1、集体做操之我见我是一名体育教师，对于做操我有自己的一点看法和感受。我们是农村中学，早操和课间操简称两操是学生每天必做的。学生每天做操，其意义是为了强身健体，陶冶情操。但是，学生并没有意识到做操的重要性，做操的时候动作不规范、不到位的有，拖拍、抢拍的有，思想上懈怠的有。班主任对于处理这类问题总是觉得很难。看了案例，听了专家的分析，我深有感触：做操与育人是紧密结合的，从对学生进行集体主义教育，爱校教育入手，达到纪律严明，培养学生良好的锻炼习惯和吃苦精神、团队精神的目的。从而使学生精神状态饱满，活动积极、乐观向上。没有好的团队精神就不能建设好团结的班集体。做操是一项集体性的活动，集体的协调配合很重要
2、，班主任都想要建立班集体。一个班级就像是一个大家庭，如果其中一个出现差错，那么毋庸置疑就会牵连到整个班级，这样同时可以培养班级的凝集力，增强学生的集体荣誉感，让每个学生都考虑到自己的动作是否规范，是否跟集体协调，这样我想对每个孩子来说都是积极投入。此外，做操还可让调节好自己的心情，积极放松紧张的身心，提高学习上的效率。学生体会每节操的意境去做操，用自己的肢体动作和身体姿态以及表情来表达出对音乐和动作的理解，从动作中体会音乐的感觉，从音乐中体会到做广播操的快乐，使学生有一种身临其境的表现欲望，全身心地融入于做广播操之中，体会音乐的美感，享受广播操带来的快乐。因此，班主任要正确的对待学生的做操，看似简单的事，蕴含着丰富的哲理，从做操开始狠抓落实，建设优秀班级体。
