1、看图写话训练,一、看图写话：重点指导学生如何看图。1、单幅图看图写话：抓住图上都有什么，是什么样的。最重要的是抓住谁在干什么，怎么干的？干得怎么样？当时会说什么，神态。,2、多幅图看图写话： 与单幅图不同的是： 看清图与图之间的联系。 （1）、看清图与图之间的联系 。（2）、要重点说一、两幅图，开头、结尾简要说。其他与单幅图方法相同。,二、写话要求：1、题目写在正中间。2、开头空两格，标点占一格。3、把字写工整，不会写的字用拼音代替（二年级尽量不用拼音）。4、用准词语、写通句子。,三、看图写话的要点 1、看-仔细的观察图片，找出“人”、“事”、“时”、“地”。2、想-结合图片，发挥想象，丰富图
2、片的内容。 . 3、说-练习把话说得完整，正确。4、写-按格式把句子写清楚。,四、练一练 送苹果,请同学们认真观察图画，想一想：什么时候？谁在什么地方干什么？发挥想象，写下来吧！,提示：谁在干什么，他们会说些什么？ 注意: 1.多用修饰词，如：美丽的、兴奋地 2.记住修辞句式：像/好像,清晨，奶奶在（ ）。（ ）花开了，它们像是（ ）！一只（ ）的小猫在（ ），像一个（ ）。突然，小明（ ）篮子（ ）跑过来，把苹果（ ）奶奶，说：“ （ ）。” 奶奶（ ）地说：“ （ ）”,填 一 填,优秀范文送苹果清晨，奶奶在（ ）。（ ）花开了，它们像是（ ）！一只（ ）的小猫在（ ），像一个（ ）。突然
3、，小明（ ）篮子（ ）跑过来，把苹果（ ）奶奶，说：“ （ ）。” 奶奶（ ）地说：“ （ ）”,公园里认真地看报纸,美丽的牵牛,精致的小喇叭，在开心地歌唱着,可 爱,玩弄着奶奶的眼镜,顽皮的小孩子,提 着,兴奋地,递 给,奶奶，吃苹果吧！这苹果可好吃啦！,高 兴,小明真是我的乖孙子！,五、下雪了范文赏析,下雪了 下雪了，一切都变白了。房子变白、大树变白了、大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪，房顶有平的、有尖的、还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳，挺立在道路的两旁，像一个个军人远远望去，大地铺上了洁白的地毯，穿这个色服装的人们走在上面，就像给地毯绣上了美丽的花。 孩子们都出来玩，有的在堆雪人、有
4、的在打雪仗。打出去的雪团落在小朋友的头上、落在小朋友的身上、还有的在半空中就散开了 冬天多美啊！,六、课后练笔请同学们认真观察图画，想一想：什么时候？谁在什么地方干什么？发挥想象，写下来吧！,Thanks,再见,写作提示: 1.观察图片，谁在干什么？写完整句子2.什么时候，在哪里玩风车？写全面句子3.加入修饰词语写生动句子4.观察人物想象人物的动作、话语、心情 观察景物想象景物的形态,开心一刻草（莓）没味一天，两头牛在吃草，小花和小甜。小花问小甜:“草是什么味道的？”小甜漫不经心地说：“草莓没味。” “好,让我吃吃看。”小花说完就开心地吃起草来，过了一会儿，小花不开心地说:“你骗我，草是没有味道的。”小甜疑惑地回答:“ 对啊，草没味。”,O(_)O 谢 谢,
