1、了解加理解 配合助进步 -做好家校配合的点滴建议,先说点别的！,*偏科 *交际能力欠缺，不知道珍惜时间，管理自己金钱 *没有目标，缺乏动力，沉迷手机、游戏,您的孩子是否存在这些问题？,1. 木桶效应,木桶的盛水量取决于桶壁上最短的木板的长度！,2. 做人生的赢家,赢,生存的危机意识,良好的沟通交际能力,管理好自己的时间,掌控好自己的金钱,面对成败，挫折保持一颗平常心,3.一个关于人生的函数,差距越来越大,y=kx+b K包含： 心态 （每天都记得自己的目标）； 行动 （每天都搞好当天的学习）,进入正题！,了解加理解 配合助进步 -做好家校配合的点滴建议,最大的苦恼？,最大的困惑？,最大的奇怪？
2、孩子突然变笨了？ 孩子突然不优秀了？ 孩子的作业怎么总是做不完？ 怎么和小学的反差那么大？ 怎么连非主科学起来都感觉到吃力了？,成绩下降！,为什么成绩下降如此迅速？,最大的担心？,最大的无助、失落、求助？,怎么尽快扭转局面？要这样下去可怎么得了？想和孩子沟通又只能老生常谈，崩溃！焦虑！最大的不满？怎么别的孩子都考的那么好？,一直这样下去该怎么办！,现 状第一、盲目。 不知道该怎样教育孩子才是科学的教育。 第二、忙碌。 对孩子日常生活事务乃至学习一律包揽。 第三、失意。 孩子没有按照期望发展，缺乏育子成就感 困 惑 硬办法不敢用；软办法不顶用； 老办法不够用；新办法不会用。,家长教育孩子的现状和
3、困惑,缺乏对孩子的了解 缺乏对老师的了解 缺乏对家庭教育，学校教育的了解,作为家长这一切困惑， 担忧的重要原因之一在于？,缺乏了解！,一、您真的了解您的孩子吗？,1、你知道他/她身高体重吗？ 2、你知道他/她喜欢吃什么吗？ 3、你知道他/她喜欢穿什么衣服吗？ 4、你知道他/她在几班吗? 5、你知道他/她坐在教室的哪个位置吗？ 6、知道他/她同桌是谁吗？ 7、你知道他/她最好的朋友是谁，住哪吗？ 8、你知道他/她在班上同学们和老师对他的评价吗？ 9、你知道他/她在学校学习有哪些科目吗？ 10、你知道他/她最喜欢哪个学科的学习吗？ 11、你知道他/她哪个学科学习比较困难吗？ 12、你知道他/她的偶
4、像是谁吗？最喜欢的明星是谁吗？ 13、你知道他/她希望对你说什么，希望你做什么吗？ 14、你知道他/她最不想听到你说什么吗？,photo,从照片中可以总结下,少抽烟 少喝酒 少打麻将 少玩手机 脾气好一点 不要和妈妈吵架 不要封建强权主义 不要总让我学习，给我时间 不要总是把我和别的孩子比较,video,说给所谓没有时间陪伴孩子的父母！,圣经里说：“儿女是耶和华的产业。” 我们只是代为抚养。他们总会长大，总会离开，有他们自己的家庭。只是我们不曾想过，原来，我们拥有他们的日子，其实是那么少。,3岁，他去上幼儿园了，看着他小小的坚强的背影，心中又喜悦又有点小小的心酸。离别了一整天，孩子看到你高兴地
5、奔跑过来，扑在你的怀里。跟你说：妈妈，我想你了。那一刻，抱着孩子就像抱着了整个世界。,6岁，他上小学了，孩子终于走进校门，这是多么值得纪念的事情，孩子的人生从此翻开了新的篇章，却没想到，这也是孩子离开我们的第一步。他已经对与你分开一天习以为常了，而且他喜欢每天去学校，这是他更喜欢的生活。甚至，他有时还会说：妈妈，在家好无聊，没有小朋友和我玩。,12岁，他上初中了，甚至有的开始上寄宿学校，一个月或者几个月回一次家，见上一次面。他们开始不再依赖你，甚至，他们喜欢和你对着干。你想帮他们做点事情，他们说:妈妈，我自己来吧。突然觉得这句话让我们觉得好失落，孩子是不是不再需要我们了？,18岁，他离开你去上
6、大学，一年回来两次。回来的好 几天前，家里的冰箱就装不下了，为他准备了各种各样他喜欢吃的东西。可是一回来打个照面，他就忙着和同学朋友聚会去了。从此，你最怕听到的一句话是：妈妈，我不回家吃饭了，你们自己吃吧。,大学毕业后，孩子留在了远方工作，一年也难得回来一次了。好不容易回来一趟，几天就走了。你最盼望的就是孩子的电话，希望，孩子对你说一声：妈妈，我很好，你保重身体。这样就足够了。,孩子结婚了，回家的时间有一半匀给了你的亲家，孩子回来的更少了。你已经习惯就老两口在家了，但是，你最希望听到孩子对你说：妈妈，今年过年我回家过啊！,当孩子又有了他们自己的孩子，你已经不再是他们的家庭成员了，他们的一家三口
7、（或一家n口）里，已经不包括你们了。,而我们也慢慢的习惯了这样的日子。只是习惯在闲来无事的时候，经常翻翻相册，看看我们自己的一家三口，无论孩子身在何方，他却永远是我们家庭中无可取代的一员。,是啊，其实当孩子在身边的日子，我们是多么幸福。可是有时我们却还会抱怨。抱怨因为他，你做了太多的牺牲。抱怨他晚上老醒来，让你睡不好，抱怨他无理取闹，抱怨他爱撒娇长不大，抱怨他生病，让你操碎了心，抱怨为了培养他，花费了太多的精力与金钱.,可是，如果你想想，10多年后，就算你想要，也没有机会了。孩子会不停的长大，过了这个时期他就再没有这个时期的习性。你是不是常常在他断奶后怀念喂他吃奶的日子，可是那时你却觉得好累好
8、辛苦好厌倦。,是不是常常看他以前吃手的照片觉得好可爱，可是你曾经却为要不停的给他洗手而烦恼透了。是不是在他褪去童声后，特别想念他曾经奶声奶气的声音，可是他以前撒娇的时候你却很不受用。是不是当孩子去上学后你特别怀念他黏在你身边的日子，可是以前你却总在想他要什么时候才能去上学啊,时间无法倒流，过去了就只能永远过去了。孩子能呆在身边的日子是多么难得与宝贵。因为这一点，我更加的珍惜与孩子相处的每一刻，也让我无论遇到什么，都心存感恩。,谢谢上天给我这么一个孩子，让我分享与见证他成长的每一刻。无论带给我多少困难，烦恼，甚至挫败，无论让我失去多少睡眠、时间、金钱，精力，我仍然豁达，因为，这都是上天的恩赐。,
9、当他在身边的每一天，我都会让他觉得幸福，也是让我们都有一个美好的回忆。我不会给他太多压力，束缚，更不会给他牵绊，阻挠，但是我会适时管教，也会做量力而行的投资，因为我有责任与义务教会他生活的本领，好让他来日自由快乐的飞翔。同时，我也会告诉他，就算所有的路都行不通时，还有一条路你可以畅行，那就是回家的路,多陪陪孩子！,少_?,陪伴是对孩子最好的鼓励与监督！,一、您真的了解您的孩子吗？,1、你知道他/她身高体重吗？ 2、你知道他/她喜欢吃什么吗？ 3、你知道他/她喜欢穿什么衣服吗？ 4、你知道他/她在几班吗? 5、你知道他/她坐在教室的哪个位置吗？ 6、你知道他/她同桌是谁吗？ 7、你知道他/她最好
10、的朋友是谁，住哪吗？ 8、你知道他/她在班上同学们和老师对他的评价吗？ 9、你知道他/她在学校学习有哪些科目吗？ 10、你知道他/她最喜欢哪个学科的学习吗？ 11、你知道他/她哪个学科学习比较困难吗？ 12、你知道他/她的偶像是谁吗？最喜欢的明星是谁吗？ 13、你知道他/她希望你对你说什么，希望你做什么吗？ 14、你知道他/她最不想听到你说什么吗？,孩子最不喜欢听到父母的十一句话,第一句“笨蛋，没用的东西。”,第二句“住嘴!你怎么就是不听话。”,第三句“我说不行就不行。”,第四句“我再也不管你了，随你的便好了。”,第五句“你若考100分，我就给你买”,第六句“你可真行，竟做出这种事!”,第七句
11、“你又做错了，真笨!”,第八句“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”,第九句“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”,第十句“就知道玩，一提学习就没了精神。”,第十一句“不好好学习，到时候考不起万中，我是不得给钱的。”,孩子最不喜欢听到的十一句话,第一句“笨蛋，没用的东西。” 告诉孩子：你不笨 是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签 如果你不想让孩子成为“笨蛋” 在平常之中赏识你的孩子 翘起你的大拇指 一句简单的话，能改变孩子的一生,孩子最不喜欢听到的十一句话,第二句“住嘴!你怎么就是不听话。” “听话“的孩子到底好不好 不要一味要求孩子服从自己 给孩子争辩的权力 培养有主见的孩子 学会与孩子说话
12、当孩子与父母顶嘴时 沉默会更具震撼力,孩子最不喜欢听到的十一句话,第三句“我说不行就不行。” 别耍“因为我是你爸爸、妈妈”的威风 “一言堂”的后果 惧怕不等于信服 尊重孩子的选择 学会与孩子商量 听听孩子的建议,孩子最不喜欢听到的十一句话,第四句“我再也不管你了，随你的便好了。” 没有力度的话不要说 别把父母的意愿强加给孩子 停止空洞的说教 尊重是最好的办法 批评孩子时，注意不要伤着孩子 宽容孩子的“不务正业” 不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事,孩子最不喜欢听到的十一句话,第五句“你若考100分，我就给你买” 物质奖励刺激孩子学习不一定好 为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到 怎样帮助孩子最有效
13、 要让孩子知道，他们因什么而可爱 让孩子知道学习是他自己的事 别把孩子的分数看得太重要,孩子最不喜欢听到的十一句话,第六句“你可真行，竟做出这种事!” 只当“参谋”，不当“司令” “大人观点”的帽子扣不得 接纳孩子的缺点 想一想孩子为什么这样做 不要怕孩子吵架,孩子最不喜欢听到的十一句话,第七句 “你又做错了，真笨!” 允许孩子犯“错” 失败后孩子更需要肯定 你在给孩子传递什么样的信息 拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效 教育孩子是疏而不是堵 告诉孩子每天做好一件事,孩子最不喜欢听到的十一句话,第八句“一看你就没多大的出息” 摆正期望的天平 永远不要对孩子说：你做不到 做一位自信的父母 孩子需要
14、赏识，渴望被肯定 给孩子一个机会，让他去锻炼 驱除孩子心中自卑的阴影,孩子最不喜欢听到的十一句话,第九句“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!” 教育孩子不应统一模式，要因材施教 孩子不是一张白纸，不可随意涂抹 别让孩子患上“习得性无助” 告诉孩子：成功不在于角色的大小 让孩子成为优秀的关键在哪 让孩子学会跟自己比赛 让孩子以他自己的速度成长,孩子最不喜欢听到的十一句话,第十句“就知道玩，一提学习就没了精神。” 孩子最喜欢什么样的教育方式 让孩子把玩的心用在学习上 让孩子在宽松的环境中学习 让孩子适当地玩一玩电子游戏 不可剥夺孩子玩耍的权力 玩出孩子的自信心,孩子最不喜欢听到的十一句话,第十一句
15、“不好好学习，到时候考不起万中，我是不得给钱的。” 考不起万中，考 另外，万一他/她真不想读万中，真不想读书呢？,1、你知道学校的办学理念吗？ 2、你知道学校的作息时间规律吗？ 3、你知道学校给孩子们的课程安排吗？ 4、你知道学校组织了哪些大型活动吗？ 5、你知道孩子班主任的管理理念吗？ 6、你了解孩子所在班的任课教师个性特征吗？ ,二、您了解您孩子所在的学校，班级和老师吗？,说说（万中）班主任的一天,6：00 闹铃响，要起床，洗漱早饭，快搞定 6：40-50 去教室，等学生，组织学生做卫生， 7：00 早读课，要监督，谁敢开溜，领导电话短信喊 7：30 将下课，带领学生跑两圈，你不带领，他偷
16、懒 7：4512：05 虽然只有两节课，作业堆积如小山，有事不能走太远，一会儿孩子到处喊，不是丢钱就打架，不是打架就感冒，看你到底跑没跑 12：05-14：40 中午只想好好睡，最烦电话来打扰,14：40-16：15 别看这时没事儿做，要把学生心事来琢磨 16：25-17：05 下午第三节没有课，要看学生把作业做 17：0517：55 赶忙去把饭来抢，几口下肚回班上 17：5518：40 英语晚读刚开始，陪着读书到40 18：5020：30 虽说叫做晚自习，有课还得讲仔细 20：5021：30 晚上三节没有课，要看学生把作业做 21：3021：50 离开教室查寝室，看看学生睡没睡,我的时间都去
17、哪儿了？,有一种精神 叫传承,有一种意识 叫责任,有一种心态 叫良心,我们不是教育家 我们不是活雷锋 我们只是一名老师，我们只是在将这种 万中精神传承下去 把这份责任坚守到底 带着这份良心教书育人的普通人。,理解 万岁,三、说说家庭教育,正是因为家庭教育是上游，学校教育是下游，没有家庭教育，教师孤掌难鸣，因此我们必须高度重视家庭教育，让教育从学校走向家庭。,父母是原稿， 家庭是影印机， 孩子是影印件。孩子是父母的未来， 父母更是孩子的未来。,video,面对自己的孩子， 我们应该怎样做？,1、面对孩子，我们必须重新学习！让我们和孩子一起成长,理由2、孩子身上的时代性，提供信息的多样性和复杂性,
18、理由1、孩子不断成长，他们需求的越来越多，越来越高,理由4、现实生活对孩子的素质提出了全方位的要求,理由3、培养自己孩子和自己的生命价值之所在,理由5、孩子的独立性和自主创新的意识越来越强，和家长的冲突和碰撞会越来越频繁,理由6、孩子本身的很多问题根源其实在家长上,理由8、由于社会示范性功能在减弱，学校教育的指导思想和教育目的也有异化，所以家庭教育的重要性空前的 突显。,总之，老调不能重弹，要加入新的元素,理由7、你对孩子的脑优势不了解的情况下的指导 往往是徒劳的，甚至是南辕北辙,理由9、在教育整个出现功利主义的浪潮中，要想保持几分冷静、理智、能不跟风、不过与从众。,2. 对孩子的情商的培养给
19、予足够的重视使孩子能够常被感动、学会感激、心存感恩,一个案例一个考入北大清华如探囊取物的高考生,母亲祝明灿：“大家只关注我儿子智商高，考分高，其他的很少关注。不会与人相处，不知心疼父母，缺乏自理能力，情商几乎为零。他会真正快乐吗？”,孩子情商的培养 -,既要 身教 也要 言传,video,家长们有没有发现？,1、见到你很少称呼你 2、吃完了很少说谢谢 3、关上车门扭头就走了 ,特别提醒：,别把情商教育歪曲为控制、驯服、使孩子产生负罪感的教育 别把情商教育变成了强者改变弱者的专利，其实强者（父母、领导者）有时更需要提高自己的情商 高情商的人往往是有同情心、理解心、责任心、回报心的人。他也才会真正
20、地投入学习，低情商往往会遏制一个人的潜能。 情商对一个人的未来所起的决定性作用会更大。 情商的培养要靠家长以身作则，靠学生的体验和思考，既要靠说，也要靠做。,IQ+EQ,两条腿，齐步走,3、要了解孩子内在的精神需求：肯定、赞赏、接纳、认可、关爱,优越的物质条件取代不了无时无刻的关爱 你真的忙到顾不了孩子的地步吗？ 警惕父母可能给孩子带来的无意伤害 面对加深亲子关系的机会不能被一个“忙”家长活活地失去了！,被接纳,被体谅,被理解,被赞赏,被允许,被认可,被鼓励,被信任,被尊重,被关爱,被再一次,被陪伴,孩子精神上所需要的,被指责,被贬损,被否定,被说教,被过宠,被包办,被唠叨,被冷漠,被功利,被
21、放弃,被专制,被偷窥,可能给孩子在精神上造成无意伤害的,家长要注意自己的 心理健康和保持良好的情绪,4、只有改善自己的情绪质量，才能使孩子更加阳光,（1）做一个心理健康的家长 （2）从容面对生活中的不如意 （3）别把坏情绪带到家里，祸及孩子,在单位被领导骂，回家骂老婆，老婆骂孩子，孩子只有骂狗了，要是家里没狗呢？,家长做的全部努力要以营造一个良好的家庭氛围的基础上,什么样的家长最优秀,一、角色定位高层次的“服务者”与“配角”。关键词：主动、专业。二、爱与严的结合爱而不溺爱 爱而不失原则爱而不自私 爱而不功利总之，科学的、理智的爱。严而有爱 严而有理 言而有格 严而有序 严而有度 严而有方 严而
22、有力 严而有恒三、与时俱进，与孩子一起成长！,四、说说家庭与学校教育的配合,在孩子的教育上： 5-2=？5+2=？,0,远远大于7,如何做到合理有效的家校（老师）合作呢？,1、认同与尊重,端正对老师的总体看法 发自内心地尊重老师 积极引导孩子崇拜所有老师 孩子问题不能全怪在老师头上 避免在孩子面前指责老师,2、沟通的时机,孩子思想、行为出现反常，或学习成绩产生较大波动时； 某种不良行为刚露头时； 新学期开始的时候,期末结束之后； 孩子受到委屈或挫折时； 遇到困难或失败时； 有较大过失时； 取得成绩进步，做了好事时； 对某种事物产生浓厚兴趣时； 有重大集体活动时； ,3、沟通的方式,短信 电话
23、网络 信件 面谈 家长会,4、沟通的心态,正确定位，真诚交流 不要找借口“工作忙” 不要说“一切都听老师的” 不做态度蛮横和没有主见的家长 不为孩子不良表现强找理由，不护短 不指示老师怎么做,5、沟通的内容,孩子的行为、情绪、兴趣 孩子的学习 孩子与同学的关系 孩子的品德修养 班级、学校整体教育情况 现阶段，自己要注意哪方面的问题 老师给予自己在教育孩子上的建议,6、合作的方向,（一）家长要关注孩子的全面发展，力争使孩子品学兼优。 1、艰苦朴素 2、让孩子明确学习是独立的脑力劳动。 3、生活上逐渐全面独立。 4、严格要求，要真严格。 先做应该做的事，再做喜欢做的事。明确的方向与目标；认真勤劳的
24、态度；顽强的毅力。眼中有人，眼中有事。越是“黑暗”的地方越做“光明”的事,（二）家长要关注孩子的心理健康，帮助孩子提高心理素质。 发现孩子孤僻、暴躁、焦虑、厌学甚至暴力、自残等情绪应及时疏导 为孩子营造良好的家庭氛围。 良好的亲子关系。 和谐、轻松、愉快的家庭关系。 父母之间的良好婚姻关系。 父母之间一致的管教方式。 家庭成员间彼此尊重、信任、关心、支持。 勿专制、勿溺爱、勿太自由,（三）家长要以身作则，不断提高教育子女的水平和能力。“我们要想培养一个让父母自豪的孩子，我们首先要做一个让孩子骄傲的父母。” ,（四）密切配合老师要求 手机 网络 作业检查 家校联系 走读生中午必须回家 周日下午不
25、能太早离家 独立、勤劳、孝顺、感恩、尊重的品格,（五）在老师意见上根据孩子具体情况变通说法做法。（六）如果你的孩子不愿你与老师联系怎么办？ 相信、尊重孩子 发挥老师与孩子间很好的联结作用。 ,（七）如果你的孩子不喜欢老师怎么办？ 倾听和领会孩子对老师的抱怨 不要怂恿孩子说老师或者学习的坏话 帮助孩子明白有一位严厉的老师是一件好事 教孩子与苛求的老师相处其实也是在如何成功与一位苛求的老板相处 跟老师谈心，请老师给孩子成功的机会 指导孩子主动向老师表达心意 只有在没有其他办法的情况下才介入,1、在外留宿； 2、回家很迟； 3、带同学住宿； 4、打电话时间长，次数多，短信多； 5、受伤回家； 6、超消费； 7、超出友谊交往； 8、成绩突然下降， 9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言； 10、爱玩游戏，上网聊天,成长问题出现的十大前兆,尊重老师，与老师沟通，与老师合作， 尊重孩子，与孩子沟通，与孩子合作， 欣赏孩子， 做让孩子骄傲的父母， 孩子就会成为我们的骄傲。,总结,让我们期待我们的孩子在大万中的六年里，留下光辉足迹，走向更加灿烂辉煌的明天！,Thank you! 谢谢！,
