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2017春人教pep版英语三年级下·unit3 at the zoo教案-parta 第二课时.doc

上传人:无敌 文档编号:894163 上传时间:2018-05-01 格式:DOC 页数:4 大小:160.28KB
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资源描述

1、 客服热线:025-68801800、68801900 - 1 - 学科王_http:/QQ:100769985Part A 第二课时教学内容:A 部分 Lets learn Lets do Lets spell教学目标:1、认知目标:(1)能听、说、认读以下单词:tall,short,fat ,thin 。(2)能运用所学形容词来描述动物的特征。(3)能听懂指令,并根据指令做出相应的动作。(4)能按正确格式书写单词。2、能力目标:培养学生的口头表达能力,表演能力及英文书写能力。3、情感目标:教育学生要以正确的态度对待别人,不要以貌取人。重点、难点:重点:能运用所学形容词来描述动物的特征。难点

2、:单词 thin 的发音。教学方法:直观教学法、动作反应法教学准备:录音机、图片、课件教学过程:Step 1:Warm-up1、教师播放三年级上册 Unit 4 B 部分 Lets sing 的歌曲 Old MacDonald,学生一边唱歌一边打拍子,歌词内容如下:Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-OAnd on that farm he had some ducks,E-I-E-I-OWith a quack quack here and a quack quack there,Here a quack,there a quack,everywhere a q

3、uack quack.Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O.2、教师让学生把自己画的动物图片展示出来,再让几名学生上台描述自己所画动物的特征如:S1:Its a tall.S2:Its short.S3:Its fat.客服热线:025-68801800、68801900 - 2 - 学科王_http:/QQ:100769985.Step 2:PresentationLets learn1、教师在黑板上画四幅简笔画,一幅长颈鹿,一幅熊,一幅胖猴子,一幅瘦猴子。教师指着长颈鹿引导学生说:Look at that giraffe.Its tall.让学生说出单词 t

4、all 的拼写。教师板书单词。教师指着胖猴子说:Look at that monkey.Its fat. 让学生说出 fat 的拼写。教师板书单词。教师指着瘦猴子帮助学生说:Look at that monkey.Its thin.教师板书并教读单词 thin.引导学生注意观察老师的口型。可让学生按座位顺序轮流读单词。2、教师用多媒体课件播放动物园里动物们参加聚会的情景。教师要求每出现一种动物,学生便用一个形容词来描述这个动物的特征。播放第一遍时,学生们齐说句子,播放第二遍时,可由单个学生描述动物的特征。如:S1:Its tallS2:Its short.S3:Its fat.S4:Its t

5、hin.3、教师播放 Lets learn 部分的录音,学生跟读。教师再用动物图片与学生互动,如:(教师出示长颈鹿的图片)S1:Its tall.T:tallS:tallT:t-a-l-l,tallS:t-a-l-l,tall,tall,tall(教师出示小熊的图片)S2:Its short.T:shortS:shortT:s-h-o-r-t,shortS:s-h-o-r-t,short ,short,short客服热线:025-68801800、68801900 - 3 - 学科王_http:/QQ:100769985(教师出示一幅胖猴子的图片)S3:Its fat.T:fatS:fatT:

6、f-a-t,fatS:f-a-t,fat,fat,fat(教师出示一幅瘦猴子的图片)S4:Its thin.T:thinS:thinT:t-h-i-n,thinS:t-h-i-n,thin,thin,thin.Step 3:PracticeLets do教师播放 Lets do 部分的录音,让学生第一遍听录音,第二遍跟读,第三遍一边跟读一边模仿动作。可重复几遍,直到学生熟练为止。然后让学生分组进行比赛表演。Lets spell1、学生独立完成 Listen,repeat and chant 和 Read and listen 部分的练习,然后让学生自由读单词,也可请几名学生上台读单词。2、教师

7、在黑板上画好四线三格,先让学生说出各个字母的占格情况,教师再示范书写,让学生在练习本上仿写。教师在教师里巡回指导。书写如下:Step 4:Consolidation and extension1、让学生把搜集到的几种动物图片上的动物特征用英语说给家长听。2、做活动手册上的配套练习。板书设计:Unit 3 At the zootall(贴上长颈鹿的图片)short(贴上熊的图片)客服热线:025-68801800、68801900 - 4 - 学科王_http:/QQ:100769985fat(贴上胖猴子的图片)thin(贴上瘦猴子的图片)Look at that monkey.Its fat!

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