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2018九年级历史上册 第1单元 古代亚非文明 第2课 古代两河流域导学案(答案不全) 新人教版.doc

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1、1第 2 课 古代两河流域一、学习目标1.知道古代西亚的两河流域是人类最早的文明发源地之一。2.掌握汉谟拉比法典的历史地位、内容及影响,知道苏美尔人的“楔形文字” 。 (重点)3.认识到古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰。 (重点)二、自主学习(一)古代两河流域文明1.含义:“两河” ,是指 的幼发拉底河和 ;两河流域,又称“ ” ,又称“两河之间的地方” ,大体上是以今天伊拉克首都 的狭长地带。2.文明起源:约从公元前 3500 年起,两河流域南部逐渐产生了一些以 的小国,小国之间混战不断。3.文明发展:大约在公元前 2400 年,两河流域实现了 。在后来 1800 年多年里,两河

2、流域几度统一。古巴比伦王国时期, 建立了强大、统一的 国家。(二)古巴比伦王国1.统一过程:古巴比伦王国原是 中游的一个小国。第六代国王 对外采取 的策略,完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了一个庞大的王国,史称 。2.统治:汉谟拉比实行 ,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦 的时期。(三) 汉谟拉比法典 1.地位:是迄今已知 较为完整的成文法典。 2.内容:法典刻在一块黑色的石柱上,正文公有 282 条,内容十分广泛 :(1)古巴比伦分为 的自由民、 的自由民和 三个严格的社会等级。(2) 在古巴比伦相当发达。 是古巴比伦的一大特征, 对奴隶有生杀予

3、夺之权,对妻子儿女有 ,在欠债时甚至可以将妻子儿女送去抵债。法典明显保留了一些原始时代的观念。(3)法典中有许多关于 、雇佣、交换、 等方面的规定,说明 在古巴比伦比较活跃。3.影响:汉谟拉比法典是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会 源远流长。三、小组合作 (共 7 分) 材料一 奴隶可以买卖,可用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人” ,他的耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主人许可,就把不属于他的奴隶标志剃掉,理发师的手就要被砍掉;奴隶可以被任意杀死,凶手只需要赔偿奴隶主的财产损失,无须偿命;等等。材料二 我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若

4、干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。材料三 1979 年我国颁布了一部法律,1997 年又对它作了较大的修订。该法律明确规定了罪刑法定、法律面前人人平等和罪刑相当等三个基本原则。针对改革开放以来的新情况,新法律对经济领域中的犯罪、黑社会和恐怖活动的犯罪作了明确的规定,加大了打击力度。这就有效地保证了社会主义现代化建设的顺利进行。 中华人民共和国刑法请回答:(1)材料一的条文出自右图石柱,该石柱上记载了哪一部法典?根据材料分析,该法典颁布的目的是什么?(2 分) (2)这部法典是由谁制

5、定的?在世界史上具有什么地位?(2 分)(3)根据材料二指出人类建立政府主要是为了保障人民的哪些权利?(1 分)(4)材料三法律对社会主义现代化建设起了什么作用?(1 分)(5)上述三则材料反映了人类法制建设的一个什么趋势?(1 分)2四、当堂测试(每小题 1 分,共 4 分)1.古巴比伦王国位于下图中的( )A处 B处 C处 D处2. 公元前 18 世纪某国王就宣布“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座公正之主石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利,从而获得安慰。 ”此国王是( )A. 胡夫 B. 伯里克利 C. 汉谟

6、拉比 D. 穆罕默德3. 2001 年,伊拉克举行了“文字发明 5000 年”的纪念活动,为祖先发明人类历史上最早的文字之一而深感自豪。其祖先发明的文字是( )A. 象形文字 B. 印章文字 C. 甲骨文 D. 楔形文字4. 生活在两河流域的古巴比伦人,创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述,不正确的是( )A. 汉谟拉比法典是迄今为止发现最早的、保存最完备的成文法典B. 他们发明的文字被称为“楔形文字”C. 他们建造的“空中花园”被称为古代世界七大奇迹之一D. 摩享佐达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就BCDD(1) 汉谟拉比法典 ;为了维护奴隶主阶级的利益(统治)(2)汉谟拉比;是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典(3)权利:生命权、自由权和追求幸福的权利。(4)作用:有效地保证了社会主义现代化建设的顺利进行。(5)法制建设随着时代进步不断完善(或奴隶不受法律保护国王权力受到制约法律面前人人平等) ;法制建设的长期性和艰巨性;依法治国。

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