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一年级科学下册 第10课《形形色色的动物》课件 苏教版.ppt

上传人:HR专家 文档编号:8952804 上传时间:2019-07-18 格式:PPT 页数:21 大小:1.88MB
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资源描述

1、地球上现存的动物大约有 125万种,为了更好的研 究与识别它们,我们需要 对他们进行分类,对动物进行分类时, 要先进行仔细的分类和研究。 了解动物具有什么特征。 根据特征不同进行分类。 分类有多种方法。,以鸡、蚕、鱼、蝙蝠为例, 根据水生还是陆生,可以将它们分为,水生动物:,和,陆生动物:,以鸡、蚕、鱼、蝙蝠为例, 根据有没有羽毛,可以将它们分为,羽毛动物:,和,没有羽毛动物:,还可以根据其他特征,将他们进行分类,例如,有足和无足,胎生和卵生,有脊柱和无脊柱,根据体内有无脊椎骨,我们可以将所有动物分为两大类,脊椎动物,无脊椎动物,和,脊 椎 动 物,常见的6类动物:,哺乳类动物: 像猫那样,

2、身体表面长毛, 胎生、小时侯吃奶。,鸟类动物: 像鸽子、鹰那样身体表面长羽毛、 有一对翅膀、 一 对脚、 产卵、 由大鸟孵化出来的动物。,鱼类动物: 像金鱼那样, 生活在水里、 身体表面长鳞、 在水中产卵、 用鳍游泳的动物。,爬行类动物: 像乌龟、鳖、壁虎、蜥蜴那样, 身体贴近地面爬行的动物。,两栖类动物: 像青蛙、蟾蜍那样在水中产卵, 小时候生活在水中, 长大以后到陆地上生活的动物。,昆虫类动物: 像蜻蜓、 蝴蝶那样, 长着三对脚、 头上有一对触角、 身体分为头、胸、腹三部分的动物。,动物的共同特点:,1、都会运动;,2、都需要食物、空气和水;,3、都能繁殖后代;,4、都有生长的能力;,5、都能够对外界变化做出反应。,

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