1、认识相邻数（一）学前一班 封海彦活动目标：1、认识 5 以内的相邻数，知道 2 的相邻数是 1 和 3,3 的相邻数是 2 和 4,4 的相邻数是 3 和 5，进一步掌握数序。2、培养幼儿的判断，迁移能力。活动准备：1、数字卡片 1、2、3、4、5 各两张。2、喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、羊村长、灰太狼图片各一张。活动重难点：让幼儿能找出 5 以内每个数的相邻数活动过程：一、谈话引入，复习 1-5师：小朋友喜欢看动画片吗？请喜羊羊到我们班做客，可是，它要考考我们小朋友还认不认识数字宝宝 1-5二、新内容讲授1、喜羊羊带了很多好朋友和我们一起学习，出示动物图片，数一数有几位客人。2、老师准备了新房子
2、给客人住，请小朋友和老师一起给它们分房子，并用数字 1、2、3、4、5 给新房子贴门牌号。3、它们住进新房子很高兴，想认识一下新邻居，引导幼儿帮助它们认识新邻居。4、喜羊羊住 3 号， 2 住在它的前面，比它少 1，是它的小邻居，4 住在它的后面，比它多 1，是它的大邻居。那 2 和 4 的邻居是几？5、小结：每个数字宝宝都有两个邻居，数字宝宝的邻居还有一个名字叫做相邻数。板书课题：认识相邻数（一）三、课堂练习教师出示数字卡片，请幼儿说出它的相邻数，看谁说的又对又快。四、总结师：今天我们认识了相邻数，小朋友也学会了找相邻数，那请小朋友再想一想 1 和 5 的相邻数是几？课后：1.教学过程中应让幼儿多读，锻炼口语能力。2.教学相邻数时应再讲一讲反顺序的如 432.543.
