要求的单元学习时间，则单元状态为“已完成” 。若不满足，则为“学习中” 。下方为新闻公告及资源。点击标题即能浏览新闻或下
12、载资源。学生只可以浏览外部新闻。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 10 -图 11 学习大厅首页2.5 分级测试分级测试是对学生的英语能力进行综合考核的测试。此测试结果仅作为教师在审核学生是否具有进入其班级学习的参考。学生可不参加该项测试。分级测试步骤 进入学习大厅，点击上方菜单栏中的“系统”-“切换班级”-“分级测试” ，进入分级测试。如 图 12 所示。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 11 -图 12 进入分级测试注：如学生只加入了分级测试，而没加入其他班级，则无需切换班级，直接进行下面的步骤即可。 点击“学习测试” ，选择“Placeme
13、nt Test” ，如 图 13图 13 进入测试 阅读测试开始前的说明。该说明描述了测试中需要注意的地方。如 图 14 所示。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 12 -图 14 分级测试说明界面 点击右上角“ ”按钮，弹出确认提示框，点击“确定” ，则开始测试。如 图 15 所示。开始测试后，学习大厅的功能菜单将被屏蔽，且无法关闭或退出学习大厅，只能等待考试结束提交试卷后，才能正常退出。注：按正常流程，每个分级测试，学生只能进入一次。如已经进行过测试则不会出现“开始测试”按钮。如需要再次进行测试，需要等待教师安排学生重考后，方可再次进入测试。08 版新理念大学英语网络
14、教学系统学生用户手册 外教社- 13 -图 15 分级测试界面 完成答题，点击页面右上方的“ ”按钮，弹出提交确认框后点击“是”提交试卷。 分级测试完成，等待教师批阅。2.6 学生选班当学生帐号注册成功，登录学习大厅后就可以进行选班。选班完成后等待教师审核。只有加入班级后学生才能进行完整的学习流程，如教师答疑、面授课程等。注：该部分功能在管理端高级设置为“开放选班”时可以使用，当设置为“关闭选班”时无法使用。分班工作由教师完成。 进入学习大厅，如教师没有分配班级，则部分功能无法使用。如 图 16 所示。需要进入班级后才可使用这些功能。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 1
15、4 -图 16 未加入班级 进入学习大厅，点击“教学辅助”菜单下的“学期选班”或直接点击“ ”功能按钮。进入学期选班界面。 点击“ ”可查看各班级详细信息。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 15 -图 17 学期选班 选择要加入的班级，点击“选班” 。如 图 17 所示。 等待教师审核选班请求。如 图 18 所示。如已选课程状态为“撤消” ，则说明选班申请处于等待审核状态，此时点击“撤销”可随时撤消选班申请。如已选课程状态中为空，则说明选班已成功，无法退出班级。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 16 -图 18 提交选班申请后未审核2.7 学生学
16、习学生学习是整个系统最核心的部分。在成功加入英语班级后就可进入该班级进行课程学习。学习过程中主要有学习和测试两项内容。2.7.1 课程学习 进入学习大厅，点击上方菜单栏中中的“学习测试” ，弹出各教材和单元。如 图 2008 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 17 -图 19 进入课程学习界面 点击需要学习的课程单元（如 Unit 01）开始学习。系统开始记录学习时间，当学习时间满足该单元要求的时间后，可进入单元测试。 进入课程学习后，如学习大厅处于激活状态，但鼠标和键盘长时间没有进行操作，则会弹出提示窗口，并停止学习时间计时。如 图 20 所示。点击“确定”后，可继续学习并
17、记录学习时间。如学习大厅不处于激活状态，则不记录学习时间。图 20 暂离提示 在学习大厅首页即可查询学习状态，也可点击“教学辅助”菜单中的“学习查询” ，进入学习记录页面，查看详细的学习记录日志。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 18 -2.7.2 单元测试 进入班级开始课程单元学习。 单元学习时间满足要求后，右上角出现“ ”按钮。如 图 21注：如管理端的高级设置设定为“开放测试” ，则未满足单元学习时间要求，也可以进入测试。图 21 出现“开始测试”按钮 点击“ ”按钮，阅读测试说明后，点击“开始测试” 。 测试的操作步骤同分级测试。2.7.3 教辅资源学习除了教程
18、外，学生还可以通过教辅资源的光盘版课程以及扩展阅读等手段进行学习。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 19 - 点击上方菜单栏中“教辅资源” ，选择“Inside Out” 。 点击“inside out”按钮，可以进行扩展阅读学习。点击图标就可以进行相应章节的学习。如 图 22 所示。注：如学习大厅不能正常显示，请确认是否安装了 IE 浏览器的最新的 Flash 播放插件，并且在 IE 选项的安全设置中，启用所有 ActiveX 的控件和插件。图 22 扩展阅读学习2.8 学习查询点击上方菜单栏中“教学辅助”中的“学习查询” ，或点击导航栏上的“”图标，可进行成绩和学习
19、日志的查询。成绩查询用于查看分级测试和单元测试成绩；学习日志用于查看每个单元的学习情况。如 图 23 所示。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 20 -图 23 学习查询界面 教材下拉框可以选择该班级中各教材，查看各教材的学习情况。 点击测试成绩，可查看测试试卷的具体批阅情况，如 图 24。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 21 -图 24 查看试卷详细批阅情况2.9 班级作业在学习过程中，教师通过布置和批阅学生的作业来掌握学生的学习情况。学生可浏览、下载并提交作业，在教师进行作业评阅后还可查看评分及评语。这种方式让教学上的互动性更强，交流更紧密。
20、2.9.1 作业管理 点击上方菜单栏中“教学辅助”中的“班级作业” ，或点击导航栏上的“”图标，进入作业列表。如 图 25 所示。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 22 -图 25 作业列表界面 查看“未完成作业”和“已完成作业”的作业信息。 选择作业的布置时间，点击“ ”查找该时间内发布的所有作业信息。2.9.2 作业提交 在“未完成作业”列表中找到需要做的作业，点击“查看” ，进入作业查看页面。 下载教师布置的作业，完成作业。如 图 26 所示。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 23 -图 26 作业查看界面 点击“浏览”按钮，选择本地已完成
21、的作业文件后，点击“ ”，即可上传作业附件。 点击“ ”按钮，完成作业提交。2.9.3 作业查询 在“已完成作业”列表中找到要查看的作业，点击“查看”操作，进入作业查看页面。如 图 27 所示。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 24 -图 27 作业查看界面 查看作业的评分及教师的评语。 查看作业的参考答案。2.10 面授课程在学习过程中，不仅需要通过网络的交流互动，面对面的小班授课形式也是必不可少的。面授课程系统可以让学生及老师在课程学习前有所准备，课程学习后有所总结归纳。点击上方菜单栏中“教学辅助”中的“面授课程” ，或点击导航栏的“ ”图标，进入面授课程列表。如
22、图 28 所示。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 25 -图 28 面授课程列表界面2.10.1 查询面授课程信息页面上方搜索栏的可以按课程状态及面授时间进行面授课程的查询。下方为面授课程信息列表，列表中信息包括：面授课程名称、面授课程时间、课程人数、课程状态、查收状态、分数。 课程状态：如还未过授课时间，则状态为“开放” 。如已过面授课程时间，则状态为“关闭” 。 查收状态：学生未点击面授课程的“确认查收” ，则状态为“未查收” 。点击“确认查收”后，状态为“已查收” 。 分数：教师根据学生在面授课程的表现作出评价后，将会显示评分。2.10.2 查收面授课程点击面授课
23、程列表页面的“ ”进入面授课程详细信息查看界面。如 图 29所示。08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 26 -图 29 面授课程详细信息查看界面包括以下详细信息： 面授课程名称：学生以此识别面授课程。 面授课程时间：授课时间。 面授课程班级：默认为当前班级，无法修改。 面授课程说明：面授课程的具体说明，如授课地点等。 面授课程资源：本次面授课程的相关附件。点击文件名即可下载查看。 接收状态：默认为“未查收”状态。点击“ ”后接收状态变更为“已接收” 。教师可获知确认参加面授课程的具体学生人数。2.11 教师答疑在教师答疑模块中，学生可以向老师提问，查看老师对提问的解答。同
24、时学生还可以浏览公开的问题及解答，使自己的学习更上一层楼。点击上方菜单栏“教学辅助”中的“教师答疑” ，或点击导航栏上的08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 27 -“ ”图标，进入教师答疑。如 图 30 所示。图 30 教师答疑界面2.11.1 问题查询教师答疑界面的上方为搜索功能栏。 选择“我的提问”或“公开的提问”可分别浏览学生自己提出的问题及公开发布的问题。 “回答状态”下拉框可分别选择：“已回答” 、 “未回答” 、 “全部” 。 “问题标题”输入框中输入标题信息，点击“ ”即可按标题查询问题。教师答疑界面的下方为问题信息列表，包括以下信息： 问题标题、提问时间：学生提问时填写的标题及提问日期。 回答状态：如还未回答，则状态为“未回答” ；如已有教师回答，则状态为“已回答” 。 回答教师：解答问题的教师08 版新理念大学英语网络教学系统学生用户手册 外教社- 28 -2.11.2 学生提问 点击“ ”，即可进入新建提问界面。如 图 31。图 31 新建提问界面 输入问题标题、问题内容后，点击“ ”即可完成提问。2.11.3 查看回答 在教师答疑界面中，如“回答状态”为“已回答” ，则点击“查看”即可浏览教师的解答及解答附件。如 图 32 所示。
