1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-第三课时教学目标：1. 学习用简单的句型描述四季，体会一般现在时。2. Part B Lets learn more 的四个季节的描述，并完成Read again and answer the questions. 教学重点：学习用简单的句型描述四季，体会一般现在时。教学难点：Part B Lets learn more 的四个季节的描述，并完成 Read again and answer the questions.教法： 高效课堂教学模式学法：自主探究 合作交流教具准备：小黑板 单词卡 片 录音机
2、教学环节： 学习目标（2分钟）1. 学习用简单的句型描述四季，体会一般现在时。2. Part B Lets learn more 的四个季节的描述，并完成Read again and answer the questions. 自主学习（15分钟）一）温故知新Part C Look and answer.利用上节课所学句型同桌相互问答。二）阅读方法Part B Lets learn more 的四个季节的描述，并完成Read again and answer the questions. 三）互助释疑同桌间相互交流，读懂四段话，并把不会的用横线画出。四）探究出招自主学习对话，了解对话内容。 展示交流（8分钟）班级展示上讲台，用简单的句型描述四季。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508- 点拨升华（8分钟）一） There be 句型。二） 主系表的句子。三） 用一般现在时描述经常干的事情。 课堂作业（7分钟）作业当堂清1.学唱 Part B Lets chant 2.写一篇描述四季的小作文。板书设计：
