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2017秋(译林版)三年级英语上册unit 4 my family 第5课时.doc

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1、-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-20162017 学年度第一学期教案三 年级 英语 学科课题Unit4My family 主备课人 授课人课型练习课(第 5 课时)备课时间上课时间教学目标1,This is my 会介绍自己的家人。2,能就 Mike 的家人 father. mother. brother. sister.grandpa grandma and me,做一些题目。3,培养学生的口语和解决问题的能力。重点难点解决问题教 学 过 程主 备 栏 复备栏Step 1. Review.1. 一学生上前,其他人介绍这个同学。Th

2、is is X X X. Hes my friend. Shes my friend.2.师生对话,复习以前学过的口语。Step 2. practice. 1.listen and number.(听录音, 给图片排序)本题考察学生根据所听对话捕捉句中的关键信息的能力。学生应该仔细看图,认清图中的人物,以便学生充分理解。例如:Look,this is my family.This is me, this is my friend.This is my mother .A: Goodbye, Miss Li. B: Goodbye, Mike.-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52

3、203411 QQ:2355394508-2.Listen and match (听录音,将相关图片连线)本题考察学生对图片中人物的识别能力,要求学生选择与图片相匹配的语句。例如:I am Mike, this is my mother.I am Helen, this is Tim, he is my brother .I am Liu Tao , this is my grandma.3.Read and judge (看图片,判断句子与图意是否相符) (1)Bobby: Good evening, Sam.Sam: Good evening, Bobby.(2)Helen: He is Mike, he is my brother.(3)This is my father.(4)This is Tina, she is my sister.(5) This is my grandma.(6)This is Mike, he is my brother.

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