1、1山东省巨野县太平镇第一中学 2018-2019 学年八年级政治上学期第一次月考试题（共 50 分）一、辨别题 共 10 分，每一小 1 分。 （判断下列说法是否正确，正确的在答题栏内填 A,错误的在答题栏内填 B）题 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答 案1.在社会生活中，我们只要遵守社会规则和习俗就行了。 （ ）2.亲社会行为在人际交往和人的学习中养成。 （ ）3.网络无限，自有无限。 （ ）4.互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，是网络真正实现了让人民当家作主。 （ ）5.在不同的社会关系中，我们具有相同的身份。 （ ）6.社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会正常运行需
2、要秩序。 （ ）7.遵守社会规则不需要他律，但需要自律。 （ ）8.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 （ ）9.我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。 （ ）10.小明性格直爽，待人真诚，经常把自己的姓名、学校、家庭住址真实信息等透漏给网友。（ ）二、选择题：共 10 分，每题 1 分，把正确的选项填在答题栏内。题 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答 案1.“每人前进一小步，社会前进一大步。 ”这句公益广告语告诉人们( )A. 人的全面发展与社会全面进步密不可分 B. 人的生存和发展离不开社会提供的各种条件C. 个人决定社会的文明进步 D. 社会的发展进
3、步离不开人们的共同努力 22. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 ”这告诉我们 ( )A. 要专心学习 B. 关心国家大事是中学生最主要的任务C. 在搞好学习的同时要了解社会、关心社会 D. 中学生什么事都要关注 3. 期末考试一结束，北京四中的同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们社会实践，与社会真正有了个“亲密接触” 。通过参与社会实践活动 ( )学生会与越来越多的人打交道 使学生对社会生活的感受越来越丰富 使学生对社会生活的认识越来越深刻 有利于引领学生探索新的知识领域A. B. C. D. 4.目前我国 18 岁以下的青少年网民数量有 1.7 亿，其中有部分青少年沉溺
4、于“毒游戏”“毒视频” ，严重危害了身心健康。这警示青少年要 ( )自觉抵制不良诱惑，学会自我保护 自觉远离网络，珍惜自身生命健康克制好奇心，远离网络游戏和视频 提高明辨是非能力，避免网络侵害A. B. C. D. 5. “如果你爱他，就请他上网；如果你害他，就请他上网。 ”对此认识正确的是 ( ) A. 网络可学习，可交往，有益无害 B. 网络可虚拟，可隐蔽，无所谓利弊C. 网络有欺诈，有伤害，有害无益D. 网络是把锋利的双刃剑，有利有弊6.郑某是一名微商，她在朋友圈看到一条“浦江县城某饭店有人被刺死”的消息，在未经核实的情况下，便转发了，刷爆了微信朋友圈，一时间人心惶惶。经调查核实，浦江近
5、期并未有人被刺身亡。郑某被公安机关依法拘留 3 日。这表明提高媒介素养( )A. 要善于利用媒介进行学习、工作 B. 要提高自身解读、鉴别信息的能力C. 要养成独立思考、抵制一切诱惑的习惯D. 要学会利用媒介创造和传播信息7.今年新通过的民法总则增加了这样的条款：见义勇为者在救人时受到损害，可以得到补偿；实施紧急救助行为造成受助人损害的，除有重大损失外，救助人不承担民事责任。这样的规定，有助于 ( )3弘扬真善美的行为 培养人们的亲社会行为依法维护见义勇为者的合法权益 身处危难之中的人们得到及时救助A. B. C. D.8.过马路闯红灯、景区乱刻乱画、公共场所大声喧哗等不文明行为，在我们生活中
6、时有发生。避免这些现象的发生，需要我们( ) 感受社会变化 善于明辨是非 遵守社会公德 学会亲近社会A. B. C. D. 9. 志愿者们那一张张亲切笑脸和一双双温暖的手，感动着我们每一个人。参与志愿者活动（ ）A. 是法律规定的公民的基本义务 B. 是热心公益、服务和奉献社会、体现我们人生价值的一种形式C. 是提高实践能力、增加社会经验唯一途径 D. 对志愿者而言，只有付出，没有任何收获10.中学生陈某经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这启示我们 ( ) A. 网络交往扩大了我们生活空间 B. 网络信息良莠不齐，
7、学生不应上网C. 网络是把双刃剑，要合理利用 D. 遵守上网道德，加强安全防范意识三、问答题：共 30 分。1.材料分析：2018 年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5 月初，结合“五一劳动节”，组织中小学生，到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。（1）养成亲社会行为有哪些益处？（4 分）（2）亲社会行为在什么中养成？（1 分）我们应怎养成亲社会行为？（3 分）4（3）我们可以通过那些方式养成亲社会行为? (2 分 至少列举两项 )2.阅读材料，欣赏漫画回答问题。材料一：网络用好是个宝，查找资料
8、不用跑。天下大事早知道，学习知识不可少。材料二：请欣赏漫画。阅读材料，回答问题。（1）材料一、二分别说明了什么? （2 分）（2） 请说说网络生活还存在哪些陷井？。 （4 分）（3）你打算如何理性利用网络，做网络的主人?（4 分）53.图片欣赏，分析问题（1）你是如何看待打手机是该男士的“自由”的？（1 分）据此谈谈自由 与规则的关系。 （4 分）（2）该男士的行为启示我们应该怎样做一个文明有礼的人？（5 分）参考答案一、辨别题题 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 106答 案 B B B B B A B A A B二、选择题题 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答 案 D C
9、 A B D B D D B C三、问答题1.（1） 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会中我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（3）参观博物馆，观看天安门升旗仪式，收看电视台的新闻节目，开展社会调查，劳动体验，研学旅行，等等。2. 网络是一把双刃剑，有利有弊：材料一说明了网络的积极作用，给我们生活带来了便利；材料二说明了不正确使用网络的消极影响，我们应
10、发挥网络的积极作用，避免“网瘾”的伤害。（2）网络信息良莠不齐，一些虚假的、不良信息歪曲事实、误导大众、侵犯他人人格尊严、欺害他人利益等；沉迷与网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯；网络交往存在风险。（3）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食” 。在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息。遵守网络规则，遵守道德和法律。3.（1）评论：该男士大声打电话，违反了公共场所的规则，侵犯了他人的合法权益。关系：社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。（2）要态度谦和，用语文明。要仪表整洁、举止端庄。要在社会活动中不断学习、关照、思考和践行要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人。要带动影响身边人，共创文明社会风尚。7
