2018年秋九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物复习课教案 （新版）新人教版.DOC

1、1单元复习课【复习目标】1知识与技能：(1)巩固金刚石、石墨、二氧化碳、一氧化碳等的主要性质和用途。(2)掌 握实验室制取气体选择装置依据及操作方 法。2过程与方法：(1)学会复习总结归纳基本知识的方法。(2)能用碳及其氧化物的基本知识解决简单问题，能用探 究学习方法研究解决一些实际问题。3情感态度与价值观： 培养学生 勤于思考、严谨求实的科学精神。【复习重点】碳和碳的氧化物的性质与用途。【复习难点】探究实验室里制二氧化碳的装置。情景导入 生成问题1引言：通过本单元的学习，你对碳的单质及化合物都有了哪些 认识？仔细回顾并梳理一下。2引导学生对本节课的复习目标进行研究解读，如果学生解读不准确或不

2、到位，教师 再进行补充。合作探究 生成能力知 识 模 块 一 碳 的 几 种 单 质1金刚石、石墨和 C60都是由碳元素 组成的单质。2比较金刚石、石墨和 C60的结构、主要物理 性 质和用途，找出物质结构、性质和用途之间的关系。3木炭、活性炭具有吸附性。知 识 模 块 二 碳 的 化 学 性 质2化学性质常 温 下 具 有 稳 定 性可 燃 性 完 全 反 应 ： C O2= = = = =点 燃 2CO2不 完 全 反 应 ： 2C O2= = = = =点 燃 2CO)还 原 性 ： C 2CuO= = = = =高 温 2Cu CO2 )知 识 模 块 三 二 氧 化 碳 的 制 取1

3、实验室制法药品：石 灰石(或大理石)与稀盐酸。实验装置：教材 P115图 612。反应原理：CaCO 32HCl= =CaCl2H 2OCO 2。操作步骤：参考过氧化氢制氧气。检验方法：把气体 通入澄清石灰水，观察石 灰水是否变浑浊。验满方法 ：把燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭。 2工业制法 ：CaCO 3 CaOCO 2= = = = =高 温 知 识 模 块 四 二 氧 化 碳 和 一 氧 化 碳二氧化碳 一氧化碳物理性质常 温下 没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大，易溶于水。常温下没有颜色、没有气味的气体，密度比空气略小，难溶于水。化学性质1. 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧。2.二氧化碳与水反应生成碳酸。3.二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙。1.一氧化碳可以燃烧 。2.一氧化碳具有还原性。3.剧毒性。用途 气体肥料，灭火 气体燃料，冶金交流展示 生成新知全班讨论并展示探究成果，反思交流。(小组派代表发言)检测反馈 达成目标3一、当堂检测完成学生用书的 “单元重热点、易错点突破”部分。二、课后提升完成单元测试卷。