1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-第 三 课 时学习过程及引导：一、板书课题、揭示目标学习目标：1. 回顾单复数 is, are, 名词后 +s 的运用：2. 听说句子：It has a long nose and big ears. Its eyes are small.How big it is!二、指导自学我们很棒！通过自学，让我们变得更棒吧！大家有没有信心？好，接下来我们就开始吧！ 自学指导：Try to finish the exercise of look and cross on page 54.如果遇到困难，和同桌讨论
2、，合作学习。三、学生自学学生看书，思考，合作讨论。四、学生讨论、更正、归纳，合作探究。1. Listen and point.师叫几名同学，其余同学听并指出师说的是谁。He is tall/ short. Who is he? Her hair is long. Who is she?2. Lets learn more.Look at the elephant. 看着只大象。How big it is! 它好大呀！It has a long nose and big ears. 它有只长长的鼻子和大大的耳朵。What does it like, dad? 爸爸，它喜欢什么？It likes grass. 它喜欢吃草。强调 it 动物它第三人称，后跟动词单三形式+s。师教读，巡视，生练习。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-3. Lets play again.学生自己组织，猜一猜用到句型 Is she ? Is he ?4. 课文当堂背5. 课后练习【课后反思】
