1、九年级（全一册） 课时20 从这里出发（第四单元）,第一部分 教材知识梳理,教材知识导航 考标要求 知识网络 中考考点精讲 考点梳理 考题剖析,教材知识导航 考标要求正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备（运用心理健康教育：积极适应社会的发展）,知识网络,从这里出发,幸福的味道在人群中挺立找准自己的位置,德：立身之本 美德需要勇气 铸就生命信条,感悟幸福：在日常生活中体验幸福幸福是一种能力幸福门票：依靠努力创造幸福,发现幸福 珍惜幸福,立足本职 热心公益 奉献集体 报效国家,幸福的味道,我的未来不是梦走自己的路听听别人的意见,不要被假象迷
2、惑 不要埋没了自己,找朋友聊聊 请老师给些指点 找父母谈谈,找准自己位 置的方法,找准自己的位置,中考考点精讲考点梳理 第十课 幸福的味道,创造幸福的途径和方法（P118122）2014湘潭30（2）幸福不是从天而降的，它是依靠我们自己去创造的，因此，我们应该努力为自己创造幸福的条件。 （1）培养兴趣爱好，创造幸福的空间。 （2）多结交朋友，体验更多的幸福。 （3）奉献社会是幸福的源泉。 （4）知足常乐，自食其力。,第十二课 找准自己的位置,在确定自己的职业理想时，我们要考虑哪些因素？2012湘潭33（1） （1）社会发展的需要。我们每个人都生活在社会中，任何人脱离了社会都不可能生存和发展，更
3、不可能成就任何事业。符合社会发展需要的理想就有实现的可能，违背社会发展需要的理想根本就不可能实现。,（2）个人实际条件。要认真分析自己的职业理想是不是脱离自己的实际；自己的职业素质是不是符合你将要选择的职业要求；个人能力能否承担得起你所选择的职业。 （3）自己的兴趣和志向。从事自己喜欢的职业，就会全身心投入，工作效率就会高；从事自己不喜欢的职业，可能会出现厌倦、情绪低落等现象，不利于职业理想的实现。,在求职过程中应注意的问题 （1）树立正确的职业观，社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。（2014怀化16） （2）正确认识自我，根据自己的兴趣、专长、性格选择适合自己的岗位。 （3）多听听父母
4、、老师、长辈和朋友的意见和建议。,缓解学习压力的有效方法（2014湘潭20） （1）明确学习的意义。 （2）培养学习的兴趣。 （3）适当降低期望值、提高自信心、改进学习策略和方法。 （4）客观分析成功与失败，正确对待自身优点. （5）适当休息，劳逸结合，提高学习效率。,考题剖析 例14湘潭30（2），6分阅读材料，运用所学知识简要回答下列问题：春晚一曲时间都去哪了让许多人产生了共鸣，也勾起了人们对流逝岁月的追忆。时间都去哪了？过去的日子，我们的青春是个什么样？校园电视台追逐时光栏目想听听你的说法。 日复一日，年复一年，我们在平凡的日子里追逐幸福。请说说我们怎样获取“幸福”的门票？,【解析】考查
5、点：怎样获取幸福。解题思路：本题从设问上看属于“做法类”考查形式，本问从心理、道德、法律等角度说出获取幸福的具体方法均可计分；也可从立足本职、热心公益、奉献集体、报效国家等角度谈青少年如何奉献自己。,培养兴趣爱好；多结交朋友；奉献社会，在劳动中感受幸福等。（6分）,最新真题精编 （14怀化16）为了使同学们能在人生道路的十字路口处进行正确的选择，怀化市某中学为九年级学生组织了一次题为“科学规划人生，创造美好未来”的专题活动,活动通过主题班会等形式，启发同学们对美好未来的向往和对人生的积极态度。,我们在选择自己的未来时应注意（ ） 首选“热门”“体面”的行业不要被假象所迷惑不要埋没了自己不要被偏见所左右 A. B. C. D. ,D,【解析】考查点：树立正确的职业观。解题思路：在确立自己的职业理想时，我们要考虑的因素有：（1）社会的发展需要；（2）个人的实际条件；（3）自己的兴趣和志向。为此，我们在选择自己的未来时，不要被假象所迷惑，不要被偏见所左右，也不要埋没了自己。故，观点正确。“热门”“体面”的行业不见得是自己喜欢的、擅长的，可见，观点错误。,
