分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 2

类型让外地学生在关爱中成长.doc

  • 上传人:j35w19
  • 文档编号:8943653
  • 上传时间:2019-07-17
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:23.50KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    让外地学生在关爱中成长.doc
    资源描述:

    1、让外地学生在关爱中成长(职业道德)开学了有一位同学引起了我的注意:他性格非常内向孤僻,很少主动和同学接触,课堂上同学们都在专心听讲,积极回答问题,而他却无精打采,要么独自一人坐在位子上发呆,要么搞些小动作影响别人学习,提不起一点学习兴趣。叫他回答问题时总用抵触的情绪说“不知道”或干脆一声不吭。经过几天的观察,我发现他做什么事都没一点积极性,作业也不能按时完成,开学近两周了他只交了一次作业。每次要上交作业,总是不能按时完成或者干脆不做,即使做了书写也是相当潦草。组长因为跟他要作业被他气哭了好几次 看到这种情况,我的心被揪了起来:为什么会是这样一个学生呢?我气不打一处来,真想狠狠地揍他一顿。但是我

    2、没有这么做,因为孩子这样肯定是有原因的,我间接地了解他的家庭情况。经过了解才知道他是外来务工子弟,刚从四川老家过来,听不懂方言,不会说普通话。因为家庭经济状况不太好,父母常年外出打工,他寄宿在邻居家里。本来要读初中了,因去年经常逃学而辍学在家,这学期他父母只能带他到这边上学了。要对他这样一个习惯等各方面都落后的学生,为什么我就不能给他一点关爱呢?我决定用我的爱挽救这颗受伤的心灵,让他感受到爱的关怀和集体带给他的温暖。 为了有针对性的做工作,我决定想从培养他的学习兴趣入手,让他快点养成良好的学习习惯。一天早读时,同学们都在认真读英语,只有他在那里傻坐着。为了让他能和同学们一起读书,于是我说道:“

    3、同学们,可能我们不曾察觉,在我们读书时有一位同学在听我们读,听的那么入神,他肯定是最喜欢英语了,下面我们就邀请这位同学上讲台来给大家读读 26 个字母,他一定读的很棒,大家欢迎!”话音刚落,同学们都好奇地向他望去,这时我向他投去了鼓励的目光,他显得特别突然,不肯上来。我走到他的身边,微笑着对他说:“老师相信你一定能行!”在我的鼓励下他终于走上讲台非常吃力的读了 26 个字母,我借机鼓励他:“你终于能张嘴读英语了,而且你读英语的声音非常好听。老师奖你一张学习进步卡。 ”同学们也给他鼓励的掌声。 课后,我又找到他语重心长的对他说:“你今天真勇敢,能大声的读英语,进步可真大呀!老师希望今后的课堂上能

    4、经常听到你的声音。你知道吗?同学们都很喜欢你,都非常愿意跟你交朋友,要不怎么会在你读英语的时候给你最热烈的掌声呢?这说明你是班级的一员,同学们不想让你掉队呀!可是你总是跟同学们过不去。 ”说到这里,他把头拧到一边一些不顾的说:“不是我跟同学们过不去,我听不懂同学们说的发言,我害怕他们骂我山里人 。我讨厌同学们这样称呼我。 ”“不会的,咱们班同学们不会这么叫你的,那是你多想了,只要你对自己有信心,努力改掉自己的这些不良习惯,同学们高兴还来不及呢!不信你试试看。 ”听我这么说,他的脸红了,羞愧的低下了头低声说:“老师,今后我一定改掉我的坏毛病,认真学习,不再和同学打架了” 后来我从各个方面关心他,

    5、帮助他英语课上,我经常请他认读字词回答问题,或着让他表演朗读对话,及时地给予必要的表扬和奖励。如果他作业书写认真就奖他一颗星星,一周坚持完成作业奖一个月亮,坚持一周上学不迟到就奖他一个太阳。为了提高他的学习成绩,我还特意安排班里学习最好的同学和他做同桌。我还对同学们说了他的情况,让全班学生都能够关心他、帮助他,让他尽快赶上班级的步伐。课外活动我还专门成立了班级活动兴趣小组。我和同学们一起游戏,每次游戏我都和他在同一个组。同学们都明白我的心思,每次游戏都把展示的机会让给他,让他感受到老师对他的爱和集体带给他的温暖 渐渐地,我发现他在悄然发生着变化,各方面都取得了不小的进步。上课能坐得很端正,并且

    6、能积极举手回答问题;作业也越来越整齐干净了,成绩也有了很大的进步。打扫卫生时能积极帮同学们摆桌凳;课后也能和同学们一起玩耍;对我说的每一件事他总会充满热情地去完成。自己有什么困难都能跟我说,我真是乐在脸上喜在心里。 在毕业考试中他英语考了 80 分,为了鼓励他,我给他奖励了一张进步之星的奖状。在同学们热烈的掌声中他领上了我给他的奖状。那一刻,他眼里流出了激动的泪水,那泪水中充满了感激。 反思:老师的呵护是打开学生心灵的钥匙,老师的关爱是滋润学生心田的甘露。一位优秀的教师要有一颗关爱童心的心。在你和学生朝夕相处时,要更多地呵护童心,关注学生生命的进程。当老师与学生敞开心扉,当老师与学生真情涌动,才能为教育注入生机。一份关爱,可以让学生创造辉煌,给自己一个机会,让我们看到奇迹的发生。老师的一份童心、爱心与耐心,可以使铁树开花,枯木发芽。

    展开阅读全文
    提示  道客多多所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:让外地学生在关爱中成长.doc
    链接地址:https://www.docduoduo.com/p-8943653.html
    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    道客多多用户QQ群:832276834  微博官方号:道客多多官方   知乎号:道客多多

    Copyright© 2025 道客多多 docduoduo.com 网站版权所有世界地图

    经营许可证编号:粤ICP备2021046453号    营业执照商标

    1.png 2.png 3.png 4.png 5.png 6.png 7.png 8.png 9.png 10.png



    收起
    展开